كيف تنتقل المدارس والجامعات من عالم التلقين إلى المهارات.. الإجابة تكمن في تحقيق ما يلي:

أن يؤمن عضو هيئة التدريس بذلك، أن يتساوى الجانب النظري مع العملي، بالنقاش والحوار والعصف الذهني وإثارة الدافعية، بحث الطلاب على إعداد أوراق العمل والتقارير والأبحاث، الإيمان بالرأي والرأي الآخر، بطرق العمل والمجموعات التدريبية التعاونية، بحل المشكلات بطرق علمية ابتكارية خلاقة، بامتلاك مهارات الاتصال والتواصل، بالطموح نحو النجاح والانجاز والقيادة والتأثير، بالانفتاح على الآخر والاستفادة من تجاربه، بالنظرة الإيجابية للحياة والتفكير الناقد، بالمطالعة والمنافسة والتقدير الإيجابي للذات، بأن الإبداع لا ينمو ولا يتطور إلا بالحرية، بتعزيز قيم التعاون والعدالة والانتماء والعطاء والأخلاق.