عمون- اقيمت في المدارس الاردنية الدولية المؤتمر التربوي المحكم التقييم من أجل جودة التعليم الأول من نوعه في الشرق الأوسط والأردن.

والمؤتمر بمشاركة دولية من فلسطين ولبنان والمغرب وليبيا والعراق والسعودية والإمارات وفنلندا والأردن.



وتاليا توصيات مؤتمر التعليم من أجل الجودة

1. إنشاء هيئة اعتماد وطنية تُعنى بشؤون الترخيص والمساءلة وضمان الجودة في المدارس ومؤسسات التعليم العالي.
2. تطوير وتقنين أدوات قياس وتقييم وأدلة إرشادية تساعد كلا من المعلم والمتعلم على الإفادة من التقييم وممارساته الفعالة.
3. اعتماد آليات التقييم الفاعلة التي تبتعد عن الطرق التقليدية وتراعي الأنماط المختلفة للطلبة وفق فروقهم الفردية.
4. إجراء المزيد من الدراسات المسحية للوقوف على واقع التقييم ومدى التزامة بمعايير الجودة وإلحاقها بدراسات علمية تجريبية علاجية.
5. إعادة النظر في القوانين والتعليمات الرسمية المتعلقة بجوانب التقييم الرسمي وغير الرسمي في العملية التعليمية لضمان مخرجاتها.
6. تبنى فلسفة التعليم الشمولي (Inclusive Education) وتفعيل السياسات الدولية المتعلقة به بما يدعم قواعد جودة التعليم في وزارات التربية والتعليم.
7. التأكيد على ضرورة تدريب المتعلمين على مهارات التقييم الذاتي وتأهيلهم وتدريبهم ليكونوا أفراد فاعلين في مجتمعاتهم.
8. وضع معايير تقييم خاصة بمؤسسات التعليم العالي تتسم بالموضوعية والشمولية بهدف ضمان جودة مخرجاتها، والعمل على التحسين المستمر لكافة نشطاتها.
9. إعادة النظر بسياسات القبول الجامعي طبقاً لتقييم مخرجات اختبارات الأداء والقدرات.
10. مواءمة المناهج بما يتلاءم مع مخرجات منتدى التعليم العالمي والثورة الصناعية الرابعة والتركيز على مخرجات سوق العمل.
11. متابعة وتبني أفضل الممارسات العالمية في مجال القياس والتقويم ونقل الخبرات المعاصرة إلى الميدان التربوي بشكل مباشر.
12. تفعيل التكنولوجيا في بناء المناهج المعاصرة وتقييمها بما يخدم مخرجات التعليم والتعلم .
13. الاهتمام بتطوير وسائل تقييم إلكترونية بما يتناسب وإعداد الطلبة لعالم المستقبل.
14. عقد مؤتمر التقييم من أجل جودة التعليم الثاني للعام الدراسي 2019/2020.