دراسة أردنية صادمة: نحن أمام مليوني شخص لا يجيدون القراءة والكتابة قريبا26-10-2016 11:41 AM
ووفق نتائج الدراسة الاستسرافية، أطلعت "عمون على صفحات منها التي اعدتها الأكاديمية الأردنية المختصة الدكتور فاطمة الوحش، ان بكائيتنا على ان بيننا 130 الف طفل لا يتقنون مهارة الكتابة والقراءة، لا شيء أمام ما سنصل اليه من نتائج قريبا، متوقعة ان يكون بيننا نحو مليوني أمي ضمن الخطة القادمة في إطار المشاريع التعليمية الموضوعة.
وفي قراءة لعمون لمجمل الكلمات المتلاقاة للطفل في الصف الاول الابتدائي، وبقراءة متتبعة باستخدام أسلوب العد وجدت الدراسة – التي سيكشف النقاب عن نتائجها قريبا وحصلت عمون على بعضها - أن عدد استخدام الالفاظ لم يتعدى 250 كلمة، وهي فضيحة بكل المقاييس وتقود طلبتنا الى التجهيل. مقررات تخالف معايير الضبط العام وقالت الدراسة ان المقررات العامة في المناهج المعدلة تخالف معيارية الضبط العام للاطار المنهجي الاردني الصادر عن وزارة التربية والتعليم لسنة رقم( 39 /2012) بتاريخ (1/8/2012). وقالت د. الوحش لـ "عمون" إن الدراسة اعتمدت على تحليل المحتوى والمضمون واسقاطها على النظريات العلمية المتبعة في الاستقراء التربوي المنهجي المقرر التربية الاسلامية واللغة العربية والمواد الاجتماعية. ونوهت الدراسة، أن المناهج بهذه الخاصية تفقد أهم قيمة لها وهي القيمة الدينية ذاتها وانها تقتصر على بناء الاتجاهات السلوكية الفردية ذات الاتجاه الذوقي البسيط. وسلطت الدراسة الضوء على جميع المناهج في مختلف الصفوف، بادئة بالصف الأول. ووفق الدراسة فبمراجعة مقرر التربية الاسلامية للصف الاول لاحظت الدراسة - شكلا ومضمونا – ان عدد الصفحات بلغ 93 وعدد الصور المصورة بلغت 169 صورة، بينما بلغت عدد الشواهد القرآنية اثنين، وأن عدد الاحاديث بلغ فقط اثنان، والادعية اثنين، لافتة ان عدد المؤلفين والمشرفين على تأليف هذا المنهاج بلغ 13 مؤلفا. ووصفت الدراسة - وفق النتائج التي حصلت عليها عمون - دلالة مضمون مقرر اللغة العربية بأنها مزدوجة الاثر والاهتمام بالتكرار اللفظي باضعاف قوالبها وعدم اسنادها الى شواهد نصية في غياب واضح لجاذبية النص واضفاء حضور تعبيري ناضج.
فيما لاحظت الدراسة ان مقرر المواد الاجتماعية للصفوف الاولى مفقود ويدرس عبر دليل المعلم وهو بعنوان "نحيا معا" ويعج بالالفاظ ذات النسق الاوحد تعبيريا ودلاليا فهو التشاركية والتفاعلية والحوارية والاحترامية واللطف والهدوء. وبالعودة لدليل المعلم للصف الاول لمادة العلوم الاجتماعية وجدت ان تكراها بلغ 319 كلمة في 62 صفحة وبكل صفحة فيها 10_13 سطرا. وليس هذا فقط بل ربطت المناهج المقررة القيم الشخصية او القيم الاضعف بالعامة، لانهم يعتقدون ان العموم هو الذي يحمي الخصوص، وهذا ضرب من الخيال. وعودة "عمون" لقراءة نتائج الدراسة والخاصة بالتربية الاسلامية، فانها لا تعتمد الاسلوب الافقي ولا الاسلوب العمودي في الارتقاء بالمحتوى المعرفي، بل تنهج اسلوب الدروس المجزءة للفكرة والقاتلة لها بل والمشككة في مرجعيتها. ويلحظ في النصوص فقدان المعيارية وهي الظروف المحددة للسمات والمستوى اللازم لقبول الدرس او الفكرة وهذه طامة كبرى، واستشهدت الدراسة باستخدام لفظ ( حب البر وحب الجار) ويتكرر هذا في أكثر من مقرر، وهو مأخوذ من أسبوع الامم المتحدة للوئام العالمي بين الاديان، فكيف يقحم إلى المنهاج ومن دون معيارية ولا مرجعية ثابتة. ودعت الدراسة الى اعادة بنائية للمنهاج قائمة الأسس الفلسفية والدينية والتاريخية لهذا الوطن. |
وخلي وزير التربية محمد الذنيبات يتغنى بضبط إمتحانات التوجيهية وزيادة نسبة الراسبين الذين أصبحوا هدفا للعصابات الاجرامية والمخدرات والتنظيمات المتطرفة... علما بإن ضبط إمتحانات التوجيهية كانت من خلال لجوء الوزير ذنيبات الى الوسائل الامنية دون الوسائل الفنية التربوية ، حيث جعل من المدارس يقدم فيها إمتحانات التوجيهية ثكنة عسكرية محاطة بسوار أمني من رجال الامن العام .... هل هذا يعبر أنجازا له في ضبط امتحانات التوجيهي.... هذه الاجراءات الامنية لا تحدث الا في الاردن فقط ؟
ماذا فعلت أسر هؤلاء أليس هذا من واجبهم متابعة التهذيب والتربية والتعليم؟
الشغل موجود لهم ولا لزوم للقراءة - قطف الزيتون والخضار والفواكه وحراسة المياني وغسيل السيارات وغيرها الكثير
جيوش الطلبة الراسبين في إمتحانات التوجيهي والذي يقدر عددهم بعشرات الالاف بسبب سياسات وزير التربية العنترية ، من سيتحمل وزرهم بعد أن أصبحوا اهدافا للجماعات الارهابية والعصابات وتجار المخدرات ورواد المقاهي الليلية ..... أين المسؤول في الدولة الاردنية لمحاسبة ..؟
لمن يهمه الأمر - هل تريد السماح بالغش كي ينجح هؤلاء؟
ما بكفي ابناءنا فساد الاطعمة واتتشار فساد السلوكيات عبر وسائل الانترنت وصل الفساد الى جوهرة الانسان الا وهو بناء الشخصية والمعرفة ودمار اهم القيم في حياتهم وهو باب المعرفة والتلاقي على ايدي المربي اين نحن اصبحنا من هذا. ام الهدف من هذا كله هو ربط الالسن وتغيب التفكير وسلب القدرات وسجن الذات حتى تكون مسيرة كما يراد لها ان تكون لعقد او عقدين او ..... الله اعلم من يرسم لها حتى تصبح في عالم الامية من جديد. الثروة الوحيدة التي نضاهي غيرنا بها هو الجيل المتعلم الواعي لما يجري حوله اذا المطلوب هو سياسة " التجهيل والضياع وعدم الاستقرار " هنا تكمن رأس الحربه لواقع مرير سوف تصحو عليه الاجيال القادمة كان الله في عونا الاباء.
هل تعرفون الشمس الاردنيون مثل الشمس لا يمكنك حجب نورها بيدك
سنبقى دوما متميزون بكل مناحي الحياة قاددة ومدراء واطباء العالم اردنيون
......
الى رقم 4
صدقت ونوهنا لهذا الشئ
وهذا الوزير خرب الدنيا
اذا كان طلبتنا لا يجيدون القراءة والكتابه كما يدعي الطابور الذي يسير بالظل فالوزير والوزراء درسو في مدارسنا
اذا كان طلبتنا لا يعرفون القراءة ماذا نقول لطلبه الدول الاخرى
ماذا ننتظر من اناس لا يدركون ماذا يفعلون
ادهشني صورة لمستشارة الرئيس الامريكي لشؤون الامن القومي .....كلهم شباب ...
برمجة واستضافة