تثير قرارات الحكومة القطرية وهيئة الاعتماد الكويتية سؤالا مفصليا حول الجامعات الاردنية ومدى جاهزيتها وقدرتها التنافسية بعد ان خفضت اعتماد الجامعات الأردنية المعتمدة إلى ست وخمس جامعات، وهو امرٌ يجب ان يدرس بعناية واهتمام كبيرين من قبل الجامعات كافة خاصةً المعنية منها، ويتطلب ذلك التوقف عند نقطتين؛ الاولى تتعلق بأعضاء هيئات التدريس وضرورة إعادة الهيبة الى شخصيته بحيث يعود الى ألقه ودوره العلمي والفكري والأكاديمي بعيدا عن أي لغة لا تتناسب معه؛ خاصةً ان دوره مهم في التصنيفات العالمية، والمراقب للمشهد من الداخل يلمس بسهولة اسباب تأخر الجامعات في التصنيفات العالمية؛ فحين تسود روح المؤامرة والغيِرة والبغضاء والحسد بين الزملاء تبدأ الكارثة، وبدل ان ينجز بحثا او يعمل على براءة اختراع علمي او يشارك بفعالية في المؤتمرات العالمية ينشغلُ في الرد على الترهات والافتراءات، ويعملُ على تحصين نفسه ضد أي تُهم تنال سمعته العلمية؛ فأي روح معطاءة ستبقى عنده حين يشعر أنه مهدد في رزقه وعمله، وأي انموذج هذا الذي يعيش في عقلية المؤامرة على غيره، وأي تقدم يحصل اذا انشغل الجميع ببعضهم بعضاً، وأي منافسة تصل اليها الجامعات!؟ إنّ بيئة البحث العلمي تحتاج الى تركيز وتفرغ عقلي كامل لكي تظهر النتائج وتنعكس على المؤسسة العلمية برمتها، وفي دول العالم المتقدم تسعى الادارات الجامعية والكليات والاقسام الى دعم اي عضو هيئة تدريس يبادر الى انجاز علمي، فتراه يتصدر الاخبار ويُحتفى به ويعطى الدعم المالي اللازم وتحتضنه جامعته كما تحتضن الام طفلها، كيف لا وهي تعلم كل العلم ان انجازه سينعكس على المؤسسة وعلى مكانتها العلمية بين الجامعات، كما وانها ستعزز روح الانتماء عند كل عضو هيئة تدريس ليبدع ويقدم ويعطي افضل ما عنده، وللأسف تشاهد وتسمع وتقرأ افكاراً مريضة لا تمت للواقع بصلة ولا تنم عن وعي او مسؤولية ولا هدف لها غير الاساءة والاحتكام الى اللاعقل، يضاف الى ذلك ضرورة الالتزام بمعايير الشرف الاكاديمي بحيث يكون الاستاذ على مسافة واحدة مع طلبته كافة.

والثانية مدى التزام الجامعات الاردنية التي خرجت من الاعتراف بضوابط ومؤشرات الاعتماد الوطنية والعالمية، وضرورة متابعة ذلك للوصول الى تصويب الخلل، وإعادة الجامعات الى خط المنافسة والاعتراف، ومسؤولية هذه الجامعات اتجاه طلبتها وخريجيها، والحقيقة ان الجامعات الاردنية تتقدم وتنال سمعة علمية مرموقة، ولا يمكن ان تتوقف عن الابداع والانجاز والتطوير وتصويب المسيرة في سبيل ان تحقق جامعاتنا المكانة الأميز بين مثيلاتها الإقليمية والعالمية، الامل بالجميع ان يشمروا عن سواعد الجد للاستمرار في خط التقدم والتطوير والمنافسة. وبعد من حق الدول أن تقرر الى أي جامعة ترسل طلبتها، والجامعات الاردنية ترسل مبعوثيها الى اول مئة جامعة حسب التصنيفات العالمية؛ فلماذا لا تنزعج الدول المعنية التي تربطها بِنَا بعلاقات من قرارات جامعاتنا، المطلوب ان نأخذ هذه القرارات على محمل الجد لتحسين الجودة والتميز والبحث العلمي، وتحية صادقة من القلب للجامعة الاردنية التي حققت مراكز متقدمة بين جامعات العالم في تصنيف التايمز البريطانية وغيرها من التصنيفات.

mohamadq2002@yahoo.com