عمان31 ايار(بترا) - أعلنت مؤسسة عبد الحميد شومان، اليوم الخميس، نتائج مسابقة مخيم معلمي العلوم لأدوات التعليم اللانمطي، والذي شارك فيه عدد من معلمي العلوم، ونظمته المؤسسة في الفترة ما بين التاسع والرابع عشر من شهر كانون الأول الماضي، بهدف تدريب معلمي العلوم على أسس التفكير الناقد وتصميم وتطوير أدوات التعليم اللانمطي بطريقة تسمح للطالب استيعابها بشكل أفضل.

فاز بجائزة أفضل أداء المعلم محمد الشرايري عن مشروع مبدأ عمل الغواصة (الفيزياء)، حيث سيتم تصوير الأداة ونشرها لاحقاً على وسائل التواصل الاجتماعي؛ لتسهيل وصول أفكار المعلمين والمعلمات لزملائهم وزميلاتهم في الميدان على اختلاف أماكن عملهم.

وفاز مناصفة بجائزة أفضل أداة مشروع الروابط الكيميائية (الكيمياء) الذي قدّمه كل من المعلمات والمعلمين " هلا الجلاد، رانيا يوسف، غادة الحنطي، محمد الملاجي، وكذلك مشروع مبدأ عمل الغواصة (الفيزياء) لمحمد الشرايري".

وجاء اختيار الأداة الفائزة تبعًا لمجموعة من المعايير منها "دقة تصميم الأداة، بساطة ووفرة الأدوات المستخدمة بها، زهد أسعار تصنيع الأداة، سهولة استخدام الأداة من قبل معلمات ومعلمين آخرين، مدى تشجيع الأداة على التفكير، مساهمة الوسيلة في التعليم الذاتي".

ومخيم "معلمي العلوم"؛ هو مخيم تدريبي يستهدف معلمين ومعلمات من المدارس الحكومية، يتلقون فيه عدة تدريبات مختلفة تركز على موضوعي التفكير الناقد والتعليم اللانمطي؛ بهدف إكسابهم المهارات اللازمة لتوظيف البيئة المحيطة في الغرفة الصفية لتسهم في تنمية مهارات التفكير لدى الطلبة.

يشار إلى أن "مؤسسة شومان"؛ تعنى بالاستثمار في الإبداع المعرفي والثقافي والاجتماعي للمساهمة في نهوض المجتمعات في الوطن العربي من خلال الفكر القيادي، الأدب والفنون، والابتكار المجتمعي.