جميعنا نتحدث عن الاصلاح سواء كنا مطالبين به أو مقرين باكتماله أو قائلين بتدرجه أو مشككين في وجود رحلة لهذا الإصلاح

لكننا لا نستطيع إقناع البارومتر الحقيقي للقياس وهو المواطن المراقب بأن الاصلاح يسير باتجاه صاعد حيث يراه المواطن بأنه

اصلاح مترنح واصلاح هبات وغارات ولا زلنا كل في خندقه ، فالادعاءات كثيرة والأدلة قليلة . لا يمكن أن نقنع الناس بوجوده ما

دمنا نرى ابن الحراث حراثاً وابن الزعيم زعيماً ، وتداول عائلات بعينهاالسلطة دون غيرها وكأن جهاز فحص الصرة يثبت كل يوم قدرة البعض دون بقية خلق الله على طريقة الهنود في عقائدهم حيث يقررون وجود أناس شركاء في الألوهية ، وآخرين طينتهم العضلات ليكونوا جنداً فقط ، بينما صنف ثالث هم العبيد لا أكثر ولا أقل .

ولا تزال ماكنة المجاملة للأحزاب واردة بطريقة نفاقية ممن يتعاملون مع الأحزاب سواء من كان كارهاً للأحزاب أو متعصباً لها أو متعاملاً معها بحصص الاشغال ، فحراسة الأصنام قديمة والبكاء على الأطلال فعل أهل العاطفة الذين ينوحون على ما يظنون أن خلاصهم بيده . فالحزبي الذي أغلق عينيه وأصم أذنيه بدل أن يستمع الى النصيحة تراه ينبري للرد على كل ناقد من خلال سور القلعة التي يعيش فيها فهي قلعة الحرية وناقدوها ظلمة ، وهي قلعة المخلصين ومن يرميها ما هو إلا عميل حاقد وربما كافر . والذين يقولون إن الأحزاب بخير في الحقيقة هم كارهوها لأنهم لا يريدون لها النهوض وتجديد الثوب على قاعدة ( من ايده الله يزيده ) .

ومروجو صحة المسار الاقتصادي لا يقدمون لنا دليلاً واحداً سوى أكذوبة استقرار سعر الصرف مع أنهم يرون بأم أعينهم أن الغلابى فقدوا القوة الشرائية في عائداتهم ، هذا على الصعيد الفردي مع صعوبة فصل الفردي عن الجماعي ، أما الاقتصاد الكلي فبالمعيار العلمي نقيم أداء دعاة الاقتصاد المزدهر بارتفاع المديونية وارتفاع الأسعار ، فليفسر لنا أهل الازدهار أرقام المديونية والغلاء والبطالة ان استطاعوا الى ذلك سبيلاً .

والمعضلة التعليمية لا تزال مستمرة بالرغم من الجهد الحثيث لوزير التربية لكنه العزف الايجابي النشاز فالتعليم كل لا يتجزأ حيث ترقد وزارة التعليم العالي في سبات عميق بالرغم من النداءات المستمرة والتي بحت أصواتنا جميعاً ونحن نطالب بالموائمة بين مخرجات التعليم وحاجات السوق !! ألا من جراح يقود مركب التعليم العالي ليفش غلنا كما يفعل وزير التربية الذي أعاد للتوجيهي هيبته وضبط المدارس المتفلتة التي تحشو الطلبة في الصفوف كي تربح المال الحرام . نعم نريد جراحاً في التعليم العالي ولا نريد أن يتولى التعليم العالي أصحاب الجامعات الذين يستغلون فرصة توليهم لتحقيق ما يريدون لجامعاتهم فالنزاهة صعبة في هذا المقام .

للشرشور بقية احتفظ فيه ببعض الطلقات للمستقبل