د. علي

فكرة رائعة وسليمة مئة بالمئة نتمنى ان تستمر في السعي لتحقيق الحد الادنى من هذا الهدف لانه يتحدث عن مبدا علمي سليم في تقييم الاداء... فمثلا نظام العلام الكثر تطبيقا هو ان الاول على الشعبة يحصل A رغم انها قد تكون 60 في شعبة و90 في شعبة اخرى

عباس عباس

والله يا دكتور انك رائع .

.......

يا دكتور متى سنتطور ونخرج من عقلية ان الاوائل يجب ان يدرسوا الطب؟ هل هذا صحيح؟ لو كان صحيحا اذن يجب عدم الاعتراف بكل من درس في روسيا!
في عندي رأي احسن: على الاوائل ان يدرسوا العلوم الاساسية (الرياضيات, الفيزياء, الكيمياء, الاحياء,...) حتى فعلا يحصل تطوير وبحث علمي, ويكون بالتالي:
1- اجبارهم من قبل الدولة!
2- توفير المال و الادوات اللازمة للبحث العلمي لهؤلاء!

لولا تطور هذه العلوم لما كان هناك طب او هندسة! الطب عبارة عن مهنة فقط تجلب المال.

ابو الحصان

اذا كان هذا المنطق التي تريدونه للقبول الجامعي
فالاولى ان نطبق نفس المنطق في اختيار اعضاء مجلس النواب
وعند تشكيل الحكومات واختيار الوزراء
وكافه الوظائف الحكوميه
لان العدل واحد
يجب تطبيقه في كل الاحوال
وعلى كل الموضوعات
فالعدل لا يتجزء
حتى يقتنع المواطن
بان كل شيء يطبق عليه منطق العداله

احمد سباح

ابدعت او ضياء كعادتك تبدع في اي شئ ترتاده. الابداع فيك سمه

د.منار النمري

أبدعت دهيثم بطرحك المنطقي والعادل ,, فأحد اسباب العنف الذي بات ظاهرة مقلقة هو هذا التميز وحكر دراسة التخصصات العالية على ابناء الذوات .فمن حق الأوائل في محافظاتهم ان يتميزوا ويعاملوا بما يليق بالاوائل .

ايهم العقيلي

كلام رائع وممتاز يا دكتور بوركت يمناك بما ابدعت
ومن هذا المنطلق تتحقق العدالة التعليمية والاجتماعية والموازنة بين الطبقات العليا والمتوسطة وذات الدخل المحدود فكرة جميلة ومبدعة ورائعة سلمت يا دكتور

حق التعليم

يجب على كل ولي أمر طالب حصل على معدل يؤهله القبول في التخصص الذي يريده حسب المعدلات المعلنة لكل تخصص ولم يتحقق له القبول وغيره قبل في تخصص وبمعدل أقل وان كان على حساب أية مكرمة يجب أن يذهب الجميع للمحاكم ويقاضوا الجامعات لعدم تحقيق العدالة بأن كانت النتيجة حرمان المتفوقين أو الأعتصام لاسترداد حقوق كل الطلاب الذين ظلموا وهم كثر .

الكاتب الصحفي زيا دالبطاينه

الدكتور الحبيب فعلا هذا النظاممتبع بمصر وانا درست فيها حيث تاخذ كل جامعه نسبةمن ابناء المجتمع المحلي ونسبة من المحافظان ونسبة بعثات ونسبة موازي ونسبة ونسبةوهي من انجع الطرق
تحياتيب دكتور نا المبدعفي كل مجال

ايمن احمد الخوالدة الطفيلة

والله يا دكتور انك رائع ودئما انت الاقدر والافضل يا احسن دكتور ويكفي انك انسان بكل معنى الكلمة

د.عبدالله بني ارشيد - الرياض

بوركت ولكن اريد من دكتورنا العزيز طرح حصة المغتربين في القبولات فنحن نعامل كأننا مش من الاردن ولانكد ونتعب من اجله فنحن سعادة الدكتور نرفد البلد بالعملة الصعبة وهذا على حساب عمرنا وصحتنا وليس كما يظن الاخرين فلو لم يخرجونا اصحاب الواسطات والنفوذ من الاردن ماخرجنا والباقي عندك (مابحرث البلد الا عجولها!!!!)

مواطن

الاولى في اعتقادي قبول الجامعات على التنافس الحر لتحقيق هدف امتحان التوجيهي ثم تاتي اضافة لبعض الحالات الخاصة من الاقل حضا حينها لن يظلم احد

د. زياد الغزاوي

التعليم العالي لمستوى البكالوريوس يجب أن يكون مجانيا للجميع و على حد علمي فان الأردن هي البلد العربي الوحيد التي يدفع أبناؤها لذلك و للحديث بقيةو تفاصيل!

شو هالمنطق

يعني بدك تقول انو اذا واحد جايب 86 في منطقة نائية بطلعلو طب وواحد اخر مجتهد في المدينة بجيب 97 ما بطلعلو عشان التوزيع الجغرافي لا اعلم لوين بدكو تودونا المجتهد يستحق الدراسة حسب علاماته وهذا الصحيح

د. صباح مقابله

مقال رائع دكتور هيثم ويجب على الجميع تكثيف جهودهم والمطالبة بالعدالة الاجتماعية بالنسبة للتعليم الجامعي والمطالبة كذلك بتخفيض الرسوم الجامعية لأقل ما يمكن والتي تعتبر من أعلى الرسوم الجامعية بالعالم أسوة بالدول الاخرى التي تقدم التعليم الجامعي بالمجان لمواطنيها .وهنا أريد ابلاغ الجميع عن انشاء صفحة عالفيس بوك عنوانها: معا نحواصلاح التعليم العالي وتخفيض الرسوم الجامعية في الاردن’ لذا نرجو من الجميع الاشتراك بهذه الصفحة ومؤازرتها بقوةونشرها بين الجميع.

الصقار

مشان الله بدي لا مانع

أحمد

إذا كان حق للجميع فلماذا لا يتم فتح الفرصة للمغتربين الأردنيين بالتقدم للدراسات العليا ن طريق الدراسة الصيفية فقط ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ أليس هذا حق مشروع للأردنيين ؟

طارق الصمادي

بصراحة شديدة انا مقتنع بكلام د هيثم لان من يكون الاول و يدرس طب يتاكد له الهاجس انة اعلى من البشر و انة نخبة النخبة و لا يعلم ان الضروف التي مهدت امامة هي من وضعته هنا و الفقير الكادح يرعى الغنم طول اليوم ولو سمحت له الضروف كما حصل مع اطباء هذا اليوم لكان من الاوائل و حصل على المقعد.
على كل حال هي مجرد وجهة نظر.

سهيل ملكاوي

والله يا دكتور انك مبدع في معالجة الاختلالات الاجتماعية مثل ابداعك في الطب مع كل الشكر والعرفان على طرح هذه الافكار الرائعة وياريت اهل الرأي يسمعوا ويقدروا الابداع والتميز مع كل الشكر والاحترام

سهيل ملكاوي

والله يا دكتور انك مبدع في معالجة الاختلالات الاجتماعية مثل ابداعك في الطب مع كل الشكر والعرفان على طرح هذه الافكار الرائعة وياريت اهل الرأي يسمعوا ويقدروا الابداع والتميز مع كل الشكر والاحترام

فواز خالد سليمان مقابله

الى الامام يا دكتور و بارك الله بيك على جهودك المميزه
الى الامام

لا أتفق معك يا دكتور

احصل على معدل مرتفع ...... و خذ المقعد الي بدك اياه بذراعك و جهدك. هذا هو العدل و المنطق الذي يؤدي لتطور الأمم و الشعوب.

ليس هناك ما يسمى "الطبقات المحدودة اقتصادياً او البعيدة جغرافياً". هذا أساس الواسطة و المحسوبية.

كما أنه لا بد من إلغاء المكرمات بكافة أنواعها .

لا أتفق معك يا دكتور

احصل على معدل مرتفع ...... و خذ المقعد الي بدك اياه بذراعك و جهدك. هذا هو العدل و المنطق الذي يؤدي لتطور الأمم و الشعوب.
ليس هناك ما يسمى "الطبقات المحدودة اقتصادياً او البعيدة جغرافياً". هذا أساس الواسطة و المحسوبية.

د.صباح مقابله

....اشتركوا في صفحتنا :معالاصلاح التعليم العالي في الاردن وتخفيض الرسوم الجامعية

عبدالله ملكاوي

رائع يا دكتور.

مريض

الدكتورالمحترم يترك مرضاه في المستشفى التعليمي بأيدي طلابه المقيمين ليجروا العمليات ويذهب إلى المستشفيات الخاصة يتلقط المرضى.
يزور المريض في الخاص مرتين في اليوم ولما يتحول للجامعة بقغد اسبوعين بشوفه5دقائق قال بدهم تحسين وضع قال

محمد المرتب

كلام صحيح لاكن اريد من ابناء الطبقات الواصلة التوقف ... والحديث عن الاصلاح .

لينا

السلام عليكم زرحمة الله وبركاته......تحية طيبة وبعد....اقترح على من يهمه على اصلاح التعليم وقوانينه ان من رفع معدل القبول للجامعات تخصص شريعة70%يحاسب امام الله لان الدين حث على التعليم ولم يحدد معدل القبول لان الكثير يريد ان يتعلم امور دينه ولا يسعى وراء وظيفة. كل شئ عملوا عليه تعديلات الا امور التعليم بالكلية والمفروض ان الشامل يكون كل نهاية كل سنة وليس سنتين...... الايكفي بان الطالب لم يتمكن من التحاقه بالتعليم بالجامعة بسبب معدل القبول في بعض التخصصات مثل الشريعة والقانون وبعض التخصصات الاخرى فاصبح مجبرا ان يذهب للكلية ولكنه يفاجئ بان الامور معقدة بالكليات لانه المواد المقررة بالكلية دسمة . وانه تم التعديل في كثير من القوانين والانظمة بالجامعات ولم يتم التعديل على نظام الشامل بالكليات ::فاني اقترح وانادي اصحاب الضمائر الحية ان يعدلو على قانون امتحانات الشامل بالكليات بان يكون الامتحان كل نهاية سنة دراسية بدل الامتحان عن سنتين.. من اجل ان يعوض طالب العلم باكمال دراسته بالجامعة..................وتقبلوا فائق الاحترام

LEELE

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته: تحية طيبة وبعد:::::: اناطالبة بتخصص الشريعة بالكلية اتمنى واقترح عليكم ان من يدرس تخصص الشريعة وهدفه ان يصبح محامي شرعي يكتفي دراسته سنتين في الكلية لان المادة المقررة كبيرة. تضخم المواد التي تدرس بالكلية تعادل المواد التي تدرس بالجامعات وغير ذالك. هو ان معدل القبول حتى يتمكن الطالب من دراسة الشريعة بالجامعة كان في ظلم كل من يريد دراسة الشريعة الاسلامية.. لذالك اقترح بان يعوض بدل ذلك لمن يريد ان يصبح بعد الكلية ويرغب بالعمل كمحامي شرعي بان يدرب سنة ونصف بدل السنة تدريب ويتمكن من انيصبح محامي شرعي . والمفروض ان تكون خطوة تشجيعية..ويشعرون من يضع القوانين بمشاعر الناس لانه بحاجة ماسة للبحث عن عمل وهذا يعمل لتطبيق حكم الله وشريعته فلا تحرمونا من ان نصبح محامين لاننا نرغب هذه المهنة................................... وتقبلوا فائق الاحترام