يعتبر تحليل السلوك التطبيقي او ما يعرف بتعديل السلوك انه علم تطبيقي لتطوير وتعديل وتحليل المعلومات او الخطوات او الاجراءات اللازمة لتحقيق السلوك او التغييرات السلوكية المفيدة لتعديل سلوك معين او لتغيير سلوك إلى سلوك آخر مقبول،كما انه في جوهره يهدف إلى تحسين الاستجابة للطفل و زيادة مهاراته الشخصية أو الاجتماعية مثل القدرة على التعلم و الاعتماد على الذات وزيادة القدرة على التحكم بالذات و حل المشكلات و اتخاذ القرارات او مهارات بسيطة تناسب الحالة الموضع لها مثل كيفية ارتداء الملابس او خلعها او استخدام المرحاض او الاستحمام و كيفية الأكل وغسل اليدين جيدا قدر المستطاع بشكل مستقل ان امكن ذلك.

السلوك: يعتبر السلوك انه كل قول او فعل يصدر عن الفرد وهو شيئاً لا يحدث من دون دافعية كما انه ليس بثابتٍ ويتميز بتكراره وبشدته.

تحليلي: اي انه يعمل على تبسيط وتوضيح العوامل التي تؤدي إلى سلوك معين مثل تحليل وتفصيل البيئة الحاضنة للطفل و توضيح العلاقة بينه وبين البيئة وما الذي ادى الى هذا السلوك.

تطبيقي:وهو الاهتمام و التركيز بعناية كبيرة على جميع السلوكيات المهمة والتي ستؤثر على مستوى حياة الطفل بشكل أفضل و يتم العمل على تطوير مهارات الطفل لتناسب مستوى هذة السلوكيات.

مجالات تحليل السلوك التطبيقي:
يعمل تعديل السلوك بشكل أساسي على زيادة مهارات الطفل بشكل أكبر مثل تقليل المشكلات السلوكية عند الطفل وتحسين مهارات التواصل و التفاعل الاجتماعي وزيادة التركيز وتحسين المهارات الاكاديمية حيث انه يستخدم ايضاً مع حالات ضعف الانتباه و النشاط الزائد (ADHD) او ذوي اضطراب طيف التوحد كذلك مع اضطراب التعلم المحدد او ما يعرف بصعوبات التعلم و مع اضطراب التواصل و النطق ومع الاضطرابات السلوكية و الانفعالية ممن يعانون من القلق الشديد او الخجل او الاكتئاب او الانطوائية الزائدة او ضعف الشخصية او حالات التطرف مثل العصبية الزائدة او العدوان و العنف فيتم استخدام استراتيجيات تحليل السلوك التطبيقي لتعديل بعض السلوكيات اما عن طريق التعزيز الإيجابي او السلبي او عن طريق العقاب او التجاهل او المحو أو ضبط المثير.