facebook
twitter
Youtube
Ammon on Apple Store
Ammon on Play Store
مواعيد الطيران
مواعيد الصلاة
rss
  • اخر التحديثات
  • الأكثر مشاهدة




ماركا تواصل جولاتها الميدانية لتعزيز جودة التعليم والانضباط المدرسي


16-03-2026 11:59 AM

عمون - في إطار الجولات الميدانية التي تنفذها مديرية التربية والتعليم للواء ماركا لمتابعة سير العملية التعليمية في مدارس اللواء، زار مدير التربية والتعليم الأستاذ زياد العواودة مدرسة ضاحية الأمير حسن الثانوية الأولى للبنين.

وخلال الزيارة، تجول العواودة في مرافق المدرسة الصفية والخدمية، مطلعًا على واقع سير العملية التعليمية داخل الغرف الصفية، حيث تابع ما تم إنجازه من المنهاج الدراسي، واستمع إلى ملاحظات الكادر الإداري والتدريسي حول سير العمل التربوي، بما يسهم في تطوير الأداء التعليمي وتحسين مخرجات التعلم.

كما اطّلع على مدى التزام الطلبة بالدوام المدرسي، لا سيما طلبة المرحلة الثانوية، مؤكدًا أهمية المواظبة والانضباط المدرسي لما لهما من أثر مباشر في رفع مستوى التحصيل الدراسي لدى الطلبة، وتعزيز البيئة التعليمية الإيجابية داخل المدرسة.

وأكد العواودة خلال جولته أهمية تفعيل واستخدام منصة “أجيال” التعليمية وتوظيفها بالشكل الأمثل في متابعة تعلم الطلبة وتعزيز التواصل التربوي، بما ينسجم مع توجهات وزارة التربية والتعليم في تطوير التعليم الرقمي وتوظيف التكنولوجيا في العملية التعليمية.

وفي ختام الزيارة، أشاد العواودة بجهود إدارة المدرسة والمتمثلة بمديرها الأستاذ محمد المساعفة، مثمنًا دور الكادر الإداري والتدريسي في متابعة الطلبة والحرص على توفير بيئة تعليمية محفزة وآمنة، تسهم في دعم مسيرة التعليم وتحقيق الأهداف التربوية المنشودة في مدارس لواء ماركا.





  • لا يوجد تعليقات

تنويه
تتم مراجعة كافة التعليقات ،وتنشر في حال الموافقة عليها فقط.
ويحتفظ موقع وكالة عمون الاخبارية بحق حذف أي تعليق في أي وقت ،ولأي سبب كان،ولن ينشر أي تعليق يتضمن اساءة أوخروجا عن الموضوع المطروح ،او ان يتضمن اسماء اية شخصيات او يتناول اثارة للنعرات الطائفية والمذهبية او العنصرية آملين التقيد بمستوى راقي بالتعليقات حيث انها تعبر عن مدى تقدم وثقافة زوار موقع وكالة عمون الاخبارية علما ان التعليقات تعبر عن أصحابها فقط .
الاسم : *
البريد الالكتروني :
اظهار البريد الالكتروني
التعليق : *
بقي لك 500 حرف
رمز التحقق : تحديث الرمز
أكتب الرمز :