ظاهرة غير صحية ونظرة مقلقة ومؤلمة أن يقوم طلاب المدارس بحرق الكتب والأوراق الدراسية بعد تأدية الامتحانات وذر رمادها في الشوارع او قذفها في الحاويات.

شعور بالحزن والتساؤل عن اسباب هذه الظاهرة المزعجة وما يعانيه الطلبة من حالة من القلق والخوف والسخط تبعث على البحث عن المبررات لهذا العمل المشين الذي يعكس اضطراب سلوكيا منبوذا.

هل هي عملية انتقام من العلم والتعليم ومستواه، أم هو عدم رضى عن المناهج الدراسية، أم هو زفرة لما ورد فيها من معلومات، أم أن هناك عدم انسجام بين ما يرغبه الطالب وما أقره واضعو المناهج، أم هي نزوة بلا سبب وهذا مستبعد؟.

ظاهرة تستحق الدراسة والتحليل والخروج بنتائج تعالج هذا الخلل وهذا السلوك غير المقبول.

ماذا يريد الطلبة، وما هو تصورهم لهذه الكتب، وما هي اعتقاداتهم حول المناهج الدراسية، وما هي طموحاتهم المستقبلية؟.

أين نحن من العلم والتطوير وحب المعرفة واحترام العلماء وتقدير المدرسين، وماذا نبتغي والى أين نسير؟.

وما هو رأي المدرسين وما موقفهم، وما رأي واضعي المناهج وما هو موقفهم، وما هو رأي المجتمع والآباء والأمهات من هذه الظاهرة، وأين نقف من العلم اليوم، وما هو المستقبل الذي نصبو اليه؟.