طالب

الرجاء اعلامنا عاجلا ما هي اسماء المراكز المعتمدة وفي اي جامعات

محمد حمزة الذنيبات

نشكر لمعالي الوزير هذا القرار، ولكن لم يتم توضيح متى سيطبق هذا القرار، وهل يجوز التقدم لامتحان التوفل يوم غد (26/1/2010م) في جامعة مؤتة.

الى وزير التعليم العالي

..... نستطيع التسجيل على الفصل الثاني لدراسة الدكتوراة كما أقر؛ ولكن لا يوجد تخصصات في الجامعات الاردنية لدراسة الدكتوراة على الفصل الثاني .... بتمنى ان ترد يا معالي الوزير......
مع جزيل الشكر على قرارتكم

لوووووووووووووووووووووليش

الف مبروك

استفسار للدكتور المعاني

شكرا للدكتور المعاني على هذه الجهود الطيبة ولكن هناك استفسار عن امكانية تسجيل طلبة المقبول للفصل الثاني في حال حصلوا على التوفل هذا الاسبوع

نسرين الكركي

انا طالبة دكتوراة في تخصص علم الجريمة - كلية انسانية امتحنت توفل وكانت علامتي 430 شو هيك نفذنا والانقدم مرة 2 ؟ردوووووووووووووا علينا خلينا نفرح ونفرح اهالينا
عفكرة ياذنيبات على موقع جامعة مؤتة في تاجيل لامتحان التوفل بكرة بسبب الضروف الجوية بالله اتاكد

وزير التعليم العالي

التوفل كشرط دخول للحاصلين على جيد هو اعتبارا من الفصل الاول القادم، اما الدخول للمقبول المشروط فيمكن ان يتم على هذا الفصل الثاني شريطة ان يكون معه التوفل

حارث الشمايله

طب شو بالنسبه لتخصص ماجستير ادارة اعمال MBA
هو برنامج دولي لكنه يتبع لكلية ادارة الاعمال
يا ريت حد يفيدنا

الدكتور أحمد الرفوع

جهود معاليكم مشكورة غير مأزورة ولكن معاليكم تعلمون ان العبرة ليس بوضع الاسس والمعايير ولكن العبرة بالتطبيق الحسن لهذه الاسس والمعايير . اليوم انتهت مشكلة المقبول ولكن هذا لا يعني ان جميع المشاكل في التعليم العالي حلت . الجامعات وخاصة جامعات الاطراف ( الطفيلة والحسين وال البيت )تشهد تسربا كبيرا لأعضاء هيئة التدريس فمثلا في جامعة الطفيلة التقنية في قسم الهندسة المدنية او قسم هندسة الحاسوب لا يتجاوز اعضاء هيئة التدريس من حملة الدكتوراة نصف اصابع اليد الواحدة . وكذلك الأمر في كلية العلوم الادارية عدد الطلبة يزيد عن سبعماية وعدد حملة الدكتوراة اربعة ومرشحين خلال الفصل القادم الى الهبوط الى النصف . ان معاليكم تقرون بوجود مشكلة دوران اعضاء هيئة التدريس من حملة الدكتوراة وكذلك يقر رئيس هيئة الاعتماد وتعترف ايضا مجالس الامناء ورئاسات الجامعات بهذه المشلكلة ولكن لم يقدم اي من الاطراف المعنية حلا لهذه المشكلة . ان تاكل رواتب اعضاء هيئة التدريس دفعهم الى تقديم استقالات جماعية متناسين حتى مستحقاتهم المالية عند ترك الجامعة وغير منتظرين لقرار الجامعة بالموفقة على استقالتهم فكما عهدنا معاليكم وانت لها فاننا ننتظر من معاليكم حلا لهذه المشكلة . فهل يعقل يا معالي الرئيس ان يساوي راتب عضو هيئة التدريس راتب احد خريجيه في شركات الاتصالات او الجمارك

عثمان أبوغلوس

الى معالي الوزير
... نرجو من معاليكم النظر في أسسى التجسير وعلى وجه التحديد منع من مر على حصوله على شهادة الدبلوم سبع سنوات من التجسير هل يتوقف قدرته على التعلم بعد السبع سنوات الجواب اتركه لمعالي الوزير

الى وزير التعليم العالي

نشكر لك متابعتك الهامة بوزارتك التي تقف امامها بتمعن شديد للوصول الى ارقى ما يحتاجه المواطن
معالي الوزير
كتبت لكم سابقاً واكثر من مرة واعلم بان امامكم الكثير الكثير من العمل
ولكن
بمراجعة قرار التجسير لطلبة الدبلوم الذين ظلموا ببداية القرار بأعتماد معدل التوجيهي مع معدل الدبلوم للتجسير
وفعلياً لا يحق لمن اعطى ذلك القرار الظالم بأن يطبق ذلك القرار على الطلبه الذين اجتازوا مرحلة الدبلوم وبعد نجلحهم يطبق القرار
لا يوجد اجمل من تملة الفرحة يا معالي الوزير
ارجوكم ان تتابعوا ذلك القرار بتمعن
لأنه طال انتظارنا من عام2005-2006 ونحن ننتظر
ولكم جزيل الشكر على متابعتكم
وللعلم بأنه يوجد عدد كبير من الطلبة الذين ظلموا بذلك

ايمن

لماذا لا يتم اعتماد امتحان الاليغو الاوروبي ايضا وما يعادله من التوفل فوق ال 400 للانسانية و500 للعلمية ام ان معايرنا امريكية بحتة فقط

وزير التعليم العالي

على الجامعات الاردنية التقدم بطلبات تشاركية لفتح يرامج دكتوراة قوية، الا ان كانت ليها القدرة منفردة.ال 430 حسب القرار كافية والمقبول بإمكانه التقدم هذا الاسبوع ان كان معه توفل، الا ان هذا لايعني القبول التلقائي.

فراس

اشكر د. وليد المعاني على ما يبذله من جهد لدفع عجلة التعليم في الاردن بما يرضي الجميع بحيث لا يشعر اي طالب للعلم بالظلم او الحرمان من حقه في اكمال تعليمه وبهذا القرارات جعل الدكتور الفرصه متاحه لكل من اراد ان يكمل تعليمه وبنفس الوقت ضمن جودة تلك المدخلات ليضمن كفاءة المخرجات حيث انه لا ينفذ من هذه الشروط الا من كانت عنده القدرة الفعليه على حمل تلك الدرجات العلميه اسما ومسما.. فانا احترم شخصه واقدر تلك البصيرة التي تكمن ورائها الخبرة قبل العلم والادراك للواقع قبل التصريح بقرارات قد اثقلت كاهل المؤسساتنا العلميه واغلقت شتى الطرق امام طلبتنا اللذين احتضنتهم مؤسسات خارجيه لتمتص جهدهم واعمارهم قبل عملاتهم مستفيده من ابحاثهم لرفع مستوى تلك المؤسسات اكاديميا ودفع عجلة الاقتصاد لتلك الدول من خلال ما ينفقه هذا الطالب على دراسته وعيشه في تلك الدول ..وهذا ما حرمت منه مؤسساتنا وبلدناالعزيز...فمره اخرى اشكر الدكتور وليد المعاني ..وفي اخر الامر ارجوا من الدكتور ان يعجل في حسم مسالة الاقامه في الخارج لطلبه الدكتوراه هل تنطبق على من هم على مقاعد الدراسه ام لا .. وشكرا

مصعب القطاونة - طالب دراسات عليا

شكرا جزيلا لمعالي وزير التعليم العالي على احتكاكه مع جمهور المتعاملين والمتأثرين بقرارات وزارته ،،،، ويا رييت يكون تواصل باقي الوزراء بنفس المستوى أو قريب على الأقل .....
قراراتكم جيدة وفيها خدمة رائعة ،،،، وأنا أثمن لمعاليك تفاعلك مع فكرة استفادة من هم على مقاعد الدراسة من هذه القرارات حيث لاحظت في المرة السابقة اشادتك بهذه الفكرة التي طرحها أحد المعلقين ،،، وفعلا أخذتها على محمل الجد ،، فشكرا مرة أخرى
أنا مثل غيري من أبناء هذا الوطن وخصوصا المقيمين خارج العاصمة وفي المناطق الجنوبية تحديدا نستغل وجود شخص تهمه المصلحة العامة بحق لنحصل منه على مطالبنا التي تتعلق بالمصلحة العامة أيضا وليس مطالب شخصية فقط ،،،، الفكرة معاليك هي أننا سنتقدم لهذه الامتحانات ولكن اعتمادا على مستوياتنا الشخصية والجهود على المستوى الشخصي بعيدا عن جهة معتمدة للتوجيه والتأهيل ،،،، ما تفتقر إليه المنطقة هي دورات حقيقية ومعتمدة في التأهيل باللغة الأنجليزية ابتداءً ( كلغة أولا ) ثم كمتطلب للنجاح بامتحان التوفل ( عاشرا ) .
أتمنى من معاليكم اعلامنا إن كان سيتم توفير مثل هذا المطلب قريبا ، وذلك لأنه يتعين علينا التقديم لقرب التخرج ... فإن كان هناك مثل هذه الدورات قد نستطيع تأجيل التقديم قليلا أو أننا سنقدم في أقرب فرصة بما لدينا من معلومات ....
عذرا على الإطالة ولكن التفاعل والاستجابة تثير فينا العديد من المطالب

توجيهي قديم الى نسرين الكركي

الدكتورة نسرين الكركي ظروف جوية تكتب بالظاء وليس بالضاد . تحتاجوا الى امتحان عربي غير التوفل

eng.eman

والتخصصات العلمية 500؟؟؟
واي توفل بالضبط؟ ITP or IBT

عن جد احلا خبر

الف شكر لمعالية
انت اكتر من رائع
الله يفرجها عليك متل ما فرجت عنا

سؤال آخير

واللي حاصل على الايلتس البريطاني وليس التوفل الامريكي وشو وضعة ؟

مهتم بالشأن الاكاديمي

تحية طيبة وبعد
يرجى اعادة النظر في عدد سنوات الاقامة لدراسي الدكتوراة بغرض معادلتها
فأين العدالة ان ابقى سنتين دراسيتين بلا هدف وانا ادرس على نظام الرسالة والتي تعني مقابلة المشرف عدة مرات فقط في السنة و اسالوا من يدرسوا في الخارج كم عدد المرات التي يقابلوا فيها مشرفيهم خلال الفصل الدراسي؟!! وهل من المعقول ان ابقى سنتين في الخارج بعيدا عن عملي و اسرتي فقط لاتعلم لغة وثقافة الدولة التي فيها الجامعة؟ يا هل ترى من يدرس بجامعات عربية يتعلم لغة اضافية ويتعرض لثقافة جديدة توسع مداركه؟!!
وان كان الهدف جودة التعليم اسمحوا للجامعات المرموقة ان تفتتح برامج دكتوراة بنظام البحث في الاردن وضعوا ما تريدون من شروط قبول وتخرج وارحمونا من نظام المواد والرسالة الذي عفا عليه الزمان!!!
و نعم بعض التخصصات تحتاج مختبرات متقدمة غير متوفرة هنا مما يعني بقاء الطالب بالقرب من الجامعة في الخارج ولكن ليس كل التخصصات فمثلا ماذا يحتاج الذي يدرس تخصصات التجارة وادارة الاعمال من المختبرات والتكنولوجيا المتقدمة ؟!!!

TOEFL / ITP`

الف الف شكر لله ومن ثم للدكتور وليد المعاني بتطبيق تعليمات التوفل للطلبة الذين ما زالوا على مقاعد الدراسة الله يفرج همه أمين يا رب

طلبة الدكتوراة في استراليا

الاقامه سنه دراسيه والسنه الدراسيه 8 شهور هل هي متصلة ام لا .......... نرجو الاجابة حيث لا يوجد لدينا مصدر لتلك المعلومة الا معالي الوزير

طلبة الدكتوراة في استراليا

الاقامه سنه دراسيه والسنه الدراسيه 8 شهور هل هي متصلة ام لا .......... نرجو الاجابة حيث لا يوجد لدينا مصدر لتلك المعلومة الا معالي الوزير

طلبة الدكتوراة في استراليا

الاقامه سنه دراسيه والسنه الدراسيه 8 شهور هل هي متصلة ام لا .......... نرجو الاجابة حيث لا يوجد لدينا مصدر لتلك المعلومة الا معالي الوزير

اقرار تطبيق تعليمات التوفل الجديدة لمن هم على مقاعد الدراسة الف الف مبروك للشباب وشكراً كثير لعمون

تم بعون الله اليوم الاثنين الموافق 25/01/2010اقرار تطبيق تعليمات التوفل الجديدة لمن هم على مقاعد الدراسة الف الف مبروك للشباب وشكراً كثير لعمون

طالب علم 2010

ممكن للاخوة المتابعين سؤال؟
هل تم اقرار تخفيض شرط مدة الاقامة في الخارج للدراسات العليا الى 8 اشهر ؟ ام ليس بعد؟
ارجو الافادة
شكرا

يوسف الرشدان

كل الشكر لعمون وكل القائمين عليها، والشكر الموصول للمعلي الوزير المحترم،بدنا يستعجل ويرسل القرارات الى الجامعات

الفصل الثاني

بنقدر نسجل الفصل 2 وهل يوجد امتحان توفل بدايه الفصل وكم مره يعقد الامتحان

عدد كبير جدا من اعضاء هيئة التدريس

نتمنى على معالي الاستاذ الدكتور ايجاد الاليات البديلة المناسبة لتحسين الوضع المالي المتعثر لاعضاء هيئة التدريس في مؤسسات التعليم العالي لتعذر احداث اي زيادة مالية على رواتبهم مقترحين على معاليكم الحلول البديلة التالية : 1- تعديل التشريعات المتعلقة بالاجازة من دون راتب الممنوحة لعضو هيئة التدريس المثبت في الخدمة الدائمة بحيث تصبح عشر سنوات بدلا من اربعة,مما سيحد من عدد استقالات اساتذة الجامعات فلا تكون هناك اي اشكالية قانونية في عودتهم من الاجازةالى مؤسستهم مستفيدة من خبراتهم التراكمية

2- المساهمة في رفد البلد بالعملة الصعبة و مساهمة هؤلاء في تبادل العلاقات بين المؤسسات الاكاديمية في كافة المجالات و اتي

3- سيساهم ذلك في حل مشكلة البطالة بين حملة الشهادات العليا


4- توظيف اعضاء هيئة التدريس و خصوصا العاملين في جامعات الخليجية في سبيل توطيد اطر التعاون في المجالات الاكاديمية بين مؤسستهم الام و المؤسسة التي يعملون فيهاخارج الاردنو المجلات متعددة في هذا السياق

5- ان معظم الشواغر في الجامعات الخليجية تعبئ على الاغلب من خلال التزكيات الاكاديمية من قبل العاملين الاجانب في هذه المؤسسات مما يعني الحاجة الى تواجد اكبر عدد ممكن من ابناء الوطن العاملين في الجامعات الرسمية الاردنية في مثل هذه المؤسسات

نعتقد أن ذلك كله يتوافق تماما مع رؤى سيدنا اطال الله في عمره في توظيف كل ما هو مفيد لتقدم عجلة البلاد اقتصاديا و علمياوان القيام بذلك يعبر عن اقصى درجات الولاء و الانتماء لبلدنا الحبيب الاردن الغالي و لمليكنا المفدى حفظه الله و رعاه

eng.eman

والتخصصات العلمية؟ هل الدرجة 500؟
وما نوع التوفل؟ ITP or IBT

خالد

أقترح على وزير التعليم العالي منع الدراسات العليا سواء بالداخل أو بالخارج وذلك لإراحته من التفكير الطويل في وضع العقوبات والتفنن في الإنتقام من طلبه الدراسات العليا وإبعادهم عن أرض الوطن

سؤال الى الدكتور وليد المعاني

الى معالي الوزير المحترم.. اذا كانت تبرير الوزارة لموضوع الاقامة لطلاب الدكتوراة هي البقاء بالقرب من المشرف والتفاعل معه بصوره افضل مما ينعكس على بحثه. اذا ما الداعي من عدم احتساب مدة اقامتي التي تجاوزت 13 شهرا فقط لاني انتقلت من جامعه لاخرى وذلك بسب انتقال المشرف على رسالتي الى تلك الجامعه, علما اني بمراحل متقدمة جدا من رسالتي وبنفس موضوع البحث في كلتا الجامعتين وبقي لي المناقشه الاخيرة فقط, والمشكلة الاكبر انه في طلب معادلة الشهادة يوجد بند يطلب من الطالب ذكر عدد الفصول المحسوبة من الجامعه الجديده في حال الانتقال من جامعه لاخرى. والله انه الظلم والحرمان بعينه. واذا اتصلت بالوزارة لتسأل اكثر من مرة فأنه في كل مره تسمع جواب مخالف للسابق ولللاحق ايضا.

الى 12من نسرين الكركي

من ماكنت مش انت الي بتقرر شو بدي عربي او انجليزي في برفسورات بحكوا لطلاب الدكتوراة شوبدهم اوكي

زيد السوالمه

معالي الوزير حفظه الله
انا حاصل على الماجستير في مناهج اللغة الانجليزية وقد تقدمت لاختبار التوفل وحصلت على "550". هل يمكن اعتماد هذه النتيجة للتقدم الى برنامج الدكتوراة علما بانني قد تقدمت للاختبار في شهر 4 من عام 2009 .
ودمتم

نسرين الكركي

الشكر الجزيل لمعاليكم ويعطيك الف عافية جهود مشكورة
ابنتكم نسرين الكركي -جامعة مؤتة

اليكس

لو بدكوا تستجيبو لطلبات الطلاب كان الي حاصل على معدل 51 بالثانويه بدو تسمحولو يدرس هندسه نوويه ولي راسب بالبكالوريوس تسمحولو اكمال الماجستير وربما الدكتوراه وحين نجاحه بالبكالوريوس لاحقا تعترفوا الماجستير والدكتوراه والله هذا كله ليس في مصلحة العلم ولا نوعية الخريجين الي كنا نتباها بهم في جميع الدول ....

مهتم

شكرا معالي الوزير
خطوات ايجابية وبانتظار مزيد من القراات التي تساعد اكبر عدد ممكن من المواطنين ممن يرغبون بمواصلة مشوارهم أن يستفيدوا من مؤسسات التعليم العالي كحق لهم وواجب على تلك المؤسسات تجاههم .

الى معالي وزير التعليم العالي

نحن مجموعة من طلبة الماجستير مناهج واساليب تدريس العلوم وقعنا على ورقة لفتح تخصص لدراسة الدكتوراة في الجامعة مؤتة .... وكان الرد عدم توفر هيئة اعضاء تدريس في الجامعة ما الحل ....ارجوا الرد يا معالي الوزير

خالده

نرجوا معاليكم الالتفات الى طلبة الانتساب والتجسير بعد سبع سنوات مع التقدير لجهودكم وقراراتكم الملامسه للواقع

هام جدا معالي الدكتور وزير التعليم العالي المحترم

معالي الوزير الفاضل بالنسبة لشروط البكالوريوس في الاردن والحد الادني للمعدلات فهو جيد بل عالي
اما ما يجب النضر الية شروط قبول الاردنيين في الجامعات الاجنبية ومعدل 70%واللة حرام يجب الرفع
1.علمي معدلة 70 في الجامعات الاجنبية=طبيب :مهندس:صيدلاني:طبيب اسنان
2.ادارة معلوماتية +صناعي +زراعي معدل 70 في الجامعات الاجنبية=مهندس
3.علمي ادارة ادبي صناعي زراعي في الاردن معدل85او80=؟او تخصص اي اشي او مافي اشي

سفيان

الى معالي الوزير:
ما المقصود بتطبيق القرار على الطلبه الحاليين ؟
اذا كان احد الطلبه قد تقدم هذا الاسبوع بالامتحانات المكمله "المكافئه" للتوفل بعد ان انهى كل متطلبات التخرج.
فقد كان التوفل شرطا للتخرج
الرجاء توضيح الأمر ؟
مع الشكر المقدم

طلبة الدكتوراه/ مصر

نرجو معاليكم دراسة موضوع الاجازات اثناء مدة الاقامة . حيث ان بعض الطلبة اقامتهم (8) اشهر ولا نعرف هل هي على نظام الفصول ولا متصلة مع العلم بان الدراسة على نظام البحث ( الرسالة ) فقط . وهل اجازات العيد والاجازات العرضية من ضمن المدة المقررة (8) او خارجها . نرجو معاليكم دراستها والبت فيها لاننا لم نتلق من وزارة التعليم العالي اجابة شافية . ونحن في حيرة لتضارب وجهات النظر حول هذا الموضوع

طلبه جامعة اليرموك

شكرا ايها البطل لقد انقذت الكثير من الطلبة الذين يعانون الموت يوميا من التوفل وهمه
لك كل الشكر ايها الامير ايها الرجل المغوار الرجل المناسب فر المكان المناسب بارك الله لك وبارك فيك ودامك عنوان انتماء لهذا الوطن ما احوج الوطن لامثالك ايها الشريف
انا رسالتي لها سنتان تنتظر ان يحلا عليها لقد بات في اسفل الدرج منذ سنتان ومع هذا القرار عدت سريعا لاتفقدها بروح طالب جديد
لقد اعدت الحياه لنا ولاهلنا ادامك الله
ليس بمقدوري ان اعبر فدموعي تنزف فرحا وشكرا لصاحب السماء على هذا الخبر
عاش المعاني ذخرا لهذ الوطن

الفصل الثاني

بنقدر نسجل الفصل 2 وكم مره يعقد امتحان التوفل وهل يوجد امتحان بدايه الفصل 2

طلاب الدراسات العليا /بريطاني

نرجوا من معالي الوزير توضيح امر هل الاقامة بناءا التخصص او بناءا على الكلية كما صرحت سابقا فمنا زلنال ننتظر يا معالي الوزير.

الى معالي الوزير

نرجوا يا معالي الوزير معرفة هل قرار تخفيضص مدة الاقامة الى 8 اشهر بناءا على التخصص ام الكلية حيث ان هناك تخصصات تكون ضمن كليات مختلفة نرجوا الاجابة.

لماذا التوفل لنا

اليوم يامعالي الوزير قدمنا امنحان توفل والله ما فهمت سؤال واحد من 100 سؤال...............
سئلت بالله كيف انجح...............................
طالب قانون

طلاب الدراسات العليا - سوريا

معالي الوزير ما زلنا ننتظر القرار باللنسبة للاقامة هل هو على اساس التخصص ام الكلية نريد ان نعود للاردن يا معالي الوزير

sldv hgu

يا ريت يا معالي وزيرالتعليم العلي تولي موضوع الاقامة المزيد من الاهتمام وشكرا

طلاب الدراسا تالعليا /مصر

نرجوا من معالي الوزير توضيح الامر نحن ندرس دكتوراة في العلوم السياسية في جامعة القاهرة وهذا التخصص ضمن كلية الاقتصاد والعلوم الاجتماعية فهل هذا ضمن تخصصات 8 اشهر نرجوا الرد يا معالي الوزير.

طلاب الدراسات العليا - سوريا

معالي الوزير نرجوا الاجابة هل مدة الاقامة 8 اشهر بناءا على التخصص ام الكلية .

طلاب الدراسات العليا /الهند

معالي الوزير ما زلنا ننتظر حتى نعود الى الاردن هل الاقامة 8 اشهر بناءا على التخصص ام الكلية ونريد شئ مكتوب وشكرا.

طالب اليرموك

الشكر موصول لجلاله الملك عبد الله باختيار المعاني وزيرا للتعليم العالي
قرار سليم من رجل حكيم ما احوج التعليم لامثالك ايها الوزير كنا في سبات عظيم واليوم اعدت لنا الحياه هذا اليوم هو عيد ميلادي
شكرا ايها المعاني الاصيل
شكرا ايها الغيور على ابناء هذا الوطن
نعم الانتماء انت
لقد عشنا خارج الاردن وانت اعدت لنا الحياه
لقد كرهت الغربه
آآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآدامك الله

moon

ان معي دبلوم عالي بتقدير ممتاز بس البكالوريوس بتقدير مقبول.هل اقبل مباشرة والا لازم اخذ الثلاث مواد؟؟؟؟؟؟

نزار رواشدة

يا دكتور وليد
ارجو منك توضيح ما يتعلق بتطبيق ال 400 على الطلبة الحاليين بصورة ادق اذا ممكن...
يعني الطالب يلي حصل على ال 400 قبل اصدار التعديل - مثلا شهر 6 /2009 هل يعتبر مجتازا للشرط ..علما انه بعد ال 400 اخذت مادة وتقدمت لامتحانها مرتين 12/8/2009 وما نجحت والمرة الثانية 25/1/2010 وناطر النتيجة...
ام عليه ان يحصل على ال 400 بعد اقرار التعديل..
مع العلم دكتور وليد اني بعثت برسالة لمعاليك قبل شهر وكنت مسافر الى لندن وخبرتني سكرتيرة معاليك انها رح توصلك الايميل بعد عودتك في 21/1/2010 ولسا ناطر الرد...

هام وعاجل امام معالي وزير التعليم العالي

نشكر معالي وزير التعليم العالي هذه الجهود الطيبه لكن هناك مناشده لمعاليه لانهاء ملف معادلة الشهادات باقل الخسائر
معالي الوزير: تعلمون معاليكم ان وزارة التعليم قبل عدة سنوات كانت طعه وقايمه وملف التعليم العالي كانت تسوده الفوضى والدليل على ذلك ما ان خرجنا من مشكلة الانتساب الا ودخلنا في مشكلة الجامعات السودانيه وما ان خرجنا منها واذا بقضية الشهادات المزوره والحقت بها معادلة الشهادات
... موضوع الشهادات المزوره لا يقبل به انسان ونحن نشد على ايديكم اما موضوع المعادله فان معظم الطلبه كانوا ضحيه الفوضى في وزارة التعليم العالي ففي عام 1998 قررت انا وزميل لي الدراسه في احدى الجامعات العربيه وذهبنا انذاك الى وزارة التعليم العالي وسالنا الموظف المعني عن تلك الجامعة فاخبرنا ان شهادة هذه الجامعه لا تحتاج الى معادله كونها اي الجامعه عضو باتحاد الجامعات العربيه ونسينا ان ناخذ منه افاده مكتوبه او نحلفه على المصحف بانه يقول الحق والتحقنا في تلك الجامعه وكلانا كتب رسالته في شان يخص الاردن لذلك موضوع الاقامه لم يكن في الحسبان وكنا نكتب ونذهب الى المشرف ونمكث احيانا شهر او اقل ولم نجمع سوى اربعة اشهر او يزيد قليلا، المهم تقدمت انا وزميلي الى الجامعه لتحديد موعدالمناقشة فتم تحديد موعد المناقشه لزميلي في 29/ 12/ 2001 وحدد موعد مناقشة رسالتي في 12/ 1/ 2002 اي بفارق 13 يوم
قبل عدة ايام تم اصدار تعليمات مفادها ان الشهادات التي صدرت قبل 31/ 12/ 2001 لا تحتاج الى معادله والشهادات التي صدرت بعد ذلك فيجب معادلتها اي ظلم هذا واي قهر هذا يا معالي الوزير اننا نتعرض لاغتيال الشخصيه لان عدم المعادله تعني امام الاهل والاصدقاء باننا مجرمون ومزورون وفلان طلعت شهادته مزوره كونه قد نقص عليه شهر او شهرين لتحقيق شرط الاقامه الخارق الناتج عن غياب الخطه الاعلاميه لتوعية الطلبه الاردنيون بالجامعات التي يمكن الدراسه بها وشروط الدراسه لاننا قبل ثلاث سنوات لم تكن وزارة التعليم العالي كما هي عليه الان وخصوصا في عهد الحكومه السابقه عندما اثير هذا الموضوع حتى الحكومات السابقه كانت غائبه مثلها مثل الطلبه لانه من غير المعقول ان تعطي الحكومه امتيازات لشخص ويتبين بعد عدة سنوات ان شهادته مزوره

معالي الوزير الاكرم الاسلام جب ما قبله وحتى لا يظلم اي اردني وتدمر حياته واماله هناك حلول مقترحه للخروج من هذه المعظله
1- الشهادات المزوره لا نقاش في امرها
2- اما من لم يحقق شروط المعادله (الاقامه الكافيه) قد تعرض رسالته على لجنة تقييم والبت في موضوع اجازتها.....او اعتبار من درس بعد اثارة قضية المعادله في وسائل الاعلام يجب ان يحقق الشروط الواجبه ...الخ
اننا يا معالي الوزير نناشدكم انصافنا ومساواتنا ببقية زملائنا ونحن على ثقه بان حقوقنا لن تضيع بين ايديكم

هام وعاجل امام معالي وزير التعليم العالي

نشكر معالي وزير التعليم العالي هذه الجهود الطيبه لكن هناك مناشده لمعاليه لانهاء ملف معادلة الشهادات باقل الخسائر
معالي الوزير: تعلمون معاليكم ان وزارة التعليم قبل عدة سنوات كانت طعه وقايمه وملف التعليم العالي كانت تسوده الفوضى والدليل على ذلك ما ان خرجنا من مشكلة الانتساب الا ودخلنا في مشكلة الجامعات السودانيه وما ان خرجنا منها واذا بقضية الشهادات المزوره والحقت بها معادلة الشهادات
... موضوع الشهادات المزوره لا يقبل به انسان ونحن نشد على ايديكم اما موضوع المعادله فان معظم الطلبه كانوا ضحيه الفوضى في وزارة التعليم العالي ففي عام 1998 قررت انا وزميل لي الدراسه في احدى الجامعات العربيه وذهبنا انذاك الى وزارة التعليم العالي وسالنا الموظف المعني عن تلك الجامعة فاخبرنا ان شهادة هذه الجامعه لا تحتاج الى معادله كونها اي الجامعه عضو باتحاد الجامعات العربيه ونسينا ان ناخذ منه افاده مكتوبه او نحلفه على المصحف بانه يقول الحق والتحقنا في تلك الجامعه وكلانا كتب رسالته في شان يخص الاردن لذلك موضوع الاقامه لم يكن في الحسبان وكنا نكتب ونذهب الى المشرف ونمكث احيانا شهر او اقل ولم نجمع سوى اربعة اشهر او يزيد قليلا، المهم تقدمت انا وزميلي الى الجامعه لتحديد موعدالمناقشة فتم تحديد موعد المناقشه لزميلي في 29/ 12/ 2001 وحدد موعد مناقشة رسالتي في 12/ 1/ 2002 اي بفارق 13 يوم
قبل عدة ايام تم اصدار تعليمات مفادها ان الشهادات التي صدرت قبل 31/ 12/ 2001 لا تحتاج الى معادله والشهادات التي صدرت بعد ذلك فيجب معادلتها اي ظلم هذا واي قهر هذا يا معالي الوزير اننا نتعرض لاغتيال الشخصيه لان عدم المعادله تعني امام الاهل والاصدقاء باننا مجرمون ومزورون وفلان طلعت شهادته مزوره كونه قد نقص عليه شهر او شهرين لتحقيق شرط الاقامه الخارق الناتج عن غياب الخطه الاعلاميه لتوعية الطلبه الاردنيون بالجامعات التي يمكن الدراسه بها وشروط الدراسه لاننا قبل ثلاث سنوات لم تكن وزارة التعليم العالي كما هي عليه الان وخصوصا في عهد الحكومه السابقه عندما اثير هذا الموضوع حتى الحكومات السابقه كانت غائبه مثلها مثل الطلبه لانه من غير المعقول ان تعطي الحكومه امتيازات لشخص ويتبين بعد عدة سنوات ان شهادته مزوره
معالي الوزير الاكرم الاسلام جب ما قبله وحتى لا يظلم اي اردني وتدمر حياته واماله هناك حلول مقترحه للخروج من هذه المعظله
1- الشهادات المزوره لا نقاش في امرها
2- اما من لم يحقق شروط المعادله (الاقامه الكافيه) قد تعرض رسالته على لجنة تقييم والبت في موضوع اجازتها.....او اعتبار من درس بعد اثارة قضية المعادله في وسائل الاعلام يجب ان يحقق الشروط الواجبه ...الخ
اننا يا معالي الوزير نناشدكم انصافنا ومساواتنا ببقية زملائنا ونحن على ثقه بان حقوقنا لن تضيع بين ايديكم

طالب دكتوراه

وزير التعليم العالي الاكرم

ما زلنا طلبه الدكتوراه في الجامعات الاردنيه نامل من معاليكم النظر في امتحان الكفاءه لطلبه الدكتوراة والاكتفاء بالرساله. نتمنى ان نسمع من الوزير الانسان رد حول الموضوع.

دراسة المقبول اكبر ظلم

والله حرام يا معالي الوزير الي تعبو بالدراسة والاهتمام والانتظام والالتزام بالدراسة وانتحرو حتى يطلعوا بتقدير ممتاز او جيد جداً او جيد رح يتعاملو زي الطلاب الي كانو بايعينها بالدراسة وعدم الاهتمام بمستقبلهم اصبحو ينافسونا في الشواغر والوظائف والله حرام يا معالي الوزير اتخاذك لقرار دراسة المقبول للماجستير ظلمت ناس كثير وطلاب علم كافحو وتعبو حتى يطلعوا بتقدير محترم ارجو اعادة النظر في هاذا القرار ودمتم سالمين.

كيلو لحم مشوي

الدكتور وليد المعاني
تحية اجلال واكبار لمعاليكم ..ثقتي وثقة كل ابناء الجامعات الاردنية نمنحها لك ..لانك كنت وما زلت وستبقى معنا ولنا
..استاذي العزيز ..انا كيلو لحم مشوي ..وزاكي كمان ..لكن قراراتك الرائعه .. هي البهارات والملح ..الا بتخلي الطعمة احلى ...هات كتب التوفل يا ولد خلينا نبلش نقرا ..400 مقدور عليهن..وزغرتي يا حجه.

طالب دكتوراه في ألمانيا

لقد بدأت دراستي للحصول على درجة الدكتوراه من ألمانيا في شهر ايلول 2009 علما بأن دراستي باللغة الأنجليزية وقد كنت قد تقدمت لامتحان التوفل في شهر نيسان 2009 على نظام الفحص من خلال الانترنت وهو بتنظيم من ETS وهي الجهة التي تضع أسئلة التوفل أي أنها جهة أعلى من الايميدايست، وقد تم عقد الفحص في مركز اللغات الحديث وحصلت على شهادة مصدقة من ETS
وحسب نظام التوفل الجديد فإن العلامه تعطي من 120 وقد حصلت على علامة 78 من 120 وهي تكافئ 547 حسب النظام القديم.
هل يجب علي الخضوع للفحص مرة أخرى؟ أم أن الفحص السابق معتمد عند تقديم شهادتي لوزارة التعليم العالي علما بأنني أدرس في جامعة معتمده من قبل وزارتكم حسب الموقع الالكتروني للوزارة.... والشكر الجزيل لمعاليكم

فارس الحنيفات

شكرا لك يامعالي الوزير ..........
انت من خيرة رجالات الوطن وياريت كلهم مثلك فلم ارى لك مثيل في الجراة والنزاهة الا شخص واحد وهو رئيس بلدية الطفيلة الكبرى (ابو عمر الطفيلي)
ادامكم الله للوطن ذخرا وفخرا

الاردن

كل الشكر لمعاليكم هذا التوفل يسمح للطلبه التقدم لدرجة الدكتوراه في داخل الاردن وهل يسمح التقدوم لدرجة الدكتوراه خارج الاردن

ابن الجنوب

يقول لي احد طلاب العراقيين في الاردن ان جامعة الاردنيه من صعب دخول الاردنيين لها اما نحن ندخلها بكل سهوله ...

معاليك هل المعادلة تتم بناء على ما يرد في الشهادة ام بناء على موضوع الرساله في الدكتوراه

معاليك هل المعادلة تتم بناء على ما يرد في الشهادة عند التخرج ام بناء على موضوع الرساله في الدكتوراه علما بان الدكتوراه بنظام البحث فقط ولا يوجد مواد دراسية .والموضوع الاخر ارجو ان تاخذو بنظر الاعتبار عند المعادة التخصص في البكالوريوس والماستر وليس الدكتوراه فقط كما يحصل الان .

طلاب ال البيت

شكرا معالي الوزير الشهم
لك منا كل الاحترام
لن ننساك يا معالي الوزير ما حيينا
شكرا لك من ابنائنا وابائنا واهلينا
شكرا

طالب مغترب

الى معالي وزير التعليم العالي سلمه الله
لقد جسدتم ثقة مولانا جلالة الملك عبدالله الثاني ابن الحسين المعظم في الانتماء والعمل قولاً وفعلاً
انك تستحق كل الاحترام بقدر ما تحترمنا وتتفاعل معنا من خلال هذا المنبر الذي نتمنى له دوماً التقدم والازدهار ونرجوا من الله العلي القدير ان يمتعكم بالصحة والعافية والسعادة
معالي الوزير
قله الذين يجمعوا المسؤولية والانسانية في مهمه واحده كيف لا وانتم النطاس البارع الذي يعالج الناس من آلامهم
ونكرر الشكر والتقدير الى شخصكم الكريم
ودمتم لوطننا ولسيدنا جلالة الملك عبدالله الثاني ابن الحسين المعظم جنوداً مخلصين اوفياء

وزير التعليم العالي

التوفل الورقي (ITP) لن يفيد الا في الآردن فقط. والتوفل من خلال الانترنت هو التوفل المقبول للتقدم عالميا..قضية الكلية ام التخصص الامر واضح للمجلس وهو التخصص وللتوضيح سنصدر قائمة بذلك. موضوع الاقامة والانتساب سيبحثا في مؤتمر الخطط الدراسية وطرق التعليم في حزيران القادم.

الى رقم 12

اخي التوجيهي القديم حقا ان بعض الدراسات العليا يحتاج الى امتحان في الخط والاملاء اما الدكتورة فممكن من الفرحة فلها العذر

شبح الانتساب

سيدي معالي الوزير الاكرم نرجو من معاليكم النظر في موضوع الانتساب وضمه الى جانب المقبول

مومني بفهم

عنجد انه هذا الوزير فهمان وانا بحترمه وبحترم قراراته

الى معالي وزير التعليم العالي - نرجو الاجابه على استفسار ابناءك طلبة الدراسات العليا في الخارج

معالي وزير التعليم العالي الاكرم

تحيه طيبه وبعد ،

نود ان نضع بين يدك قضيتنا التي هي قضية وطن بأكمله وهي قرار مدة الاقامة الذي صدر مؤخرا في الجريده الرسمية الذي نحن الان ضحيته والله للمأساه التي نعيشها في الخارج فنحن ندرس دكتوراه( دراسات مالية و اداريه ) ولا يوجد اي داعي او مبرر ان نبقى مقيمين خارج الاردن مدة سنتين دراسيتين وخاصة اذا كان موضوع الرساله سيطبق في الاردن !!!! فها نحن الان جالسين على الارصفه في الشوارع مغتربين عن اردننا الحبيب و نتكلف الكثير من المصاريف العاليه جراء تلك الاقامة مع العلم ان عائلاتنا هي بأمس الحاجه لها .

الغربه مره يا معالي الوزير وانت قد مررت بها سابقا عندما كنت تدرس في جامعة الاسكندرية ... ونرجو منك ان تنظر بعين الرأفه و الحنان بهذا القرار وان تعمل على مساواتنا بالبقيه .املين ان نسمع منك قرار يفرح قلوبنا قريبا .

ولك منا كل الشكر و التقدير

ابناءك طلبة الدراسات العليا في الخارج

وزارة التعليم العالي

اسس القبول والتجسير ستبحث خلال شهر من الان. قضية المعادلة وتبسيط الاجراءات ستحل خلال اسبوعين ...

مناشدة الى وزير التعليم العالي الدكتور وليد المعاني

نحن مجموعه من بناتك الاردنيات الدارسات خارج الاردن ( دكتوراه في العلوم الادراية و الماليه ) نناشد معاليكم بتخفيض قرار الاقامة الى 8 اشهر كون ان قرار التخفيض لم يشمل تخصصاتنا ويعلم الله اننا لم نستفد شيء في اقامتنا الا زيادة في المصاريف

نتمنى من معاليك ان سماع مناشدتنا وان تجد لنا حل بأقرب وقت ممكن ... وان لا نبقى ننتظر فقد طال الانتظار

شكرا معاليك

بناتك الاردنيات الدراسات في الخارج

طلبة الدكتوراه في تخصص ( المالية و الادارية ) نرجو الاجابة من معالي وزير التعليم العالي ... وشكرا

نتمنى من معالي وزير التعليم العالي اعادة النظر بمدة الاقامة وخاصة على التخصصات المالية و الادارية وخاصة انها لا تحتاج للاقامة سنتين ... علما بأن الرسالة ستكون تطبيقها عن الاردن فكيف سيتاح للطالب تطبيقها يا معالي الوزير وهو مجبر ان يقيم سنتين دراسيتين ؟؟؟

نرجو الرد على هذا الاستفسار يا معالي الوزير

وشكرا لجهودك الطيبه

عامر الحياري

انا طالب حاصل على بكالوريوس لغة فرنسية وارغب بدراسة الماجستير فهل يجب ان احصل على التوفل

الى 32

نعتذر

مهم لمعالي الوزير

متى رح تبداء الاميد ايست تعمل دورات في الجامعات مثل ما وعدتنا يا معالي الوزير

انا ساكن في المفرق وما بقدر اخذ دورة في عمان معاليك ؟؟؟

حسين

ماذا عن فتح باب القبول في الدكتوراه في تخصصات الاعمال في الجامعات الخاصة يا معالي لاوزير لماذا لا نجد اجابة

الى رقم 30 من نسرين الكركي

مساء الخير مش من المهم التبرير لاي شخص بكتب شو ما اجى على باله وانا رديت على توجيهي قديم بس شكل عمون مانزلت تعليقي لاني فعلا رديت وانا غضبانة شكرا لعمون انها ما نزلت الرد لان كل اناء ينضح بما فيه وشكل الاخ توجيهي قديم قاعد بس للتعليق وانا ماعندي وقت اشوف التعليقات الي ماتفيدني شكرا لاني جد من الفرحة كويس اني قدرت اجمع الاحرف

طلبة دكتوراه الى معالي الوزير

بسم الله الرحمن الرحيم

معالي الأستاذ الدكتور وليد المعاني الأكرم وزير التعليم العالي والبحث العلمي .
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ،،،،

المستدعون :- طلبة الدكتوراه في الجامعات المصرية .
الموضوع :- مدة الإقامة المقررة لغايات معادلة شهادة الدكتوراه .
( اغتراب بلا أسباب وسجن بلا أبواب ) .

بعد التحية والاحترام وجل الثناء والإكرام على جهودكم المبذولة وغير المنكورة لرفع سوية التعليم العالي ومستوى خريجيه كافة ، ولما كان أردننا الحبيب ممن يشار له بالبنان في هذا المستوى وتقدمه ورقيه وانه يسمو بطلبته في الداخل والخارج وهم من المشهود لهم بالكفاءة والجدة والالتزام في مختلف قطاعات الدولة وخارجها ، ولما كان الإنسان هو أداة الاستثمار الناجحة وهو مفتاح التطور والاستمرار ، وان الشباب هم عماد مستقبل الأردن وهم محل ثقة سيد البلاد وأمله المعقود في أنهم فرسان التغيير ، وان جلالته حفظه الله ينظر إليهم بالمزيد من التفاؤل والثقة بأنهم سيكونون النواة التي يبدأ منها كل هدف منشود واللبنة التي يبنى عليها كل صرح مشدود ، ولما كانت رغبة العديد من الشباب الطموح ترنو نحو المزيد من التحصيل العلمي ورفع المستوى الأكاديمي لتحقيق تلك الآمال وانعكاسها على أردننا العزيز بالصورة التي يتطلع إليها سيد البلاد وقائدنا الملهم فان التوجه من عدد ليس بقليل منهم إلى غير جامعاتنا الأردنية لم يكن – لا سمح الله - جفاء لها أو نكرانا لوجودها أو تشكيكا في إمكاناتها وقدراتها المشهود لها فيها بل أملته ظروف وموجبات ما كانوا ليريدوها لو كان بمستطاعهم تداركها .

وحتى ندخل البيوت من أبوابها ولا نثقل عليكم بالإطالة فقد كان لزاما علينا ونحن نمثل ما يوصف بالمغتربين من الطلبة الأردنيين في الجامعات غير الأردنية وان جلنا من طلبة الدكتوراه في الجامعات المصرية أن نبعث إليكم وانتم أهل العقد والحل ما كنا نتمنى ونرجو على ممثلنا الثقافي أن يبديه ويدلي بدلوه فيه من دافع وجودنا لما يعرف بالإقامة لمدة سنتين دراسيتين لغاية معادلة درجة الدكتوراه ونحن نخضع في وجودنا إلى قوانين وأنظمة وتعليمات الجامعات المصرية التي لا تتطلب ولا تشترط ذلك في دارسيها من الوطنيين والعرب .

وبالنسبة إلى طلبة الدراسات العليا في برنامج الدكتوراه - وقد أعجبنا تسمية الأشقاء والأساتذة المصريين لهم بوصفهم – جيل العلماء الشباب – فان هذه المرحلة تعرف بالاستقصاء والبحث الذي يخرج عن بلد الدراسة وقد يمتد ليحتاج الباحث فيه زيارة دول أخرى – عربية اوأجنبية – للمزيد من البحث وجمع المراجع والاطلاع على الأبحاث المختلفة وحضور الندوات والنقاشات التي قد تتعلق بتخصصه ، فكيف له أن يجمع بين المحظور والضرور في ظل شرط الإقامة – المطول - المقيد للإبداع والانطلاق والتعرف الواسع ، أضف إلى ذلك أن مرحلة البحث المتعلقة بدرجة الدكتوراه تقوم أولا وأخيرا على الجهد الفردي لشخص الباحث ابتداء ليأتي دور الأساتذة المشرفين لاحقا للاطلاع وتقييم المنجز والتعليق عليه ، وهو ما لا يحتاج شهرا واحدا إلى ثلاثة أشهر بحد أقصى هذا إذا ما أكدنا لكم أن تواصل الطالب بالمشرف لا يتعدى مرتين إلى ثلاث مرات في السنة بما لا يتجاوز النصف ساعة فأين يقضي الطالب المقيم باقي مدته المفروضة على غير حول منه ولا قوة ؟؟؟

صاحب المعالي ،،،
إن ثمة مضار وعدم جدوى تعتري تواجدنا في بلد الدراسة تنفيذا لشرط الإقامة الذي لا تشترطه بلد الدراسة ولا تعلم به أصلا ، وان كان هذا الشرط ؛ شرطا لمعادلة درجة الدكتوراه بالدرجة التي تمنحها الجامعات الأردنية التي نباهي ونفخر ضمانا وحفاظا على سوية خريجي الدكتوراه إلا أنها في الواقع العملي – مع الاحترام – لا تقدم شيئا من شأنه قيام صلة أو رابطة بين مدة الإقامة بالصورة المقررة وبين ضمان جودة وسوية الدرجة الممنوحة وان إمكانية البحث في هذا الشرط - بصورة أكثر مرونة وتيسير- وغيره من الشروط التي لا تخفى على خبرتكم الواسعة وفطنتكم المعهودة يغدو مقبولا من حيث الاعتناء بالموضوع والجوهر لا بالشكل والمظهر .

إن الأوضاع الاقتصادية والاجتماعية والجغرافية والصحية وما يتعلق بها من مستجدات تؤثر في نفسية الطالب ووضعه تدعو عدالة إلى إعادة النظر في شرط الإقامة والتشدد في اعتباره معيارا فيصلا لقياس سلامة وصحة مستوى الدرجة العلمية سيما وان العالم أصبح قرية صغيرة وان كبرى الدول وهي مرجعيات غيرها في قياس جودة ومستوى التعليم تلجأ في الوقت الحالي إلى الأساليب الحديثة في التعلم والتعليم ومنح الدرجات العلمية ويتصدر ذلك حاليا التعليم الالكتروني والتعليم المفتوح والتعليم عن بعد وهي كلها وغيرها صور للدراسة بلا قيود ،أضف إلى ذلك أن ما يعرفه كل ملحق ثقافي وما يتوجب عليه معرفته ونقله إلى بلده باعتباره صورة الطلبة الدارسين في الخارج يؤكد على ارض الواقع أننا في بلد الدراسة تنفيذا وتقييدا بشرط الإقامة لسنا سوى ( سمار ليل نوام نهار ) شاغلنا الأكبر مشاكل تأمين المسكن والمعيشة والانتقال وتكاليفها – التي باتت تفوق تكلفة الدراسة!!!- وقسوة العيش وهمنا الدائم أهلونا وأزواجنا وأولادنا ومصالحنا المتروكة المعطلة بانتظار انتهاء مدة الحبس الإذعاني آملا في العودة إلى بلادنا بشهادة دكتوراه قابلة للمعادلة ونحن في فلسفة التعليم العالي ندعى (باحثين) لكن التساؤل في ظل الظروف القاسية التي نعيشها والشروط المقيدة التي تكبلنا هو( باحثون عن ماذا ) ؟؟؟ وحسبنا أن نختم استدعائنا هذا كما بدأنا بوصف وضعنا بأنه ( اغتراب بلا أسباب وسجن بلا أبواب ).



صاحب المعالي ،،،

نشكركم جزيل الشكر والامتنان ، ونتقدم إليكم بخالص الثناء والعرفان ، وإذ نرجو الله أن تصلكم وجه نظرنا – غير الشخصية – هذه ، كلنا أمل ويقين بأنها ستلقى أذانا صاغية وتوجه صادق في إعادة النظر بشرط الإقامة مع تأكيدنا بأننا بكم ومعكم لضمان سوية خريجي الدراسات العليا ويقيننا بأننا سنبقى بخير مادام في الأردن من أمثالكم أمناء مخلصون على عهد سيد البلاد وقائدنا المفدى سائرون مهتدون .

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته ،،،

الــمســتدعـــون القاهرة ؛ تحريرا في 25/01/2010
طلبة الدكتوراه في الجامعات المصرية
كليات العلوم القانونية والانسانية3

طلاب الدكتوراه في الجامعات المصرية

نتمنى ان نرى توجها من معالي الوزير يعكس حلا لمشكلة الاقامة التي ما هي سوى حبس اجباري نقضيه دون ذنب سوى رغبتنا في العلم ونعلم يقينا ان معاليه يعلم حتما ان لا جدوى من اقامتنا لسنتين دراسيتين في الوقت الذي لا نجد جامعاتنا ولا مشرفونا يطلبون منا مثل هذه الشروط وحقا ان هذه المدة المبالغ في اعتمادها تستنزفنا نفسيا وماديا ومعنويا نرجو ان نسمع ردا من معالي الوزير ضمن عمون وهو نهج اتبعه مشكورا عليه

طلبه الدكتوراه في الاردن

الى معالي الوزير الاكرم جاوبت على معظم الاسئله الا سؤال امتحان الكفاءه لطلبه الدكتوراه. نرجوا الاجابه هل يوجد توجهه لذلك ام لا؟

التجسير بالانتساب في الجامعات السودانيه

سيدي نحن خريجين كليات مجتمع حكومية اردنية جسرنا بالانتساب في الجامعات السودانيه حيث اكملنا درجة الماجستير في جامعاتنا الاردنية نناشد معاليكم بالسماح لنا باكمال الدراسات العليا_ نيل شهادة الدكتوراه_ اسوه بطلاب المقبول ونريد من معاليكم بان تطرح اي اليه ترونها مناسبةوفقكم الله لخدمةالوطن والمواطن في ظل حضرة صاحب الجلاله الملك عبدالله الثاني المفدى

بحبك

بحبك يا معالي الوزير والله بحبك

وزير التعليم العالي

عمون فيها عادة مش كويسة. بيخزنوا المداخلات وبعدين بيحملوها فينتج عن ذلك عدم ترتيب المداخلات زمنبا. وبالتالي اذا رديت على مداخلة برقمها قد ترد على شخص غبر الذي قصدته. المثل واضح امامكم فمثلا الاخت نسرين الكركي ردت على رقم 30 بس رقم 30 طلع انا وما الي علاقة بالسولافه. تراني حكيت هالموضوع لعمون من زمان بس مش راضيين يردوا. يمكن اذا استمروا هيك ندور النا على موقع ثاني او شو رايكوا.؟؟؟؟

ضروري

معاليك بدنا نشوفك
ضروري تعمل زيارة للجامعات يا معاليك بدنا نتناقش معك عن قرب معليك
احنا طلاب الدراسات العليا بجامعة ال البيت ضروري تزورنا معليك
اعطينا يوم

عبدالمجيد الحياري

كل الشكر والتقدير لمعالي الوزير النشيط المميز على هذه القرارات المميزه الجريئه.
وانشالله بنكون على قدر المسووليه وبصير كل شي بتطمحله معاليك لانو انت ساعتنا واحنا ماراح نقصر بحق انفسنا وحق وطننا....
بدأنا بالتوفل وانشالله الاول الجاي بنسجل للماستر
شكرا جزيلا لمعاليكم.

ميساء

يا معالي الوزير شكرا على جهودكم المتواصلة، ولي استفسار في هل سيبقى التوفل شرط للمناقشة ارجو التكرم بالرد محتارة

وين الردود

الردود يا عمون
بسرعة بدنا حركة ليش هيك نيمتونا

majed olwan

Dear your excellency, i hope you will give the Tawjeehi student who graduate from USA attention and cancel the SAT for them because thats even difficult for the American themselves...many thanks

طلاب قانون ماجستير

ليش طلاب القانون يوخدة توفل يعني شو دخلهم بهالسلافة معاليك

الى معالي الوزير

معالي الوزير الاكرم انا طالب حاصل على الماجستير في تخصص المناهج واساليب تدريس العلوم وانا الان اريد ان اسجل الدكتوراه وللاسف لايوجد هذا التخصص في الجامعات الاردنية في الفصل الدراسي الثاني............. ما الحل؟ أرجو الرد يا معالي الوزير.(مع العلم انا حاصل على التوفل)

اقتراح لمعالي الوزير

ارجو ان اوضح لمعاليكم ان جامعات الغرب لايمكن ان تمنح طالب الدكتوراة الدرجة الا بعد ان يوفي بجميع متطلبات التخرج والتي تنطبق على الطالب المحلي والاجنبي بدون تمييز بينهم وبالتالي لاخوف من مخرجات الجامعات الغربية من هذه الناحية وهذه المقدمة للخوض في موضوع اقامة الطالب في الخارج فاعتقد ان لدى وزارة التعليم العالي محلقين ثقافييون في سفاراتنا بالخارج يمكن ان يزودوا الوزارة بشروط الحصول على المؤهلات العلمية في الدولة التي هم فيها وبالجامعات المعترف بها وغير المعترف بها وبالتالي فان مدة الاقامة لاتحدد ان كان الطالب يستحق الاعتراف بمؤهله الذي يحدد ذلك البحث الذي على اساسه منح الطالب الدرجة والمناقشه للاطروحه واعتقد انه يجب على الطالب ان يحظر معه نسخه مصوره من حلقة المناقشه للاطروحه عند التقديم للمعادلة وطالب الدراسات العليا وخصوصاً في درجة الدكتوراة علاقته تكون بالمشرف على اطروحته العلمية ولايقبل الطالب في البرنامج ايضا الا بتحقيق شروط القبول والتي تنطبق على جميع الطلبة المحليين والاجانب بنفس الدرجة
لذلك اقترح على معاليكم ان لايتم الوقوف عند شرط الاقامة في معادلة الشهادة بالنسبة لطلبة الدراسات العليا في دول الاتحاد الاوروبي وامريكا وكندا واستراليا ونترك الامر لضمير الطالب واحساسه بالمسؤولية والامانه
مع تمنياتي لكم بالخير والبركه

محمد حمزة الذنيبات

سلام للجميع، سلام د. نسرين بشكرك كثير جدا للملاحظة، حيث تأكدت أنه تم تأجيل الامتحان، شكرا

دكتور جامعي

كل الشكر والتقدر لمعالي لوزير , لكني احب ان اسلط الضوء على تعديل رواتب اعضاء الهيئه التدريسيه في الجامعات الاردنيه اروجو من الوزير المعاني الاكرم الاسراع في الاجراءات واحتساب معادله ترفع من الوضع المادي لنا لاننا وبكل تواضع نشكل هيبة الوطن ممثله بجامعاتنا فكيف لا يكون لنا دخل محترم يتناسب وسنين الدراسه المكلفه والعلم حيث انا شخصيا دارس في احدى جامعات كندا وضمن عروض ماديه عديده رفضتها لخدمة وطني لذلك انتظر منك يا معالي الوزير تقدير ذلك وشكرا

ابراهيم عطير

يزم مشان الله منهو بدو ايجيب 550 الي تخصصه انجليزي خلي هالناس تقره

الاردني الحر

لماذا تطبق هذه الشروط

هل طالب كلية الشريعة الاسلامية او اللغة العربية مثلا بحاجة لان يتكلم الانجليزية

زدتوها والله ما بدكوا حدا يتعلم غيركوا

طلبة الدراسات العليا / سوريا

في زمن التعلم عن بعد وفي عصر الميديا يتم إقرار تعليمات الاقامة الجبرية للطلبة الدارسين في الخارج ولمدة تتراوح ما بين 8 اشهر و 24 شهرا في دول لا يوجد بها مواد تدرس وإنما تعتمد نظام الرسالة فقط مثل سوريا ومصر ويكون موضوع الرساله على الاغلب عن الاردن وهناك دكتور مشرف لكل طالب في الاردن ناهيك ما يعانيه الطلبة من تبعات مالية ونفسية واجتماعية، فما الجدوى من الاقامة الجبرية للطلبة في بلد الدراسة ، أرجو من معالي الوزير الجريء في قراراته ضرورة الإسراع بالبت في القضية المحورية والتي تؤرق الكثير من الطلبة , مع الشكر الجزيل مقدما لسعة صدر معاليه ولأسرة عمون المحترمين.
نوافق على ما جاء في التعليقين رقم 49 و 50 واللذين أوضحا كل شيء راجيا أن تجد هذه الكلمات أذنا صاغية وقلبا وعقلا مفتوحا للحوار .

وزير التعليم العالي

الاخت ميساء للطالب الذي سيلتحق في الفصل الاول القادم لن يستطيع الالتخاق الا ان كا معه توفل. اذا كان الطالب حاليا مسجل دكتوراة سيبقى التوفل شرط مناقشة بالطبع. يعني كما يلي كان التوفل شرط خروج الان اصبح شرط دخول

اردني

معالي وزير التعليم العالي
مساء الخير والعطاء في الاردن العزيز الغالي.
نرجو من معاليكم الاخذ في الاعتبار عند دراسة اسس معادلة الشهادات.
كثير من الاردنيين وفي سن متقدمة بعد سن الثلاثين، يتجه الى الدراسات العليا في خارج الاردن، لكن ظروف العمل تقتضي الذهاب والاياب باستمرار حسب طبيعة العمل واسرته وابنائه ووضعه الاجتماعي والاقتصادي.
بعد هذا العمر من الخبرة والممارسة، فاننا لا ننظر للمستقبل في سوق العمل او المنافسةلاننا اصلا نكون في منتصف مستقبلنا بعد العمل لمدة عشر سنوات واكثر من تاريخ الشهادة الجامعية الاولى. فمن الثابت عالميا ان الدراسات العليا من الافضل ان يتجه اليها الانسان بعد سنوات من سوق العمل والاعمال وبعد ان اكتسب خبرة جيده وممارسات عملية يستطيع من خلال الدراسات العليا الابداع.
فمثلا انا محام، وادرس في بريطانيا ولي من الخبرة 12 سنة في المحاماةومطلوب الاقامة فصلين دراسيين او 8 شهور متواصلة لمعادلة الشهادة.
اولا : لا رغبة لي بالعمل بعد معادلة الشهادة لدى اي دائرة حكومية وثانيا سعيد بمهنتي وسأبفى محام،والله اعلم كم انفقت على تذاكر السفر فقط من خروج وعودة لمتابعة عملي في الاردن، وشارفت على التخرج وما زال امامي مدة لاتمام 8 شهور.
السؤال : لماذا لا تعادل الشهادة الا بتمام 8 شهور او فصلين دراسين؟ من يضع الاسس قادر على تيسير شؤون الناس واخذ بالاعتبار المهنين وسنوات الخبرة والعمر. نحن المهنيين اصحاب الخبرات والعقول في الحياة العملية، حقوق الناس وقضاياهم بايدينا امانه والحمدالله مصانة.
بعد البكالوريوس واجازة المحاماة وخبرة تزيد عن عشر سنوات، لماذا انتظر لتعادل؟
نرجو النظر في العمر والخبرة واستثناءها من شرط الاقامة للمهنين او تخفضها على الاقل ل 6 شهور.
نرجو مراعاه مفهوم التنمية المستدامة في مجال التعليمLife long learning في العنصر البشري واعتقد ان الانسان هو جوهر التنمية.
احترامي وتقديري..

وزير التعليم العالي

اضم صوني لصوت الدكتور الجامعي في المطالبة بزبادة الرواتب ولكن هذا الامر يجب ان يبدأ من الجامعة بعد صدور القانون الجديد.

رد على رقم 57 من ابو الهمزات

مساء الخير مش من المهم التبرير لاي(لأي) شخص بكتب (يكتب) شو ما اجى(إجى) على باله وانا(أنا) رديت على توجيهي قديم بس شكل عمون مانزلت تعليقي لاني(لأني) فعلا(فعلاً) رديت وانا(وأنا) غضبانة شكرا(شكراً) لعمون انها(أنها) ما نزلت الرد لان(لأن) كل اناء(إناءٍ) ينضح بما فيه ( كل إناءٍ بما فيه ينضح) وشكل الاخ(الأخ) توجيهي قديم قاعد بس للتعليق وانا( وأنا) ماعندي وقت اشوف التعليقات الي (التي) ماتفيدني شكرا(شكراً) لاني(لأني) جد من الفرحة كويس اني(إني) قدرت اجمع الاحرف (الأحرف)

من ابو الهمزات إلى الدكتورة نسرين الكركي

مساء الخير مش من المهم التبرير لاي(لأي) شخص بكتب (يكتب) شو ما اجى(إجى) على باله وانا(أنا) رديت على توجيهي قديم بس شكل عمون مانزلت تعليقي لاني(لأني) فعلا(فعلاً) رديت وانا(وأنا) غضبانة شكرا(شكراً) لعمون انها(أنها) ما نزلت الرد لان(لأن) كل اناء(إناءٍ) ينضح بما فيه ( كل إناءٍ بما فيه ينضح) وشكل الاخ(الأخ) توجيهي قديم قاعد بس للتعليق وانا( وأنا) ماعندي وقت اشوف التعليقات الي (التي) ماتفيدني شكرا(شكراً) لاني(لأني) جد من الفرحة كويس اني(إني) قدرت اجمع الاحرف (الأحرف)

الى معالي الوزير التعليم العالي

معالي الوزير الاكرم انا حاصل على الماجستير في تخصص المناهج واساليب تدريس العلوم وانا الان اريد ان اسجل الدكتوراه وللاسف لايوجد هذا التخصص في الجامعات الاردنية في الفصل الدراسي الثاني............. ما الحل؟؟؟؟؟؟
أرجو الرد يا معالي الوزير

احمد عريقات

إلى معالي الوزير المحترم ، كل الشكر لأنكم فتحتم أبواب مغلقة أمام أجيال من طلبة هذا الوطن العزيز كي يستطيعوا أن ينهلوا من العلم ما به فائدة لهم وللوطن ، معالي الوزير كان لي سؤال سابق وهو نحن طلاب الماجستير الذين تمت مناقشة رسائلهم وبقي عليهم التوفل كشرط تخرج وحصلنا على أكثر من 400 نقطة وأقل من 500 نقطة ، وإلى ألان لانعلم هل نحن نعتبر طلاب حاليين أم طلاب خريجين مع أنه لغاية الأن أوراقنا مربوطة في وزراتكم وفي جامعاتنا لحين إجتياز درجة ال500 في التوف أرجو من معاليكم توضيح هذه النقطة ولكم كل الشكر

مع تعليق 90

اشكر عمون على النشر ، لأنها اولاً وأخيراً منبر ثقافة

مع تعليق رقم 90

اشكر عمون على النشر ، لأنها اولاً وأخيراً منبر ثقافة

اسعد حمدي

thank thank thank thank youuuuuuuu

معالي الوزير المحترم

بداية ارجو من عمون النشر
نشكر معالي وزير التعليم العالي هذه الجهود الطيبه لكن هناك مناشده لمعاليه لانهاء ملف معادلة الشهادات باقل الخسائر
معالي الوزير: تعلمون معاليكم ان وزارة التعليم قبل عدة سنوات كانت طعه وقايمه وملف التعليم العالي كانت تسوده الفوضى والدليل على ذلك ما ان خرجنا من مشكلة الانتساب الا ودخلنا في مشكلة الجامعات السودانيه وما ان خرجنا منها واذا بقضية الشهادات المزوره والحقت بها معادلة الشهادات
... موضوع الشهادات المزوره لا يقبل به انسان ونحن نشد على ايديكم اما موضوع المعادله فان معظم الطلبه كانوا ضحيه الفوضى في وزارة التعليم العالي ففي عام 1998 قررت انا وزميل لي الدراسه في احدى الجامعات العربيه وذهبنا انذاك الى وزارة التعليم العالي وسالنا الموظف المعني عن تلك الجامعة فاخبرنا ان شهادة هذه الجامعه لا تحتاج الى معادله كونها اي الجامعه عضو باتحاد الجامعات العربيه ونسينا ان ناخذ منه افاده مكتوبه او نحلفه على المصحف بانه يقول الحق والتحقنا في تلك الجامعه وكلانا كتب رسالته في شان يخص الاردن لذلك موضوع الاقامه لم يكن في الحسبان وكنا نكتب ونذهب الى المشرف ونمكث احيانا شهر او اقل ولم نجمع سوى اربعة اشهر او يزيد قليلا، المهم تقدمت انا وزميلي الى الجامعه لتحديد موعدالمناقشة فتم تحديد موعد المناقشه لزميلي في 29/ 12/ 2001 وحدد موعد مناقشة رسالتي في 12/ 1/ 2002 اي بفارق 13 يوم
قبل عدة ايام تم اصدار تعليمات مفادها ان الشهادات التي صدرت قبل 31/ 12/ 2001 لا تحتاج الى معادله والشهادات التي صدرت بعد ذلك فيجب معادلتها اي ظلم هذا واي قهر هذا يا معالي الوزير اننا نتعرض لاغتيال الشخصيه لان عدم المعادله تعني امام الاهل والاصدقاء باننا مجرمون ومزورون وفلان طلعت شهادته مزوره كونه قد نقص عليه شهر او شهرين لتحقيق شرط الاقامه الخارق الناتج عن غياب الخطه الاعلاميه لتوعية الطلبه الاردنيون بالجامعات التي يمكن الدراسه بها وشروط الدراسه لاننا قبل ثلاث سنوات لم تكن وزارة التعليم العالي كما هي عليه الان وخصوصا في عهد الحكومه السابقه عندما اثير هذا الموضوع حتى الحكومات السابقه كانت غائبه مثلها مثل الطلبه لانه من غير المعقول ان تعطي الحكومه امتيازات لشخص ويتبين بعد عدة سنوات ان شهادته مزوره
معالي الوزير الاكرم الاسلام جب ما قبله وحتى لا يظلم اي اردني وتدمر حياته واماله هناك حلول مقترحه للخروج من هذه المعظله
1- الشهادات المزوره لا نقاش في امرها
2- اما من لم يحقق شروط المعادله (الاقامه الكافيه) قد تعرض رسالته على لجنة تقييم والبت في موضوع اجازتها.....او اعتبار من درس بعد اثارة قضية المعادله في وسائل الاعلام يجب ان يحقق الشروط الواجبه ...الخ
اننا يا معالي الوزير نناشدكم انصافنا ومساواتنا ببقية زملائنا ونحن على ثقه بان حقوقنا لن تضيع بين ايديكم

انا مع الوزير-عبدالمجيد الحياري

نعتذر

طالب دراسات عليا / سوريا

لماذا لا يرد معالي الوزير على الأسئلة الكثيرة الموجهة له عن الإقامة هناك تجاهل واضح لا ندري ما هو السبب ريحنا يا معالي الوزير من هالقصة المقلقة لنا ولكم .

خالد الخطيب

معالي الوزير... اسمحلي وبدون زعل ان اقول لك قراراتك بمجملها ضد مصلحة التعليم الجدي والتعليم القوي للأسف تم استخدامك لأعادة التعليم المتراجع أصلآ.....

وزير التعليم العالي

إلى أحمد عريقات ، القرار الجديد يقول إن كنت في التخصصات الإنسانية يمكنك التخرج ان كنت حصلن في التوفل على اكثر من 400 اما ان كنت في التخصصات العلمية فعليك الحصول غلى 500 او اكثر

مجالي

في زمن التعلم عن بعد وفي عصر الميديا يتم إقرار تعليمات الاقامة الجبرية للطلبة الدارسين في الخارج ولمدة تتراوح ما بين 8 اشهر و 24 شهرا في دول لا يوجد بها مواد تدرس وإنما تعتمد نظام الرسالة فقط مثل سوريا ومصر ويكون موضوع الرساله على الاغلب عن الاردن وهناك دكتور مشرف لكل طالب في الاردن ناهيك ما يعانيه الطلبة من تبعات مالية ونفسية واجتماعية، فما الجدوى من الاقامة الجبرية للطلبة في بلد الدراسة ، أرجو من معالي الوزير الجريء في قراراته ضرورة الإسراع بالبت في القضية المحورية والتي تؤرق الكثير من الطلبة , مع الشكر الجزيل مقدما لسعة صدر معاليه ولأسرة عمون المحترمين.
أوافق على ما جاء في التعليقين رقم 49 و 50 واللذين أوضحا كل شيء راجيا أن تجد هذه الكلمات أذنا صاغية وقلبا وعقلا مفتوحا للحوار .

محمد

راجعنا جامعة ......ولكن ما زالت تعمل على الشروطا القديمه تقدير الجيد في البكالوريس كشرط قبول في الدكتوراه

الى ابو الهمزات

في وجود الناس المثقفة الموجدة ما في داعي لهاالسوالف

محمد الحراحشه

شكرا معالي الوزير على هذا الجهد وانت تضع همومنا بين يديك وخاصة انك ترد على الاسئله وعلى اهتمامك بالطالب انت تذكري بمقوله ديغول عندما عاد من الحرب ولم يسأل الا عن التعليم لان بالعلم تنهض الامم وقال ما دامت جامعاتنا بخير نحن بخير وانت اليوم ممسك بزمام الامور براس المال الاجتماعي وهو اغلى ما نملك وبه نغير وبه نتطور ونضاهي المتقدمين في العالم ، خطوه جريئه من رجل علم مخضرم في التفاعل مع الطلبه هذا التفاعل الذي لم نعهده من قبل
شكرا معالي الوزير

مسـَلم الكساسبة

معالي د . وزير التعليم العالي ،

نحيي ونشكر لمعاليكم هذه الخطوات والإجراءات التي تمهد وتبسط الطريق أمام طالبي العلم والمعرفة وتأخذ بأيديهم..وننتظر منكم المزيد

إن الكثير من الإجراءات والشروط الملغاة أو في سبيلها للإلغاء والتعديل كثير منها لم تكن فعلا تنعكس على سوية التعليم بقدر ما كانت تعقد العملية التعليمية وتحد من طموح الكثير من الطاقات البشرية ومن المستوى العلمي ولتحصيلي لهم دون وجه حق ..

لنكن جميعا رابحين :

- طالب العلم يربح المعرفة وتطوير الذات وتحقيق طموحه ورغبته بالحصول على الشهادة العلمية.
- والبلد يربح إنسانا متعلما ولو بتقدير مقبول.
- ومؤسسة التعليم تربح دخلا تحسن به ومن خلاله أداءها وظروف كوادرها وتزيد عدد خريجيها بالتالي إنتاجها.
- والمجتمع يربح زيادة عدد المتعلمين فيه .

إنها خُطة لا خاسر فيها إلا الجهل والذي وجدت هذه المؤسسات أصلا لدحره .

إن تبسيط إجراءات التعلم بشكل مدروس ومخطط وبشكل يتم فيه التعويض عن تلك الإجراءات الملغاة بتجويد من نوع آخر للعملية التعليمية يتمثل في تجويد برامجها ومناهجها وأساليب التدريس فيها وطواقمها هو التوجه الصائب والذي يعكس احتراما وثقة بقدرة الإنسان على الفهم والتطور ويحيل مسؤولية ذلك التطوير على مؤسسات المجتمع المختلفة ومن أهمها المؤسسة التعليمية لا على المتعلم أو الفرد نفسه بوضع الاشتراطات والحدود لتطوره وتقدمه .

شكرا.

وزير التعليم العالي

الأخ خالد الخطيب... ارجو ان تكون مخطئا في استنتاجك. فأنت صوت واحد من مئة يخالفونك

مع التعليق 96

اشكر عمون على النشر ، لأنها اولاً وأخيراً منبر ثقافة

فهمان المفاهمة

معالي الدكتور وليد المعاني لماذا تتجاهل الرد واشفاء غليلنا حول موضوع بكالوريوس السودان انتساب ومن مضى على دبلومه اكثر من سبع سنين لا يحق له التجسير اسألك بالله ان تجيبنا
انا سجلت بكالوريوس اربع سنوات كاملات مع العلم احمل بكالوريوس انتساب وبلوم اكثر من 7 سنين دون ان يحسب لجهودي في هذه السنوات اي اعتبار ولم يعادل لي ولا ساعة وقطعت الفصل الول وها انا قد اجلت الفصل القادم مستبشرا بتحركاتكم الميمونة - لا تطول علينا ويضيع القديم والجديد والجهد والمال والعمر

الى نسرين الكركي

الى الاخت نسرين ولايهمل الحساد هذا الي مامعه او معنده شاطرينتقد الي عند
واجمل امنيات التوفيف لكي
معلم رياضيات طفيلي كحيان

مصعب - الى معالي الوزير

هل يمكن معاليك اجابتي على التعليق رقم 15؟؟؟؟؟
ام افهم ان الموضوع غير مطروح حاليا؟؟؟

محمد

كل الشكر والتقير الى معالي الوزير الرائع نرجو حل موضوع الحاصلين على الماجستير من الجامعات السودانية (قبولهم في الدكتوره كونه يطلب اثبات انتظام في الدراسة ولقد درسنا بموفقة التعليم العالي وبقوائم منه وقبول منه ومراقبه في الامتحانات منه وفي النهايه اصبحت شهادة الماجستير السودانية هي نهاية المطاف لماذا اغرقتنا وزارة التعليم العالي في هذه الجامعات والان تتفرج عليناونحن نطمح بأن نكمل دراستنا العليا في الجامعات الاردنية والمثل يقول الميه تكذب الغطاس """""""""""" اقبلونا والي ما ينجح يروح

amm

خريج تخصص معلم صف انجليزي الى متى ننتظر شو رح يصير ما حدى حكى عنا

وزير التعليم العالي

الى الأخ فهمان المفاهمة.... كنت اعتقد انك قد اطلعت على الإجابة بأن هذا الموضوع سيبحث في مؤتمر المناهج وطرق التدريس والنعلم عن بعد الخ الذي سيعقد في شهر 6

iben alurdun

your excellency,
it seems most of students are stastisefd with your decsion, very good
as for Phd you should make sure that certficate from western countries such as UK, canada and Australias should not be questioned as it comes from highly degree universities \I know very well that Britsih Embassy is not happy about questiong adegree coming from abritish university
thank you

آيه

ارجو الرد يا معالي الوزير ...........
بشأن التخصصات في الجامعات الاردنية؛ لا يوجد تخصصات في الجامعات الاردنية لدراسة الدكتوراةفي الجامعات على الفصل الدراسي الثاني ..... ما الحل ؟؟؟؟؟ هل يتم طرح تخصصات لدراسة الدكتوراة ..............مثلا تخصص مناهج وأساليب تدريس العلوم
ارجو الرد يا معالي الوزير ؟؟؟؟

طالب دكتوراه

عاجل بالله عليك يا دكتور وليد
أشهد لله إنك حضاري، وراق، وابن بلد:
أرجو توضيح الآتي لتسجيل الجامعة الأردنية بخصوص التوفل، فالتسجيل يعدّه شرط تسجيل الرسالة وليس شرط تخرج، وهذا يترتب عليه تأخيرنا في المواد، حتى إنهم في الشهرين الأخيرين يعدونه شرط تسجيل الفصل الثاني، وأوقفوا تسجيل مجموعة من الطلبة لهذا السبب
بالله عليك
بالله على الدكتور خالد الكركي رئيس الجامعة

مع كل الشكر لمعالي وزير التعليم العالي...صدقا القرار رائع ..والله يديم معروفك...لانك فرجت علينا وأزلت هم كبير فيما يخص القرار السابق ضرورة الحصول على 500 في التوفل لطلبة الدراسات العليا في الكليات الانسانية

طلبة الانتساب الحاصلين على الماجستير

معالي الوزير الأكرم
بعد التحية والتقدير
ماذا بشأن الطلبة الذين درسوا البكالوريوس بالانتساب وحصلوا على الدبلوم العالي والماجستير بالانتظام علما بأنهم التحقوا بالدراسة في عام 1999 وبناء على اعتراف من الوزارة واكملوا الدبلوم والماجستير ثم صدر قرار بمنعهم من اكمال الدراسة وفي المقابل يسمح لطلبة الجامعة العربية المفتوحة بإكمال دراستهم العليا في الجامعات الحكومية والخاصة وهم لايختلفوا كثيراً عن طلبة الانتساب هذا بالاضافة الى طلبة جامعة بيروت العربية وفق نظام الانتساب ايضاً

طالب دكتوراه

اضم صوتي لجميع الزملا وخاصه رقم20 حيث ان الجامعات والمعاهد المصريه لا تشترط الاقامه وتكون العلاقه بين المشرف والطالب ويتم ارسال المسودات باي طريقه ،واذا كان ولابد فلماذا لاتكون مجزاءه على فترة اعداد الرساله بحيث يستطيع الطالب قضا شهر اوشهرين اجازاته في السنه في بلد الدراسه ،،،ومن سهل طريق على طالب علم سهل الله طريقه الى الجنه

طالب دكتوراة يحترم معاليه

امتحان الكفاءة يامعالي الوزير بالنسبه لطلاب الدكتوراة بالجامعات الاردنية ليش ما يتم الغاه مشان الله جاوبنه

طالبة ماجستير

القرار حكيم ورااااااائع لكن يبقى السؤال:
يوم السبت بينتهي السحب والاضافة في الجامعة الهاشمية ويوم الاثنين اول يوم دوام وما ضل علينا إلا التوفل والرسالة، نروح نسحب التوفل ونسجل بدالها رسالة ولا شو نعمل؟
وأرجوووووكم نريد الجواب، خايفيين نفرح بالقرار وتروح علينا المصاري؟؟؟

طالب دكتوراة يحترم معاليه

امتحان الكفاءة يامعالي الوزير بالنسبه لطلاب الدكتوراة بالجامعات الاردنية ليش ما يتم الغاه مشان الله جاوبنه
اقسم بالله اننا نحبك وكسبت صوت اللوطن الرجل المناسب بالمكان المناسب

طلاب جامعة ال البيت

مشان الله حلونا مشكلة معلم صف لغة انجلزية يا معاليك لا تضع تعبنا سمعنا الاخبار الطيبة عن هذا التخصص وشكرا

طلبة دكتوراة/سوريا/إليك معالي الوزير

سيدي معالي الوزير اسمح لنا نحن طلبة الدكتوراة في سوريا أن نقتبس كل ماجاء في تعليق رقم (77)والمعنون(طلبة دكتوراه الى معالي الوزير)ما ينطبق على زملاءنا في مصر ينطبق علينا في سوريا .
سيدي نخاطب بك العقل لا السياسة ودمتم

طوالبة

لو سمحت معالي الوزير
موضوع الدبلوم العالي واحتساب مواد منه في الماجستير من نفس التخصص ايش صار فيه؟؟؟؟

طلاب مظلومين

حقا انك رجل صاحب قرار وقوي في قراراتك ومتفهم لحاجات ابناء هذا الوطن الغالي
معالي الوزير نحن الطلاب الذين تخرجنا من الجامعات بالانتساب على امل متابعة دراساتنا العلياوالتي كانت مسموحه اثناء دراستنا . تفاجئنا بعدم السماح لنا بتكملت دراستنا نرجو من معاليكم دراسة اوضاعنا والسماح لنا بمتابعة دراساتنا العليا اسوة بالاخوه الحاصلين على معدل مقبول بالبكالوريوس

المجتهد

مشكور يا معالي الوزير والله انك فشيت غلي.............

العورتاني

معالي الوزير الاكرم
انا طالب حاصل على قبول دكتوراه من جامعة العلوم الاسلاميةتخصص علوم الحاسوب في ماليزيا واريد ان اسافر في شهر 6 هل مدة الاقامة هي ثلاث سنوات
الرجاء الاجابة لانني سوف اقدم استقالتي من العمل ولترك اولادي وزوجتي مع العلم انني سوف اتقدم على نظام البحث
الرجاء المساعدة

عتبان

ياعمون ليش ماتنشرو تعليقي حتى هون في واسطات...................

قاريئ وجهات نظر

بعد اطلاعي على جميع التعليقات الواردة في عمون ، اقدر لمعالي الوزير حرصه على الرد على استفسارات امهتميين، ولكن أكثر ما تأثرت به هو وضع طلابنا في بعض الجامعات العربية من أجل تحقيق شرط الاقامة ،وخاصة التعليق رقم (77) حيث كان مؤثرا ومقنعا بنفس الوقت ، ولو كنت صاحب قرار كمعالي الوزير لالغيت شرط الاقامة غير المقنع واستبدلته بآلية أخرى أكثر واقعية وتنسجم مع المتطلبات العصرية للتعليم ، أما أن نبقي ابناءنا خارج الوطن من اجل تحقيق شرط الاقامة والذي لا تطلبه جامعاتهم الذين يدرسون فيها ، فهذا بنظري تهجير قسري يكلف الوطن والمواطن الكثير : اقترح على معالي الوزير الغاء شرط الاقامةتماماواستبداله بآلية اخرى أكثر عدالة وواقعية رأفة بابنائنا الذين يمضون فترة الاقامةمن أجل تحقيق شرط غير منطقي ولا ينسجم مع القفزات الهائلة التي وصل اليها التعليم العالي في جميع أنحاء العالم

عتبان

ياعمون ليش ماتنشرو تعليقي حتى هون في واسطات...................

يا نسرين/ ناصح أمين

يا د/نسرين دكتورة ولا تقبلين النقد البناء، كانت نصيحة من أحد القراء وأعتقد أنه لم يقطع رأسك ولم يجرم بحقك، ولو أني قرأت تعليقلك قبله لوجهت لك ملاحظة بهذا الخصوص وكوني ريلاكس، وما في داعي للعصبية،وكيف سنكون قدوة لغيرنا.

مغترب

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.......................معالي د . وزير التعليم العالي النشمي. انا ادرس ماسنر اساليب تدريس لغة انجلبزبة في خارج الاردن وانا حاصل على الايلتس البريطاني
وبدرجة (550) او(5.5)لأنة شرط دخول الجامعة.وانا في المرحلة الاخيرة من الدراسة .هل (IELTS)البريطاني من (BRITISH COUNCIL )نفسة من مكان الاقامة تكفي وبدرجة (550)؟....... كل الشكر للوزير الرائع والكريم.

مغترب

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.......................معالي د . وزير التعليم العالي النشمي. انا ادرس ماسنر اساليب تدريس لغة انجلبزبة في خارج الاردن وانا حاصل على الايلتس البريطاني
وبدرجة (550) او(5.5)لأنة شرط دخول الجامعة.وانا في المرحلة الاخيرة من الدراسة .هل (IELTS)البريطاني من (BRITISH COUNCIL )نفسة من مكان الاقامة تكفي وبدرجة (550)؟....... كل الشكر للوزير الرائع والكريم.

مغترب

نرجو من معالي الوزير الغالي صاحب القرارات الشجاعة أن يعيد دراسة الصيفي في جامعة عمان العربية وجدارا

orayb

نشكر وزير التعليم العالي وبارك الله في كل جهوده الطيبة ونناشده أن يتم تطبيق قانون التوفل بأسرع وقت قبل يداية الفصل الثاني

خلود

نرجوا معاليكم الالتفات الى طلبة الانتساب فنحن ندعي ربنا ليل نهار أن يكرمنا باكمال تعليمنا وللعلم كثير من زملائنا اكملو تعليمهم قبل صدور قرارات المنع للانتساب

طالب ماجستير

ماذا نعمل بتوفل PBT الذي حصلنا علية من سوريا ؟
هل يعتمد ؟
بالرغم من انه من نفس مصدر الاميد ايست شركة ETS العالمية ؟ ارجو الرد يا وزير التعليم العالي ؟

م. محمد الجبور

اخوي معالي الوزير ,, ان اشهد انك رجل فهمان بمعنى الكلمة ,, واردني بحت , وتسلم يمينك على الانجازات المتواصلة ,, وقراران كلها تصب في مصلحة الوطن والمواطن ...

طلاب الانتساب (بكالوريوس)

قال الدكتور وليد المعاني وزير التعليم والبحث العلمي رئيس مجلس التعليم العالي بأن المجلس صادق الاثنين اسس القبول في الدراسات العليا بشكل نهائي ( نرجو من معاليكم مناقشة قبول طلاب البكالوريوس (الانتساب) للدراسات العليا بأول جلسة يعقدها مجلسكم الموقر وليس في حزيران حيث المسافة الزمنية طويلة ويكفينا انتظار من عام 2004 ونحن ننتظر مثل هذا القرار الجميل وهو السماح لنا باكمال دراساتنا العليا في بلدنا الغالي الاردن )ونحن على استعداد لاي شرط يطلبة التعليم العالي بغية قبولنا في الدراسات العليا

فهمان المفاهمة

الى 111
نشكر معاليك على الرد
ووفقكم الله لما فيه خير لنا ولكم وللوطن

محمد المجالي

معالي الدكتور وليد المعاني ارجو توضيح ان التعديل الجديد على علامة النجاح بالنسبه للكليات الانسانيه وهو400 بالتوفل للمقبول في حالة ان اتقدم في هذا اليوم اوبعد اسبوع من احد المراكز المعتمده ايهما يطبق التعديل الجديد ام ماكان في السابق معمول به مع الشكر

محمد الحراحشه

انت الخير لكل صباح يا معالي الوزير
انت خير كل ما تذكرت التعليم العالي
انت الخير لهذا البلد
نعم الرجل انت ونعم الانتماء المعاني
طالب في جامعة اليرموك

طالب دكتوراه

معالي وزير التعليم العالي المحترم
ارجو من معاليك اعادة النظر في موضوع الاقامة خاصة للتخصصات (الادارية) التجارية ... نعم لقد قرات ردك على ذلك بان الاقامة ستكون مشروطة بالتخصص... اجراء رائع... ولكن ما زلنا خائفين وايدينا ترتجف كما ترتجف قلوبنا.. انا مثلا رسالتي عن حوكمة البنوك في الاردن(مختصر العنوان) فما هي الفائدة من اقامتي سنتان في بلاد الغربة ... مع ان الهدف الرئيس من رسالتي وضع نظام جديد للحوكمة ...وادرس في دولة عربية.... ارجوك وارجوك وارجوك الرد

ماذا عن فتح باب القبول في الدكتوراه في ادارة الاعمال في الجامعات الخاصة والموقوف منذ سنين

ابو سعيدان

ارجو من معالي د. المعاني أن ينتبه لنقطة حساسة في قبول الماجستير بتقدير جيد فما فوق كحد أدنى والواقع أن مستويات الجامعات تختلف فمثلا مقبول من جامعة التكنو افضل من ممتاز من كل الجامعات الاهلية وافضل من بعض الجامعات الحكومية الاخرى مثل ال البيت والهاشيمة وغيرها ..لذا فقد يظلم ويحرم الطالب الذي حصل على مقبول في جامعة ما ..لذا نرجو أن تتاح فرصة القبول للجميع ويتم قبول الطلاب بناء على اختبيار تقييم كما هو معمول في امريكا أو إعطاء الفرصة للجميع بالقبول والبقاء للأصلح

كرك اف ام

الرجاء من الوزير الاجابة بدك تساوي بين ابن الطفيلة والكرك ومعان مع ابن عمان كل متوفر له من مركز ومؤسسات تعليم لغات حديثة حرام هيك

منتصر مللكاوي

نشكر ونثمن الجهود المشكورة التي تقوم بها يا معالي الوزير ,وارجو منكم الوقوف على معاناتنا وهي كالتالي :
نحن خريجون الماجستير وبتقدير جيد تخصص حاسوب نرغب في الحصول على الدكتوراه في احدى الجامعات الاردنية فهل يتم قبولنا واذا كان ذلك فهل يوجد تخصصات علمية مثل الحاسوب ولكم الشكر الجزيل منى ومن جميع الخريجين , كوننا لنا فترة ليست وجيزة بانتظار هذه الخطوات المباركة . واقولها بصراحة باننا تأخرنا على قطار المرحلة القادمة ولكن لا يهم , المهم هو الحصول على الدكتوراه من الاردن بدل من الاغتراب واعبائة ,واكرر شكري لمعالي الوزير ولجميع القائمين في الوزارة .

الى معالي الوزير الاكرم -فيصل عربيات/مانيلا

معالي الوزير هل يوجد تغيير على اقامة دراسة الماجستير اقل من 8 شهور وتخفيض لبعض التخصصات كما حصل لدراسة الدكتورة0

د حازم المعايطه

نوجه الشكرلمعالي الدكتور وليد المعاني على هذا القرار الجرئ
مع تمنياتي للاخوة الدارسين بالتوفيق د نسرين الكركي والاخ محمد الذنيبات

ابن السلط الى توجيهي قديم

الجميع يتابع الردود بأعتبار معالي الوزير يرد على الطلبة,ياريت تبتعد عن المواضيع التافهة وتكون اكبر من هيك وتحية للدكتورة الكركي واهل الكرك0

ملحه وانسانيه بحته

معالي الدكتور نحن من الموضفين الفئه الرابعه وقد حرمنا من التصنيف او المقطوع حتى ونحن الطبقه الكادحه التي بالكاد تجد قوت يومها وهذا يعني حرماننا من حقنا في الحصول على نهاية الخدمه طالما انت بعقد طالت خدمتك في الجامعه او قصرت وهي الميزه الوحيده التي تميز الخدمه في الجامعه عن سواها لذلك يا دكتور نرجوا انصافنا اسوة بزملائنا الذين سبقونا وحتى الذين هم على راس عملهم ويعملون نفس عملنا ولكن الفرق واضح في موضوع المكافئه نرجواالنضر بعين الرحمه وانتم من اهلها

ملحه وانسانيه بحته

معالي الدكتور نحن من الموضفين الفئه الرابعه وقد حرمنا من التصنيف او المقطوع حتى ونحن الطبقه الكادحه التي بالكاد تجد قوت يومها وهذا يعني حرماننا من حقنا في الحصول على نهاية الخدمه طالما انت بعقد طالت خدمتك في الجامعه او قصرت وهي الميزه الوحيده التي تميز الخدمه في الجامعه عن سواها لذلك يا دكتور نرجوا انصافنا اسوة بزملائنا الذين سبقونا وحتى الذين هم على راس عملهم ويعملون نفس عملنا ولكن الفرق واضح في موضوع المكافئه نرجواالنضر بعين الرحمه وانتم من اهلها

موظفة جامعة

الله يحميك ويخليلنا هالطلة والله فرجتها علينا وزير رائع وقرات رائعة

خالد الحمايده

شكرا معالي الوزير ونفع بك الأمة إ نشاء الله

محمد رمضان

الدكتور وزير التعليم العالي
انت رجل لك مواقف رائعة وفي كل منصب تتسلمه تظهر بصماتك الواضحة
وكان اول عهدي بك عندما كنت عميدا للدراسات العليا في الجامعة الاردنية
سؤالي حول معدلات القبول لمرحلة البكالوريوس حيث لاحظنا تخبطا فيها خلال السنوات الثلاث الماضية فمن رفع الى تخفيض الى رفع اخر ومحاباة جامعات على حساب اخرى واخص بالذكر جامعة العلوم الاسلاميةومساواة للجامعات الخاصة بالحكومة وخصوصا تخصص الحقوق
اعتقد يا معالي الوزير ان الدراسة يجب ان تكون متاحة للجميع فلماذا نحرم من يرغب بالدراسة للثقافة العامة بحجة تطوير قطاعات مختلفة فللتاح الدراسة لمن يرغب بالثقافة ولتشترط الجهات التي ترغب بتعيين الخريجيين ما تشاء في مجال القضاء وغيره
ارجو ان يعاد النظر في معدل قبول الحقوق

يعربي

د وليد المعاني كل الشكر على القرارات جميعها برأيي منصفة وجادة ولكن لي استفسار أنا حاصل بكالوريوس لغة انجليزية و أنوي أن ألتحق بماجستير في كلية التجارة مثلا تخصص ادارة أعمال فهل يتوجب أن أحصل مثلا على 400 أو على 550 كشرط قبول وهل يمكنني أن التحق بالجامعه في بداية الفصل الثاني الحالي من عام 2010 إذا حصلت على التوفل هذه الأيام وأخيرا لقد أثلجت صدورنا يا و زيرنا الأكرم بتفاعلك مع المعلقين وشكرا

عطاء أبوسريس

شكرا يا معالي الدكتور على هذه التسهيلات , والتي تساعد بشكل جدي على رفع مستوى التعليم , ولماذ لا يأخد الطالب الذي تقديره مقبول فرصته بإكمال الدراسات العليا , فهو اذا لم يكن جدير بالشهادة العليا , فلن يستطيع اكمال دراسته , لماذا لا يأخذ فرصته , صحيح ان التقدير سيئ , ولكن هذا لايعني ان جميع طلبة المقبول ضعفاء, خصوصا ان معايير التقدير ليست موحدة بجميع الجامعات .
قراراتكم صائبة وفي مصلحة الفئة الراغبة باكمال الدراسات العليا معالي الوزير نشكركم على جهودكم البناءة وقراراتكم الرشيدة , ولكن عندي استفسار , فأنا احمل شهادة الماجستير بنظم المعلومات الحاسوبية وابحث عن جامعة اردنية لاكمال الدوكتوراة وللأسف لايوجد برنامج بأي من جامعتنا الحكومية , أرجو من حضرتكم التوضيح ,
أم انني لا أملك المعلومة الكاملة بهذا المجال مع الاحترام لجهودكم والى اللأمام

الانتساب......الانتساب

نحن مجموعة من طلاب كليات المجتمع واكملنا البكالوريوس تجسير بالانتساب... نرجو السماح لنا بدراسة الماجستير في الاردن...او يسمح لنا بقرار من الوزير ان يحسب لنا 60 ساعة من الانتساب ودراسة بكالوريوس في الاردن...نرجو من معالي الوزير ايجاد حل جذري للانتساب ........وشكرا

الى وزير التعليم العالي - ســلطان الخليف

هل خريج معلم المجال لغة انجليزية/خريج كليه العلوم التربوية تنطبق عليه شروط علامة التوفل 400 أو 550 ؟
وشكرا لمعاليكم

مشان الله رد علينا يا وزير

الى معالي الوزير المحترم.. اذا كانت تبرير الوزارة لموضوع الاقامة لطلاب الدكتوراة هي البقاء بالقرب من المشرف والتفاعل معه بصوره افضل مما ينعكس على بحثه. اذا ما الداعي من عدم احتساب مدة اقامتي التي تجاوزت 13 شهرا فقط لاني انتقلت من جامعه لاخرى وذلك بسب انتقال المشرف على رسالتي الى تلك الجامعه, علما اني بمراحل متقدمة جدا من رسالتي وبنفس موضوع البحث في كلتا الجامعتين وبقي لي المناقشه الاخيرة فقط, والمشكلة الاكبر انه في طلب معادلة الشهادة يوجد بند يطلب من الطالب ذكر عدد الفصول المحسوبة من الجامعه الجديده في حال الانتقال من جامعه لاخرى. والله انه الظلم والحرمان بعينه. واذا اتصلت بالوزارة لتسأل اكثر من مرة فأنه في كل مره تسمع جواب مخالف للسابق ولللاحق ايضا.

محبطون

معالي الوزير الاكرم
تحيةطيبة وبعد
ان مشكلة الوزارة الكريمة انها لاتتقيد بما تصدره من قرارت
مثل القرار رقم 3-3-18605 تاريخ22-12-2005 الذي ينص على ان الشهادات الدكتوراة لكل من التحق بالدراسةقبل 1-10-1997 لا تحتاج الى معادلة.
ثم تقوم الوزارة يعد ذللك بالطلب ممن ينطبق عليهم القرار
ان يقوموابالمعادلة.
نرجوا من معاليكم النظر في امر بات له سنوات طويلة وان لاتطبق القرارت الجديدةعلى أولئك الدين التحقوا بدراسة الدكتوراة قبل عام 1997 .

أ- عنود احمد المجالي

اسمح لي يا معالي الوزير ان ابدي أعجابي بقلمك وبالقرار الراقي كل الشكر لمعالي وزير التعليم العالي عاى هذا القرار الرائد الذي ابهج كل طالب على مقاعد الدراسه وزرع الامل في قلوب الطلبه لاكمال تعليمهم الجامعي في الدراسات العليا لك الحمد والشكر يارب
نأمل من معالي الوزير فتح برنامج دكتوراه في الاداره العامه بجامعة مؤته

طلبة الانتساب الحاصلين على الماجستير

الاخ المحرر اين التعليق ارجو ان توصلوا صوتنا الى معالي الوزير وشكرا

عبدالاله الحراحشه/مطلع

معظم عمداء الكليات في الجامعات ورؤساء الاقسام يرفضون فكره تعيين اي اساتذه جدد في اقسامهم ويقومون بوضع العراقيل امام تعيين اي شخص وذلك بغرض توزيع الانصبه او المحاضرات الاضافيه بينهم بغرض الاستفاده الماديه هذه هي الحقيقه وحصلت امامي

يعربي

د وليد المعاني كل الشكر على القرارات جميعها برأيي منصفة وجادة ولكن لي استفسار أنا حاصل بكالوريوس لغة انجليزية و أنوي أن ألتحق بماجستير في كلية التجارة مثلا تخصص ادارة أعمال فهل يتوجب أن أحصل مثلا على 400 أو على 550 كشرط قبول وهل يمكنني أن التحق بالجامعه في بداية الفصل الثاني الحالي من عام 2010 إذا حصلت على اتوفل هذه الأيام وأخيرا لقد أثلجت صدورنا يا و زيرنا الأكرم بتفاعلك مع المعلقين وشكرا

الى الوزير التعليم العالي

هل سيتم النظر بالقوانين التجسر

عمر / طالب ماجستير في جامعة الشرق الاوسط

كل الشكر للتعليم العالي على الاهتمام بالتعليم بالاردن ونتمنى على الوزير التدخل السريع في التعينات الادرية في الجامعات الخاصة والمعتمدة لديها ومراقبة التعينات التي تتم حسب الواسطة وبعيدة عن الموهلات العلمية حتى وصلت الى حد تعيين (...)ومعروفة لدى جميع الدارسين ..وسيقوم هؤلاء الطلبة ..

حمد

ارجو من معالي الوزير نشر مواقع التوفل وتحديد الجامعات والمراكز التي تعطي التوفل وكل الشكر دكتو ر

حسن العواملة

هاد احلى قرار اخدوه الفضل برجع لوزير التعليم العالي شكرا لاحلى وزير

نسرين الكركي

صباح الخير وشكرا للدكتور المعايطة ولابن السلط مع التحية والله يوفق الجميع وخصوصا في الامنيات الاكادمية

مجموعة من طلاب الانتساب

" قال الدكتور وليد المعاني وزير التعليم والبحث العلمي رئيس مجلس التعليم العالي بأن المجلس صادق الاثنين اسس القبول في الدراسات العليا بشكل نهائي "
لقد ذكرت معاليك انه سوف يتم النظر بطلاب الانتساب في شهر حزيران المقبل نرجو من معاليكم التلطف بقبول اقتراحنا نحن مجموعة من الطلاب الحاصلين على بكالوريوس انتساب تقديم موعد البت في موضوع السماح لنا باكمال دراساتنا العليا في الجامعات الاردنية الى اول جلسة يعقدها مجلسكم الموقر لاننا ما زلنا ننتظر من سنوات كثيرة
نرجو من معاليكم ادخال البهجة والسرور لنا كما ادخلته على الطلاب الذين حصلوا على تقدير مقبول
سيدي معالي الوزير : دمتم لنا سندا فنحن نتتظر قراراتكم بفارغ الصبر لانها ستغير الكثير من اوضاعنا وتساهم في تطوير انفسنا

وليد حلوش-مدير العلاقات العامه-جامعة جرش

نشكر معالي الوزير على اهتمامه بالرد على استفسارات الاخوه
المتداخلين ويا ريت كل المسؤولين يشاركوا ويطلعوا على اراء المواطنين وتعليقاتهم وهذا امر يستحق معالي وزير التعليم العالي عليه كل الشكر والتقدير مع علمي الاكيد انه لا ينتظر اي شكر ولكن من لا يشكر الناس لا يشكر الله.

نزار قندح

بارك الله بهذا الوزير حقا اثبت انه ينظر الى واقع قديم متجدد وهذا الواقع جعلنا من العالم الثالث وبقراره في موضوع اعطاء فرصه للدراسات العليا لطلاب المقبول بالمحافضه على مصاريهم وما تطلع برا للبلد الي بدهم يدرسو فيهاوكمان ما يتغربو.
وبالمناسبه اغلب الجامعات في العالم المتقدم يتعاملو بنفس الطريقه والتي هيا اعطو فرصه و الي قدها بكمل اما المش قدها(بتقدرو اتشوفوا اون لاين وتتاكدو)و بالنهايه مع هذا القرار بضل هاي البلد اعطت فرصه لابنائها و ماقصرت معهم من ناحيه أخرى مش شهاده البكالوريس الي بتحدد لأنو ممكن يكون الواحد صارت معو ضروف وبهاي الفرصه الطالب يثبت العكس زي ما حكا معاليه بالمقابله على الراديو.
صدقا هذا الرجل فهمان والله يعطيك العافيه بكل عمل تقوم به
ابنكم نزار قندح

عدنان

شكرا معالي الوزير الفهمان شغله فعلا انك اردني مخلض للقيادة والوطن

نسرين الكركي

شكرا لمعلم رياضيات طفيلي ولناصح امين انا بستقبل النقد بس من شخص يكون على الاقل من نفس المستوى التعليمي (اذا ركلت فاعلم انك في الامام )مش مهم اي انتقاد موجه الي لاني واثقة بحالي جدا . واتقدم بالشكر للدكتور خليل المعايطة والدكتور يوسف المجالي زملائي في جامعة البلقاء التطبيقية

عمر / طالب ماجستير في جامعة..

ليش تم شطب نصف التعليق يا عمون ماهي الفضيحة عمت في جامعة... من قبل الطلبة الحاقدين على بنات...ومش بس هيك الحقتوها بهم داخ الجامعة نطالب معالي الوزير بانقاذ هذا الصرح من عبث المستفيدين من تشغيل موظفات علاقات عامة في هذة الجامعة ولا يخفا على كل المهتمين بان هذة المهنة والغير اخلاقية يقوم على ادارتها اكثر من شخص ومن مصلحتهم ان تكون هذة الفتاة بهذة الجامعة لالتقاط زبائنها بسهولة وخاصة المغتربين بها

طالب دكتوراه محاسبة

نرجوا من معالي الوزير اعادة النظر في الاقامة لطلبة تخصصات العلوم المالية والادارية وذللك لانه ستكون الرسائل في هذا الموضوع تطبيق على شركات داخل الاردن

الحتو

تحية احترام سيدي الوزير
تفضلتم بالقول ان خريجي الجامعات السودانيه (دراسة عن بعد) سينظر في وضعهم في شهر حزيران (شهر 6)ان شاء الله
معالي الوزير اليس شهر حزيران بعيدا نوعا ما
ونحن خريجو الجامعات السودانيه ومنا من حصل على تقدير ممتاز و تقدير جيد جدا درسنا وتعبنا واخذنا من قوت عيالنا لدفع الرسوم
الا يحق لنا الان ان نكمل دراساتنا العليا مع العلم ان الكثير من الزملاء خريجي الجامعات السودانيه بالفعل قد درس الماجستير والدكتوراه قبل المنع يعني لحق حاله
مع العلم معاليكم نحن جسرنا من كليات المجتمع ودرسنا مواد استدراكيه غير المواد الاصليه للتخصص في حال تغير التخصص الاصلي اي تخصص الدبلوم
معاليكم عندما صدر قرار المنع
كان يشمل طلاب الجامعه العربيه المفتوحه وطلاب المقبول وخريجي الجامعات السودانيه
سمح للجميع بأكمال الدراسات العليا وما تبقي غير خريجي الجامعات السودانيه
ارجوك معاليكم ان تنظر لنا بعين العطف لاكمال دراساتنا العليا في البلد الحبيب الاردن وفي جامعاتنا الحبيبه الاردنيه
اسوة بباقي زملائنا
ولكم كل الاحترام والتقدير

خريج قديم

ارجو ان يرد على هذا المقال وزير التعليم العالي .
انا طالب تخرجت من جامعة حكومية قبل 15 عام ومعدلي مقبول والآن اريد ان ارفع تقديري في نفس التخصص ( اي اعيد التخصص )وعند مراجعة الجامعة يشترطوا قرارات التعليم العالي انه انا متجاوز الـ 7 سنوات ولازم اعيد التخصص كاملاّ وبدون ان يحسب لي اي ساعة من التخصص القديم علماّ اني مدرس لهذه المادة طيلة ال 15 سنة الماضية .
المطلوب : لماذا لا يتم معاماتنا معاملة الخريج الحديث عندما يريد ان يعيد تخصصه ويحسب له 60 ساعة معتمده . علماّ اننا على اتصال مع التخصص .
واذا تعذر ذلك لماذا لا يتم حساب متطلبات الجامعة للطلبة القديمين .
وشكراّ لمعاليكم

سؤال يا معالي الوزير

كم مدة التوفل؟ أنا حصلت على علامة 407 في الماجستير بتاريخ 31/7/2008م وأنوي التسجيل لبرنامج الدكتوراة في الفصل الأول المقبل لعام 2010 - 2011 م فهل سيتم قبول شهادة التوفل، علماً بأنني أنوي التسجيل في أحد تخصصات العلوم الإنسانية؟

طبيب امتياز

الى وزير التعليم الدكتور المعاني .. هل سيشمل القانون تخصص الطب بالجامعات الاردنية ؟ هل سيسمح للطلبة المتخرجين بمعدل مقبول التقدم لبرامج الاقامة بالمستشفيات الجامعية ؟ ارجو توضيح هذه النقطة وشكرا ..

علي القطاونه

يشهدالله ان وزير التعليم العالي رجل دوله اتمنى له التوفيق والله انك تستحق كل الأحترام اناشدك الله ان تعمل على تعديل معدلات القبول في الجامعات وتخفيضها حتى نقلل من خروج الطلبه الى الخارج واناشدك الله تخفيض معدل القبول في كليات الشريعه علما ان معظم من يدرس هذا التخصص لا يبحث عن وظيفه فقط يريد ان يتعلم وغالب الطلاب اناث ارجوك ان تعمل خير للأمه وجزاك الله خيرا

سهل حوران

الى السيد وزير التعليم العالي المحترم.......والله معجوقين انا حاصل على بكالوريوس تخصص المحاسبة تقدير مقبول ...وحاب اكمل دراستي متى راح نبلش وغير هيك التوفل شرط الدخول ولا شرط التخرج .............مشان الله جاوبني

سهل حوران

يا عمون وين الرسالة اللي بعثتها وبعدين

sedrah

السلام عليكم نريد توضيح اكتر يامعاليك هل يمكن تقديم التوفل مع الساعات التي يجب ان نحصل فيها على 76 وكل الشكر

ايضاّ طالب قديم

نرجو من معالي الوزير الرد على صاحب التعليق رقم (191 طالب قديم ) ولماذا لا تمنحونا الفرصة وسترون النتائج الطيبة . 60 ساعة أو 30 ساعة من التخصص القديم تفرق كثير من الناحية المعنوية والناحية المادية .
وايضاّ للابتعاد عن شبح المقبول اللي كل يوم هو حال . ريحونا الله يريح بالكم

طالب لغات اوروبية ارجو الرد يا معالي الوزير

انا طالب لغات اوروبية بتخصصي اللغة الفرنسية والانجليزيه اود الاستفسار عن علامة النجاح في امتحان التوفل لطلبة اللغة الانجليزية وهي 550 هل تطبق هذه العلامة على طلبة اللغات الاوربية علما بأن عدد ساعات اللغة الانجليزية التي تدخل معنا في الخطة الدراسية لبرنامج البكالوريس لا تتجاوز 42 ساعة بخلاف طلاب اللغة الانجليزية وادابها الذين تكون دراستهم محصورة على اللغة الانجليزية فقط
وسؤالي ايضا الى معالي الوزير هل بجوز لي التقدم لأحد امتحانات اللغة الفرنسية مثل DELF او غيره من امتحانات اللغة الفرنسية كبديلا عن امتحان التوفل

مدحت

يا جماعة مشكورين بس احنا امتحنا TOEFL / ITP ونقول جبنا 500 من 677 و اجينا ندرس في جامعة بيجو بيقولولنا لا لازم تمتحنوا امتحان مستوى مهو يا بيصعبو امتحان التوفل الاردني ( للقبول لجامعات الاردن) او بيضموا هاي الجامعات الموجودة بالاردن ضمن قوانين التعليم العالي الاردني و مش معقول انو لازم نمرق بمتطلبين لتحديد مستوانا بالانجليزي حتى الواحد يدرس ماجستير بمثل هاي الجامعات الامريكية الموجودة بالاردن و تحت القانون الاردني ، لاقولنا حل ياجماعة الوزارة - معلش عطوفة ابو قصي المحترم بدنا حل منك .

فاقد الشيء لا يعصيه

ارجو توضيح النقطة التالية من قبل معالي الوزير
كيف نعطي شهادات دكتوراة وليس لدينا اساتذة حتى لتشكيل لجنة ممتحنة متخصصة في مجال الطالب. فمثلا طالب تخصص جراحة. هل اضع له لجنة ممتحنة من العظام و طب الاطفال و نسائية وتوليد. هذا ما يحدث. ليست لدينا القدرة على الاقل في الكليات العلمية على ايجاد ممتحنين في تخصص الطالب. اضف الى ذلك ليس لدينا من يدرس كورسات في مجال تخصص الطالب. ان اقول بعد ان يتواجد 3-4 من الاساتذة في تخصص الطالب الدقيق عندها نبدء برامج الدكتورا. وفي رأي نحن نعمل كمن يعتمد على الطب الشعبي للعلاج بدل من الدواء الاجنبي بحجت التوفير علما ان الطب الشعبي لا يشفي انما هو مسكن وسنحتاج في المستقبل للدواء الاجنبي لكن اخشى ان يكون قد فات الاوان.

محمد

مشكوور ايها الوزير الرائع ............بس متى سوف يتم تطبيق قرار قبول بكالوريوس المقبول لدراسة الماجستير

كركي + تركي

العلم نور والجهل مهند والدراسة سنوات الضياع والامتحان لحظة وداع والنجاح حلم الضائع

الى وزير التعليم العالي الاكرم

معاليك بدنا سرعة في تنفيذ القرار انا جبت 430 قبل اشهر وبسأل الجامعة الأردنية ما معها خبر حتى البحث المنشور الذي تم الفاءه مصرين عليه شو وين احنا احنا في دولة واحدة وقانون واحد شو القصة وهل يا سيدي اعتبر ناجحا في التوفل ولا شو

محمود

نرجو معاليكم النظر في أسسى التجسير وعلى وجه التحديد منع من مر على حصوله على شهادة الدبلوم سبع سنوات من التجسير او من يقل معدله عن 68 في الشامل هل يتوقف قدرته على التعلم بعد سبع سنوات الجواب اتركه لمعالي الوزير

منحووووووس بالدنيا

الجامعه يا دوووووب نتخرج منها
ويمكن كمان ما نتخرج

محمد

بصراحه ما شفت وزير مثلك يا معاني ..

يعني ترد على القراء .. و الردود .. كانهم في مقابله معك في المكتب


ما شاء الله عليك


ان كان هناك تصويت لافضل وزير ... راح يكون انت سوبر الوزاره الحاليه و السابقه


و تستحق ان تستمر في الوزاره

جهاد

نناشدك يا معالي الوزير ان تحل لنا مشكلة معلم صف لغة انجليزية في القريب العاجل و نحن نتابع الاخبار لاحظة بلاحظة لا تنسانا و ان يكون التخصص من ضمن برنامجك الاصلاحي شكرالمعاليك

الرشدان

أوكّد على السؤال الوارد في المشاركة رقم 192 نرجو الرد يا معالي الوزير

معالي الوزير المحترم اكيد رح بجاوبني؟؟

شو بالنسبة للي بده يدرس بكالوريوس بجامعه حكومية ومعدلة ستين والتوجيهي اللي معه قديم يعني سنة 2001 ...علما انه معه بكالوريوس من جامعه خاصة. ولكم مليون تحية

ميادة

صراحة يا دكتور وليد أنت انسان رائع بكل معنى الكلمة ما شاء الله عليك حتى ماما بس تشوف صورتك بتحكي هاد الانسان رائع وسبحان الله انته محبوب ومن أحبه الناس أحبه الله
الله يوفقك يا رب ويسعدك دنيا وآخرة

مديرات آخر زمن

يا ريت معاليك ضليت في وزارة التربية والتعليم وكملت تقاعدات مدراء ومديرين المدارس اللي خدمتهم أكتر من 25 سنة والله اشي بجلط
يعني مديرتي خدمتها 29 سنة ودبلوم وما بتعرف اشي بالدنيا ومصرة انها فيلسوفة زمانها
يا ناس بدنا المدراء والمديرات في سن الشباب يعني اي حد خدمته اكتر من 25 سنة خلص بكفيه خصوصا النسوان

مناشدة طلبة الانتساب

تحية احترام سيدي الوزير
تفضلتم بالقول ان خريجي الجامعات السودانيه (دراسة عن بعد) سينظر في وضعهم في شهر حزيران (شهر 6)ان شاء الله
معالي الوزير اليس شهر حزيران بعيدا نحن وطلبة المقبول وقع علينا القرار باثر رجعي انا انهيت البالوريوس بالانتساب تجسير وكان معدلي باشامل 73 جيد والسنة الثالثة جيد ولكن السنة الاخيره حصلت معدل مقبول انهيت دبلوم عالي وماجستير واخذت فصل دكتوراه وطرت من الفرحه ومن ثم وقع القرار باثر رجعي علينا نحن وطلبة المقبول وكنت قد قطعت فصل بالدكتور

نرجوك يا معالي الوزير النظر في موضعنا وخصوصا باننا قطعنا شوطا بالدراسات العليا وفصل دكتوراه بان نرجع مثل زملاءنا لاتمام دراسة الدكتوراه فا الجامعات التي تمت الدراسة بها معترف فيها من قبل وزارة التعليم العالي فكيف تحل مشكلة المقبول دون طلبة الانتساب او على الاقل نحن
الذين درسنا فصل دكتوراهنرجه الى مقاعد الدراسة

الكردي

يسعد ربك ورب دار المعاني لأجلك

د. معن عرسان

الله يفرجها عليك يا معالي الدكتور وليد المعاني باعفاء كل من كتب عن الاردن ومسجل في الجامعه قبل عام 2007 بأن تعادل شهادته واعفائه من شرط الاقامه لانه والله العظيم اصبحنا في نظر المجتمع وفي نظر ابنائنا مزورين ؟ان تعادل شهاداتنا لان في ذلك اعادة كرامه لنا ولااولادنا والله يخلي اولادك

جمال

معالي الوزير
ماذا بشأن خريجي البكالوريوس بالانتساب ، هل يحق لهم دراسة الماجستير.

خالد الخطيب

معالي الوزير أشكرك على الرد ولكن لا يعني ان كان هناك كثيريين ايدوا قرارات معاليك ان تكون قراراتك سليمة فهم اصحاب مصلحة وللأسف سوف نرى في الأيام القادمة صدق كلامي علما بأن رؤساء الجامعات المخضرمين منهم ضد قرار معاليك جملة وتفصيلا ..عاداك عن ان لا يوجد كادر تدريسي كافي ...لكن الموضوع اصبح showفقط....

طاب انجليزيى ماستر

بداية ارجو الاستفسار حول المقبولين للفصل الثاني هذا العام و الذي سيبدأ خلال شهر شباط 2- 2010

ثانيا اليس كثير 550 لطلاب اللغة الانجليزية و خاصة ان مخرجات التعليم في هذا التخصص من جامعاتنا يتخرجون بمعرفة اكاديمية و ليست لغة للتواصل و التحدث فيها

و الامتحان ( التوفل ) يعتمد على اللغة المحكية و ليست الاكاديمية و حتى خريجي الجامعات الرسمية و القوية و الحاصلين على معدلات جيد جدا يتقدمون للامتحان وبالكاد يحصلون على علامة 500 . ولذلك ارجو اعادة النظر بالقانون وخاصة ان هذا الشرط تعجيزي و على الاقل ليكون شرط قبول بعلامة 500 و شرط تخرج بعلامة 550.

نحن طلاب اردنيون ولا نستطيع السفر لاكمال الدراسة خارج الوطن. فلولا الله و الراتب الحكومي لما استطعنا دفع رسوم طلب الالتحاق و الذي يبلغ 15 دينار فقط .

أردنية متأملة.....

السلام عليك معالي الوزير........
انا طالبة دراسات عليا و تم ايقاف دراستي بسبب تقدير المقبول في البكالوريوس و بقي لي 15 ساعة لانهاء درجة الماجستير علما" باني احمل الدبلوم العالي......
ارجو من معاليكم ان ترأف بحالنا و السماح لزملائي و لي اكمال دراستنا الفصل الدراسي الثاني وعدم جعل النجاح في التوفل شرط التسجيل ولكن جعله شرط للتخرج...............
اقبل فائق الاحترام

الف شكرمن عاشق الوطن

احلى تحية الي معالي السيد وليد المعاني وشكر خاص

د. عماد الجعبري

نناشدك يا معالي الدكتور وليد المعاني بأن تعادل شهادات الدكتوراة التي حصلنا عليها حيث موضوع رسائلنا كانت عن الاردن وفلسطين ولم تكن هناك مساقات تدرس وكنا مسجلين قبل عام 2007 واقترح ان نعمل ابحاثا عوضا عن الاقامة لان مستقبلنا ومستقبل ابائنا مرهون بالمعادلة الله يفرجها عليك تفرجها علينا وجيرة الله وانبيائه ان تعادل شهاداتنا ففيها فرحه لنا ولابنائنا لا تتخيل كم هي ؟؟

eman

مشكور معاليك

بس احنا زعلانين
ليش اتخفض العلامة للانسانية وللانجليزي
والعلمية ضلو 500
يعني حد بينا وبينهم خليهم 450؟؟
شو بصير بتنقص الدنيا ولا شو بصير
والله ربنا مابحب الا العدل
ومعاليك عادل
وكن عمر ابن الخطاب
ومرة اخرى نشكرك للقرار الجديد فهو فاد شريحة من المجتمع
ونحن نحب الخير للجميع
بس انا ما استفادت شي
رسالتي جاهزة وبستنى التوفل
جبت 490 اخر مرة

eman

مشكور معاليك

بس احنا زعلانين
ليش اتخفض العلامة للانسانية وللانجليزي
والعلمية ضلو 500
يعني حد بينا وبينهم خليهم 450؟؟
شو بصير بتنقص الدنيا ولا شو بصير
والله ربنا مابحب الا العدل
ومعاليك عادل
وكن عمر ابن الخطاب
ومرة اخرى نشكرك للقرار الجديد فهو فاد شريحة من المجتمع
ونحن نحب الخير للجميع
بس انا ما استفادت شي
رسالتي جاهزة وبستنى التوفل
جبت 490 اخر مرة

الشاعر الردني محمد ضمرة

بسم الله الرحمن الرحيم
معالي وزير التعليم العالي الدكتور وليد المعاني المحترم
تحية وبعد
فإني اتقدم لمعاليكم بالشكر والتقدير والعرفان لقراركم الذي ادخل البهجة والمسرة على قلوب ابنائنا وبناتنا الذين اثروا التحصيل في العلم والمعارف لبناء ورفعة هذا البلد الذي يفتخر ويعمل من اجل ابنائه.
واتمنى على معاليكم مساواة طلاب الكليات العلمية بزملائهم الطلبة حتى تتم الافراح على ساحة المجتهدين والمبدعين السائلين الله لكم التوفيق في اتخاذ قراراتتساهم في تخطي الصعاب امام حركة التقدم والنجاح
شكرا لمعاليكم
والسلام

lana

ارجو من معالي الوزير الاجابة فورا :

ليش تغيرت الانجليزية ل 500
والله تعجيزي حرام عليكو
يا معالي وزير التعليم العالي الله يخليك رجع العلامة ل 500
الله يخليك

طلبة الدكتوراة في استراليا

شكرا معالي الوزير بس رجاء الرد على المواضيع المهمة التي تهم عدد كبير من طبة الاردن في استراليا وخاصة مدة ال8 شهور هل هي مصلة ام لا علما بانه لايوجد من يجيب على السوال سواك فقط

الى معالي وزير التعبيم العالي

ترجع القانون القديم ان لم نجتاز التوفل ناخذ مادتين بداله ارحمنا يا معاليك

الى عمون-عبدالمجيد الحياري

اولا شكرا لعمون على موقعهم المميز وعلى تفاعلهم معنا وعلى مواضيعهم القيمه والاخبار السريعه.
بس انا عندي عتب انو انا بعثت اقتراح بناء على تعليق معالي الوزير رقم 86 وانتم اعتذرتم عن النشر.
بس حاب اعرف شو السبب اذا ممكن وبس.
شكرا جزيلا الكم وبكرر اعتزازي وافتخاري بالتعامل معكم
...
ارجو ارساله مرة اخرى

وزير التعليم العالي

الى الأنسه لانا حاضر سأجاوب فورا......
اذا كان اللي بيدرس زراعة بنطلب منه 500 فكرك اللي بيدرس ماجستير او دكتوراة انجليزي مش لازم نطلب منة اكثر هيك المنطق بيقول .العداله 600 بس خليناها 550 تخفيف عنكم شوي. وارجو من ابو الهمزات ما يعلق علي

معالي الوزير او برفسور الطب الكبير

معالي الوزير
لماذا لا يقبل التوفل الورقي ITPالصادر عن الامدايست في دولة خارج الاردن السعودية مثلا وانت تعلم ان الامدايست هي مؤسسة واحدة بفروع مختلفة في كل الدول هل يعقل ان يسافر اولادنا الى الاردن كلما رغبوا في تجربة الامتحان والحصول عليه نحن لا نطلب اعتماد التوفل الورقي الصادر عن مراكز خارج الاردن ولكن فقط عن الامدايست خارج الاردن بانتظار ردك

د فهد

سيدي بربك اجبني ... شهادتي العليا غريبة الديار...من بلد في الجوار ...لايعترف بها صاحب القرار...حجته الإقامة في بلد حلً به الدمار...والمحاضرون يأتون هربا من الأخطار... وأطروحتي بالعربية تدرس المناهج والطلاب والديار...وهي ميدانية الدراسةبرفقة المشرف المختار....ارجو ان ترحمنا سيدي وتعادلوا شهادتنا شاكرين لك الهمة والوقار
دفهد زايد

طالب ماجستير

معالي الوزير محترم

محمد

شكرا لمعالي الوزير

سالم مغاير

شكرا لوكالة عمون المميزة ولمعالي الوزير النشيط

عبدالمجيد الحياري

مسا الخير لجميع الاخوه والاخوات ولمعالي الوزير النشط الفعال المميز...
بحب احكي انو الاختلاف بالراي لا يفسد للود للقضيه ومعالي الوزير صدره واسع وبقبل النقد البناء ولكن اذا حبيبك عسل ما تلحسهوش كله...
كلنا شكر وتقدير لمعالي الوزير على القرارات الجريئه واللي ساعدت كثر ناس وفتحت ابواب الامل لمئات الطلاب والطالبات وياريت تكون القضايا عامه وما تكون خاصه حتى الفائده تكون للجميع ونستفيد من وجود معالي الوزير معنا باكبر قدر من التعليقات وما يكون هناك تخصيص بالمواضيع لانو هناك اسئله تم الاجابه عليها مئات المرات والقرارات فيها واضحه وبترجع للطرح وبتوخذ وقت وعالفاضي...
مره ثانيه بشكر اخوان واخواتي الطلاب وبعتذر للاطاله وبس حبيت احكي مجرد رايي

طلاب في الخارج

نناشد......معالي الوزير بتخفبف الاقامة 8 اشهر لكل التخصصات خصوصا الدراسات الميدانبة التي تتعلق بالاردن

الى عمون-عبدالمجيد الحياري

من المحرر : الإعتذار كان لك عن الخلل ونأسف مرة أخرى وسنأخذ ذلك في الحسبان في المرات القادمة ان شاء الله ..

مضر زهران -من لندن

ما هي فائدة اشتراط مدة الاقامة سنتان فقي بلد الدراسة على التخصصات الإنسانية؟ بالمناسبة، بالمناسبة إسرائيل عام 1990 قلمت بدراسة اثبتت ان طلابها في بريطانيا يصرفون حوالي 25 مليون دولار في العام واعتبرت ذلك مشكلة، فلماذا نحن تجبروننا على البقاء سنتين؟ اليس هذا مخسرا لنا جميعا؟؟؟
هذا القارا لا بد ان يتغير، يكفي !!!!!!!!!!!!!!!!!!!1

وزير التعليم العالي

ياشباب بدكوا تصبروا شوي مستحيل حل هالتراكمات كلها بيوم. بعدين والله ما عندي وقت اقدر احكي معكم اكثر. بس المواضيع القادمة للبحث هي المعادلة والقبول والتجسير والإنتساب والتعلم عن بعد والإقامة بهذا الترتيب. خلينا نخلص من هذه القضايا حتى نتفرغ لمستوى التعليم والحياة الجامعية الخ.... هذه القضايا بتستهلك من الوزارة وقت ممكن نستخدمه لخدمة التعليم بصورة افضل. وارجو الا تعتقدوا ان ما يحدث يتم بسهوله .

بديع الزمان الهمذاني الى د. فهد234

لا تبحل ولا تحتار ارجع بها الى بلد الجوار واستبدلها بالدرهم والدينار واسأل عن المختار ما أخبار البتار لينقذ شهادة المغوار ويحصل على الخير المدرار عند الرئيس الجبار بحلف الأخيار ما صادق الأشرار . ما لك معادلة في بلد الأطهار وخلي عنك الطبل والمزمار فالأذن تطرب لمنادي صاحب الديار لا أجامل ولا أحب التكرار فأرحل عنا الى الأهوار

سوسو

معاليك بدي أسال هل في اولويات في الجامعات انا تخرجت من الجامعة الاكاديمية العربية للعلوم المالية والمصرقية وقدمت طلب للدراسات الغليا في جامعة مؤتة وحكولي ان الاولوية لطلاب جامعة مؤتة طب واحنا سكان المحافظة وين نروح بالله عليك نتغرب مشان ندرس انتظر ردك وليش مايكون في توافق بين كل الجامعات

تيم

الى ايمان 226
يا ريت يظل مستوانا أعلى من هيك واحنا طلاب علم مش ولاد صف ثالث بدنا وما بدنا ، بعدين العظيم منا من شعر الجميع بحضرته انهم عظماء ونحن جميعا الان بحضرة الوزير يعني خليني اقل اشي امامة بمستوى يليق فينا
احنا في هذا الوضع ندور على حل لمشاكل التعليم مش على اشياء ..وشكرا

متفائل

سؤال مهم جدا، هل يجب أن يكون التوفل ساري المفعول ؟ وما هي مدته ؟ مع كل الاحترام والتقدير .

بس حابب اشكرك

الله يوفقك معاليك

الى نسرين الكركي من توجيهي قديم

بالمناسبة الذي وجه لك الانتقاد هو من اساتذتك في مؤتة وهو يعرف مستوى طلبته جيدا خاصة في اللغة العربية . وطالب الدراسات العليا يجب ان يكون محاورا جيدا ومستمعا الى الانتقادات الايجابية بعيدا عن التعنت والتزمت فالاصل ان تشكر مقدم الملاحظة وان تعتذر عن الخطأ بدلا من شن الهجوم عليه . وعلى جميع الاحوال ما زلت عند رأي وهو تضمين خطط الدراسات العليا امتحانات مستويات متقدمة في اللغة العربية وشكرا .

طريقة احتساب مدة الاقامة

يا اخوان فيه حد ممكن يوضح النا كيفية احتساب مدة الاقامة هل يتم احتسابها باليوم ولا بالاشهر ولا بالفصول يعني اذا فيه حدى مسافر للدراسة ورجع لمدة اسبوعين خلال الفصل الدراسي هل يلغى الفصل ولا يعتمد ولا الحسبة على الايام خصوصا اللي نظام الدراسة عنده دكتوراة بالبحث يعني ممكن خلال اي فصل يخرج من بلد الدراسة اسبوع او اسبوعين ويرجع هل هذا اوكي ولا لا

banana

معالي الوزير,
تحية طيبة
انا طالبة نجحت في الثانوية العامة في عام 1997، بمعدل 54% واتمنى إكمال دراستي الجامعية في جامعة خاصة كونه الظروف الحالية والمالية والحمد لله تساعدني ولدي الطموح لذلك، لكن القوانين لا تسمح، أين العدل معالي الوزير؟؟ لقد نجحت وتعديت علامة النجاح وهي 50% و انا حزينة بسبب ذلك كونه كانت لدي القدرة على الحصول على أكثر من هذا المعدل ولكن الظروف في تلك السنة ك عبءانت أكبر مني وذلك لسوء حظي، فهل سوف اتحمل طوال عمري هذه السنة؟ أرجو مساعدتي في تطوير ذاتي وثقافتي لأكون عضوا فعالا في الوطن الغالي ولتكون لدي القدرة على إعالة نفسي وتوفير الحياة الكريمة لي ولعائلتي، كونه هذه المشكلة تواجهه العديد، والقول بإعادة التوجيهي حل غير عملي حيث أن المناهج قد تبدلت وخاصة الرياضيات حيث ان سياسة المناهج في تلك السنة هي انقطاع سنتين من العاشر حتى التوجيهي (ادبي)، مما أدى الى ضعف شديد لطلاب 1997 في الرياضيات. أرجو النظر في مشكلتي معالي الوزير وانا متابعة لأخبار الجامعات دائما. وشكرا
أرجوا من معاليكم الرد علي, حيث لاحظت ان هناك مرونة في قراراتكم وفرحت لأنكم تردون على التعليقات, وهذه المرة الثانية التي انتظر فيهاجوابا من معاليكم, مع العلم اني لن أفقد الامل,
أرجوا المساعدة

خالد العبادي

اشكر جهود معالي وزير التعليم العالي والعاملين في الوزارة ولكن يا حبذا لو يتم اعادة النظر بمن حصل على البكالوريوس بالانتساب وحصل على الماجستير بالانتظام بان يتم السماح لهم باكمال دراسة الدكتوراه في وطنه الام... الاردن.

الى نسرين الكركي من سيبويه

الامنيات الاكادمية تكتب هكذا ( الأمنيات الأكاديمية )

طلبة دكتوراة/سوريا

طلبة دكتوراة/سوريا
معالي الوزير اسمح لنا نحن طلبة الدكتوراة في سوريا أن نقتبس كل ماجاء في تعليق رقم (77)والمعنون(طلبة دكتوراه الى معالي الوزير)فما ينطبق على زملاءنا في مصر ينطبق علينا في سوريا .
سيدي نخاطب بك العقل والمنطق والإنسانية ودمتم للوطن نشامى أبا الحسين .
الرجاء الرد

طلبة الدكتوراه / سوريا

نناشدمعالي الوزير الجريء بتخفبف الاقامة 8 اشهر لكل التخصصات سواء العلمية أو الإنسانيةوخصوصا الدراسات الميدانية البحثية والتي تتعلق بالاردن. علما بأن معظم الطلبة أو جميعهم ينتقون موضوعات عن الأردن، فما الجدوى من بقائهم تحت الحبس الإجباري في دول لا توجد بها مواد تدرس وإنما تعتمد الرسالة والبحث علما بأن الطلبة يكون لهم مشرفين هنا في الاردن ، ونحن نعيش في عصر المعلوماتية والميديا المتعددة والتعلم عن بعد . أرحنا يا معالي الوزير وفرج عن كاهلنا هذا العائق النفسي والمادي .

نسرين الكركي

مساء الخير وين ابو الهمزات وتوجيهي قديم رغم اني اشك انهم نفس الشخص نزل اخطاء املائية كثيرة كنت بدي اصير زيكم واشتغل مدقق لغوي حبيت انبهكم لهالاخطاء عشان تصححوها لان انا وقتي ثمين مابضيعوا الا على الشغلات المفيدة الاكاديمية البحتة ( ما حطيت همزات عشان تلاقوا شي تتسلوا في !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

يارب اصير زي معاليك نشيط وبشتغل بشكل صحيح وقريب من المواطن وكل الناس بتحبك ماشاء الله عليك وانا نحبك في الله

طلبة الدكتوراه في الخارج

الى معالي الوزير الأكرم
الى السادة " عمون " المحترمين
بداية نشكر معاليكم على تميزكم وجهودكم الرائعة ومتابعتكم المستمرة ثم نشكر عمون على فتح هذا الباب للحوار ، ونتمنى من معاليكم اعادة النظر بشرط مدة الاقامة في الخارج بأن تكون (8) شهور بدلا من (16) حيث أنني ومثلي الكثيرين ممن يدرسون ( دكتوراة ادارة أعمال ) في الخارج وموضوع الرسالة خاص بمؤسسات اردنية ، فأنا أجلس في الخارج بدون جدوى أقضي أغلب الوقت في المكتبة .. فماذا يمنع من أقضي نفس الوقت في مكتباتنا الاردنية .. الدكتور المشرف لا أكاد التقيه مرة بالشهر .. والأسوأ من ذلك أني أجري العديد من الاتصالات والطلب من الاشخاص القادمين من عمان أن يحضروا لي بعض المواد والمعلومات من هناك ..
فما جدوى كل هذه المدة ... إن كان الهدف الحد من الدراسة في الخارج فعلى الأقل معالجة أوضاع المسجلين حاليا ..!!!!
نرجو من عمون تبني ملف اقامة الطلبة الدارسين في الخارج ولكم الشكر

رجاء حار الى معاليك

بداية مشكور معاليك على جهودك الطيبة و الله يعطيك العافية
ارجو من معاليك انصاف المحاضرين غير المتفرغين من حملة الماجستير من تجبر العمداء و رؤساء الاقسام
نخدم بالجامعة لفصول و يستغنوا عنا بلمح البصر لارضاء واسطة محاضر جديد و نعمل تحت رحمتهم من فم ساكت مخروس يدون اي ضمان لخدمتنا على امل ان يضحك لنا الحظ و نحظى بتعيين و اذا ما تم ذلك لا تحسب لنا الخدمة السابقة للتعيين كسنوات خدمة علاوة على الاجر الزهيد الذي نتقاضاة و الذي لا يغطي نفقات التنقل وازيدك من الشعر بيت البعثات الدراسية التي لا نسمع عنها الا بعد فوات الاوان و تعطى لمن لم يخدم خدمتنا لانه معه واسطة متجاهلين كل الاعتبارات الاخرى
مع الشكر الجزيل لمعاليك

معلومات أكيدة يا معالي الوزير

هل يعقل يا معالي الوزير أن الجامعات الاردنية بقرار من التعليم العالي أن تعتمد امتحان TOEFL ITP المؤسسي المعتمد فقط في الاردن ويرفض قبول الامتحان الدولي TOEFL IBT , PBT المعتمد من كل الجامعات في العالم ولماذا يضطر طلابنا لتقديم الامتحان المؤسسي في مرحلة الماجستير ثم لغايات القبول في الدكتوراة في الخارج يتقدم للامتحان الدولي اين العدل يا معالي الوزير ام ان هناللك من يستفيد من الامتحان المؤسسي وهل تعلم يا معالي الوزير أن الصفر في الامتحان المؤسسي هو 320 وانه لايوجد مراكز خاصة لعمل هذا الامتحان انما مكاتب مرخصة من شركة ETS كما ذكرتم وهنالك مصداقية كبيرة لهذه الامتحانات الا في جامعاتنا
معلومات أكيدة يا معالي الوزير

مطالب اعضاء هيئة التدريس في الجامعات الرسمية

نتمنى على معالي الاستاذ الدكتور ايجاد الاليات البديلة المناسبة لتحسين الوضع المالي المتعثر لاعضاء هيئة التدريس في مؤسسات التعليم العالي لتعذر احداث أي زيادة مالية على رواتبهم, مقترحين على معاليكم الحلول البديلة التالية : 1- البدء بتعديل التشريعات المتعلقة بالاجازة من دون راتب الممنوحة لعضو هيئة التدريس المثبت في الخدمة الدائمة بحيث تصبح عشر سنوات بدلا من اربعة,مما سيحد من عدد استقالات اساتذة الجامعات فلا تكون هناك اي اشكالية قانونية في عودتهم من الاجازةالى مؤسستهم للاستفادة من خبراتهم التراكميةالتي اكتسبوها 2 - المساهمة في رفد البلد بالعملة الصعبة و مساهمة هؤلاء و استثمار وجودهم للعمل في بلدان صديقة في تعزيز العلاقات الاكاديمية في كافة المجالات فذلك سيساهم ذلك في حل مشكلة البطالة بين حملة الشهادات العليا وسيؤدي الى توظيف اكبر عدد من اعضاء هيئة التدريس الاردنيين و خصوصا في الجامعات الخليجية و سيضفي الى توطيد أطر التعاون في المجالات الاكاديمية بين مؤسستهم الام و المؤسسة التي يعملون فيهاخارج الاردن والمجلات متعددة في هذا السياق 3- ان معظم الشواغر في الجامعات الخليجية تعبئ على الاغلب من خلال التزكيات الاكاديمية من قبل اعضاء هيئة التدريس الاجانب في هذه المؤسسات مما يعني الحاجة الى تواجد اكبر عدد ممكن من ابناء الوطن العاملين في الجامعات الرسمية الاردنية في مثل هذه المؤسسات و نعتقد أن ذلك كله يتوافق تماما مع رؤى سيدنا اطال الله في عمره في توظيف كل ما هو مفيد لتقدم عجلة البلاد اقتصاديا و علمياوان القيام بذلك يعبر عن اقصى درجات الولاء و الانتماء لبلدنا الحبيب الاردن الغالي و لمليكنا المفدى حفظه الله و رعاه

رأي متحفظ لعضو هيئة تدريس في الموضوع

الا تعتقدون بأن موافقة مجلس التعليم العالي الاكرم على ذلك سيؤدي الى زيادة في انحدار مستوى التعليم العالي في بلدنا و اننا نحن اعضاء هيئة التدريس سننبلي بتدريس هؤلاء الطلبة مع هذا التحصيل المتدني ..الا يتعارض ذلك مع نعايير الجودة الموضوعة و التي سيؤخذ بها في كافة المجالات الاكاديمية .الا تعتقدون و في ظل وجود الواسطات بعد تعيين اي من المتقدمين من ذوي المقبول كعضو هيئة تدريس لسبب او لاخر سيبدأ هذا الشخص او ذاك بممارسة الواسطة لتعينه او لتقلده منصب في الجامعة التي سيعمل بها . نتحفظ بشدة على هذا القرار الذي لم يتم حتى استطلاع او استبيان راينا فيه لا قبل و لا بعدصدوره او الاخذ به .راجين من معاليكم الرد .مع كل الاحترام و التقدير

orayb

الله يعطيك ألف عافية معالي الوزير الفاضل ، نود من حضرتكم تفعيل قرار التوفل للطلبة الحاليين والحاصلين على400
وذلك بإرسال كتب لجامعاتنا الخاصة والتي ندرس فيها ماجستير لأنهم يقولون لم يأتنا للآن قرار من التعليم العالي ، نرجو ذلك قبل بداية الفصل الثاني وحتى نتمكن من تنزيل المواد ، لأننا منعنا من تنزيل مواد جديدة ... كل الشكر لمعاليكم وتجاوبكم وسعة صدركم في قراءة هذا الكم الهائل من التعليقات والردود ...

arwa

خريج تخصص معلم صف انجليزي الى متى ننتظر شو رح يصير ما حدى حكى عنا

شكرا معالي الوزير

شكرا لموقع عمون المتميز

الله يطول عمرك معالي الوزير

محمد

امي عم تدعيلك والله يطول عمرك

مرام

اشكر معالي الوزير المحترم و اتنمنى ان يبقى على مسيرته فقد تفاءلت به منذ كان في الجامعة الاردنية عام 2000 مع تحياتي

طالب دكتوراه

يا اخوان اتركوا معالي الوزير ليتفرغ لعمله كما قال
وتأكدوا جميعا بان قراراته ستكون لمصلحة الطلبة
شكرا لمعالي الوزير الانسان المحترم
ومن باب التذكير والتركيز ارجو تخفيض الاقامة لطلبة الدراسات الادارية(التجاريه: محاسبة ، ادارة ...) لانني مثلا اكتب عن الاردن .... ولا اريد الزيادة فكلك نظر

Banana

انا طالبة نجحت في الثانوية العامة في عام 1997، بمعدل 54% واتمنى إكمال دراستي الجامعية في اي جامعة خاصة أو انتساب كونه الظروف الحالية والمالية والحمد لله تساعدني ولدي الطموح لذلك، لكن القوانين لا تسمح، أين العدل معالي الوزير؟؟ لقد نجحت وتعديت علامة النجاح وهي 50% و انا حزينة بسبب ذلك كونه كانت لدي القدرة على الحصول على أكثر من هذا المعدل ولكن الظروف في تلك السنة كانت أكبر مني وذلك لسوء حظي، فهل سوف اتحمل طوال عبء عمري هذه السنة؟ أرجو مساعدتي في تطوير ذاتي وثقافتي لأكون عضوا فعالا في الوطن الغالي ولتكون لدي القدرة على إعالة نفسي وتوفير الحياة الكريمة لي ولعائلتي، كونه هذه المشكلة تواجهه العديد، والقول بإعادة التوجيهي حل غير عملي حيث أن المناهج قد تبدلت وخاصة الرياضيات حيث ان سياسة المناهج في تلك السنة هي انقطاع سنتين من العاشر حتى التوجيهي (ادبي)، مما أدى الى ضعف شديد لطلاب 1997 في الرياضيات. أرجو النظر في مشكلتي معالي الوزير وانا متابعة لأخبار الجامعات دائما. وشكرا ، انتظر ردكم مشكورة

محمد

معالي الوزير :
الرجاء الرد
انا طالب ماجستير واجتزت امتحان التوفل من مركز كان معتمد بالسابق( قبل القرار) ويوجد عدد من الطلاب ايضا اجتازو الامتحان من نفس المركز واقتربت من انهاء دراستي فما هو الحل بالنسبة لهذا الموضوع هل يعتمد، ام يجب تقديم امتحان جديد

دكتوراة قبل 2001

نحن مجموعة بسيطة حصالنا على الدكتوراة قبل عام 2001 وقبل ان تحدث مشكلة التزوير في الشهادات
نود تذكير معاليكم بقرارات سابقة كانت الوزاة الكريمة قد اصدرتهامثل القرار1459 تاريخ2-6- 1997 و القرار3-3-18605 تاريخ22-12- 2005 ونود مخاطبة الانسان فيكم والطبيب المداوي وصاحب العقل النير والجريء الذي لا يتراجع عن قرارات وزارته حتى وان لم تكن في عهده .فما ذنبنا ان كانت القرات تسمح بدون شرط الاقامة انذاكز وقد اكد اكثرونا انهم ذهبوا للوزارة اكثر من مرة قبل اكمال دراستهم حيث اكد لهم رئيس قسم معادلة الشهادات ان خريجي الدول العربية من جامعات اتحادالدول العربيةلا تحتاج لمعادلة .واكدجميع أولئك الخريجون انهم ذهبوا بعد تخرجهم للوزارة بغرض المعادلة وهنا اكد المسؤول الامر مرة ثانية وقال اذهبوا فقط للتصديق ولستم بحاجة ابدا للمعادلة.
وعلية نطلب من الاستاذ الفاضل معالي الوزير الذي عرف عنه الانصاف واحقاق الحق ان لاان يراعي هذه القرارات التي اعتمدنا عليها في حصولنا على هذه الدرجة الجامعية .فما ذنبنا ان كانت القرارات انذاك تسمح ثم جرى اصدار قرارات لاحقة
دام فضلكم في ظل القيادة الهاشمية

قطعنا فصل دكتوراه (نتمنى الاهتمام)

مناشدة طلبة الانتساب وخصوصا الذي وصولو الى درجة الدكتوراه تحية احترام سيدي الوزير تفضلتم بالقول ان خريجي الجامعات السودانيه (دراسة عن بعد) سينظر في وضعهم في شهر حزيران (شهر 6)ان شاء الله معالي الوزير اليس شهر حزيران بعيدا نحن وطلبة المقبول وقع علينا القرار باثر رجعي انا انهيت البالوريوس بالانتساب تجسير وكان معدلي باشامل 73 جيد والسنة الثالثة جيد ولكن السنة الاخيره حصلت معدل مقبول انهيت دبلوم عالي وماجستير واخذت فصل دكتوراه وطرت من الفرحه ومن ثم وقع القرار باثر رجعي علينا نحن وطلبة المقبول وكنت قد قطعت فصل بالدكتور نرجوك يا معالي الوزير النظر في موضعنا وخصوصا باننا قطعنا شوطا بالدراسات العليا وفصل دكتوراه بان نرجع مثل زملاءنا لاتمام دراسة الدكتوراه فا الجامعات التي تمت الدراسة بها معترف فيها من قبل وزارة التعليم العالي فكيف تحل مشكلة المقبول دون طلبة الانتساب او على الاقل نحن الذين درسنا فصل دكتوراه ان نرجع الى مقاعد الدراسة

محمد عويذر

الى معالي وزير التعلم العالي المحترم

نرجو معاليكم التكرم جزاك الله خيرا ان تحل مشكلة معادلة الشهادات التي لم تعادل بسبب عدم الاقامة ما دامت الشهادة غير مزورة، القصية اصبحت امر واقع ولم يعد بالامكان العودة الى الوراء لاستئناف الاقامة. فلكل منا عذره الذي منعه من الاقامة التي نرجو الاخذ بها. جزاكم الله خيرا يا معالي الوزير. فالرحمة الرحمة.

وصلنا الى درجة الدكتوراه (ورجعنا الى بيوتنا بقرار رجعي

مناشدة طلبة الانتساب وخصوصا الذي وصولو الى درجة الدكتوراه تحية احترام سيدي الوزير تفضلتم بالقول ان خريجي الجامعات السودانيه (دراسة عن بعد) سينظر في وضعهم في شهر حزيران (شهر 6)ان شاء الله معالي الوزير اليس شهر حزيران بعيدا نحن وطلبة المقبول وقع علينا القرار باثر رجعي انا انهيت البالوريوس بالانتساب تجسير وكان معدلي باشامل 73 جيد والسنة الثالثة جيد ولكن السنة الاخيره حصلت معدل مقبول انهيت دبلوم عالي وماجستير واخذت فصل دكتوراه وطرت من الفرحه ومن ثم وقع القرار باثر رجعي علينا نحن وطلبة المقبول وكنت قد قطعت فصل بالدكتور نرجوك يا معالي الوزير النظر في موضعنا وخصوصا باننا قطعنا شوطا بالدراسات العليا وفصل دكتوراه بان نرجع مثل زملاءنا لاتمام دراسة الدكتوراه فا الجامعات التي تمت الدراسة بها معترف فيها من قبل وزارة التعليم العالي فكيف تحل مشكلة المقبول دون طلبة الانتساب او على الاقل نحن الذين درسنا فصل دكتوراه ان نرجع الى مقاعد الدراسة

مراقب

ما حاجة طلاب كليات العلوم الإنسانية والاجتماعية للإقامة في مصر أو المغرب أو لبنان لمدة أربعة فصول دراسية متتالية حتى يتمكنوا من معادلة شهاداتهم الجامعية؟ وماذا إذا كانت بحوثهم تتعلق بالأردن من تاريخ واجتماع وسياسية وتربية وغيرها من الحقول الإنسانية أليست طبيعة بحوثهم هي التي تحكم وجودهم في بلدهم وليس شروط وزارة التعليم العالي؟ وهل مثل هذه القوانين التي تتطلب الإقامة الجبرية في بلد الدراسة المنوي التسجيل فيها من قبل الطالب تصب في مصلحة العملية التعليمية؟

ان مثل هذه الشروط تتنافى مع الإستراتيجية الوطنية للتعليم، فحجم القوانين التي تعطل مستقبل كثير من الدارسين من قبل وزارة التعليم العالي يحول دون متابعة الكثيرين لدراستهم سواء في داخل الأردن أو خارجه. وسياسات التعليم يفترض أن تكون منسجمة ومتكاملة، ونتمنى على مجلس التعليم العالي مراجعة قراراته التي لا تبدو منسجمة مع بقية مسار سياسات التعليم العالي لذا وجب إعادة النظر في قوانين الإقامة الجبرية لطلبة الماجستير والدكتوراه، وفتح المجال لهم لأخذ فرصهم في التعليم سواء في داخل الأردن أو خارجه.

بعد فصل دكتوراه رجعنا الى بيوتنا (قرار باثر رجعي)

معالي الوزير الأكرم الغالي بعد فصل دكتوراه رجعنا الي بيوتنا.
بعد التحية والتقدير
ماذا بشأن الطلبة الذين درسوا البكالوريوس بالانتساب وحصلوا على الدبلوم العالي والماجستير بالانتظام علما بأنهم التحقوا بالدراسة في عام 1999 وبناء على اعتراف من الوزارة واكملوا الدبلوم والماجستير وقطعو فصل دكتوراه واخذنا ارقام جامعية ثم صدر قرار بمنعهم من اكمال الدراسة وفي المقابل يسمح لطلبة الجامعة العربية المفتوحة بإكمال دراستهم العليا في الجامعات الحكومية والخاصة وهم لايختلفوا كثيراً عن طلبة الانتساب هذا بالاضافة الى طلبة جامعة بيروت العربية وفق نظام الانتساب ايضاً

عزيزنا وحبيبنا معالي الوزير على الاقل نحن طلبة الانتساب المغضوب عليم والذي طبق علينا القرار باثر رجعي بعد دراسة فصل دكتوراه نتمى ان نرجع الى مقاعد الدراسة فنحن من من فطع 9 ساعات ومنا من قطع 12 ساعة
نتمى الاهتمام يا معالي الوزير فنحن حالة خاصة

معلم صف لغة انجليزية

يا معالي الوزير حلنا المشكلة معلم صف لغة انجليزية نناشدك بالله ان تعلن لنا الحل بسرعة لا تنسانا يا معالي الوزير نتابع الاخبار كل ساعة حتى نجد قرار حل المشكلة نريد منك الاجابة يا معالي الوزير وطمئنا الله يريح بالك شو بدنا اينساوي شو نعمل خبرنا يا معالي المحترم انتظر لرد على التعليق وشكرا

نشكر معالي الوزير

طلبة الدكتوراة في استراليا

عمون نرجو النشر اطلاقا من مبدا حرية الصحافة الالكترونية التي تنادون بها :

1- نحن مجموعه من طلبة الدكتوراة في الجامعات الاستراليه
2- قمنا عده مرات بالاتصال مع وزارة التعليم العالي في بلدنا المحبوب للاستفسار عن موضوع شرط الاقامة للاعتراف بشهادة الدكتوراة حيث ان السنة الدراسية 8 شهور وسوالنا هل هي متصلة ام لا ولكن للاسف لم نحصل على رد
3 قمنا بتكليف اهالينا بمراجعه الوزارة للحصول على اجابه ولكن لا يوجد رد من الوزاة وكأن الموظفين.... بعدم الاجابة
4- قام زملاء لنا من المتواجدين حاليا بالاردن بمراجعة الوزاره للحصول على رد ولكن للاسف لا يوجد رد
5 حاولنا الحصول على اجابة من خلال الموقع الالكتروني للوزارة والموقع الالكتروني لرئاسه الوزراء وللاسف لا يوجد اي معلومة تفيد
6- قمنا باللجوء الى عمون وارسلنا عدة رسائل للوزير للاجابه ولكن معاليه يقراء الرساله ولا يجيب
7- سوالنا في غاية السهولة شرط المعادله سنتين دراسيتين والسنة الدراسية 8 شهور السوال هل مدة ال8 شهور متصلة ام لا
8- اذا كان موظفي الوزارة ومعالي الوزير....يستطيع اجابة عدد كبير من ابناء الاردن المغتربين خارج وطننا العزيز الذي نفاخر الدنيا بالانتماء اليه

طالب عربى

معالى الوزير المحترم
تحية طيبة وبعد سؤال بسيط
هل فعلا وزارة التعليم العالى الاردنى لا تقبل شهادات اردنية او عربية لتكملة الدراسة فى الجامعات الاردنية بسبب مرور كذا سنة عليها ( بالعربى منهية الصلاحية )) مع العلم فية ناس توظفو بوظيفة على هذى الشهادات التى تعتبر انتهت صلاحيتها )

تقبلو فائق والود والتقدير

نسيم- مناشدة

السلام عليكم معالي الوزير حفظه الله ،،،
أنا طالب من الضفة الغربية أحمل شهادة ماجستير وأرغب بالحصول على الدكتوراة في الاردن 2010-2011وعندي استفسار من حضرتكم ( هل استطيع الحصول على التوفل من الضفة الغربية أي من الاميديست الموجود عندنا في رام الله أم يجب علي دراسة التوفل في الاردن.
اشكر لكم اهتكمامكم.

عامر الى معالي الوزير

نرجو من معاليكم التوضيح , هل معلم صف لغة انجليزيةيعامل معاملة اللغة الانجليزية بالنسبة للتوفل ام معاملة العلوم التربوية .

......

نرجو ان يتم عكس قرارات مجلس التعليم العالي على حيز العمل وادارات الجامعات بأسرع وقت لكي يتسنى لنا الاستفادة منها
كما واشكر معالي وزير التعليم العالي على جهوده

طالب

نرجو ان يتم عكس قرارات مجلس التعليم العالي على حيز العمل وادارات الجامعات بأسرع وقت لكي يتسنى لنا الاستفادة منها
كما واشكر معالي وزير التعليم العالي على جهوده

الى معالي الوزير

اشكركم على اعادة النظر بالقوانين التجسير ارجو من معاليكم تخفيض المعدلات في الجامعات الخاصةاوالموازي الى 64% بدل من68% لان هذا القرار تعجيز وايظا ربطها بالمعدل التوجيهي تعجيز ولكم جزيل الشكرو العرفان
و ادامكم الله لخدمة هذا الوطن تحت ظل القيادة الهاشمية الحكيمة الملك عبدالله الثاني ابن الحسين

شكرا معالي الوزير

طالبة ماجستير

الف شكر يا معالي الوزير وما قصرت بقرارتك اللي اثلجت قلوبنا ووزارة التعليم كانت بحاجة لوزير مثل حضرتك اللي قرارته تكون صائبة وتأتي لحل معاناة الطلاب مع القوانين والتعليمات القديمة. وانا هلأـ مرتاحة لأنه حاسة الوزير معنا مو ضدنا وهو بدورلنا على حلول الوسط وهذا ما كنا محتاجنهم وبحب اشكر معالي الوزير على تواصله معنا عن طريق وكالة عمون واطلاعة على مشاكلنا واخذها بعين الاعتبار ايجاد حلول سريعة لها وتنفيذها وما شالله عليك يا معالي الوزير فعال ونشيط ومتعاون وبحب اقدم الشكر لومالة عمون اللي نقلت معاناة الطلاب وقدرنا عن طريقها نوصل صوتنا ونعبر عن رأينا بكل حرية وبدون قيود

د/ نسرين ناصح أمين

ستي نسرين الكركي لو علمت مستوى كل قارئ لما إجبت على أنك تتقبلين النقد وأنت لست كذلك، ولكن كما قلت في السابق....
فلا تستغربي قد أكون أحد أساتذتك في الجامعة أو زملائك الأعلى مستوى منك، وكلنا نعلم مدى مناسبة التخصصات والمستويات مع المعدلات في البكالوريوس والثانوية.
أتمنى لك تجاوز مرحلة الدكتوراة بسلام أمنياتي التوفيق الدائم لك.

نسرين الكركي

ليش عدم الثقة بالنفس لي كل شوي بتغير الاسم من ناصح امين لابو الهمزات لتوجيهي قديم مأساة لازم يكون في ثقة بالنفس وتنزل اسمك الصريح
بعدين احنا في مقام علمي وما علينا من مهاتراتك احنا بنتحدث امام معالي الوزير ولوكنت دكتور لكنت نزلت اسمك الصريح وناقشت الموضوع اكاديميا ولوكنت احد زملائي فشكلك مليان حقد دفين الله يزيدك
وبالنسبة للمعرفة مين الافضل فالمعيار هو حسن الخلق

مراقب

ياناصح امين شو هالمهاترات بكفي احنا لنستفيد وبس اذا في طرح مفيد احكي اذا مافي راقب وانت صامت

طلاب الماجستير في جامعة اليرموك 2006

شكرا لمعالي وزير التعليم العالي على اهتمامه في التعليم في الجامعات وعلى مساعدة طلاب الدراسات العليا الحاليين نحن يا معالي الوزير طلاب ماجستير في جامعة اليرموك 2006 في كلية التربية وعلامتنا في التوفل 400 وعندما قرأنا القرار معاليكم بخصوص امتحان التوفل توجهنا الى الجامعة لكي نكمل اجاءاتنا فيها واذا في قسم الدراسات العليا في الجامعة يقولون لنا نحن لم نستلم اي قرار في شان الطلاب الحاليين بخصوص امتحان التوفل ارجو المساعدة من معاليكم والف شكر

طالبة من جامعة آل البيت

معالي الوزير لك كل الشكر والتقدير والاحترام بخصوص قرارك بتخفيض علامة النجاح في امتحان التوفل من 500 الى 400 للتخصصات الانسانية، انا طالبة غي جامعة ال البيت تقدمت لامتحان التوفل في 10/1 وحصلت على نتيجة (400) فهل تحسب لي هذه النتيجة ام اتقدم للامتحان مرة اخرى؟؟..

طلاب علم النفس/ الجامعة الأردنية

يتقدم جميع طلبة قسم علم النفس / كلية الآداب في الجامعة الأردنية بجزيل الشكر لمعالي وزير التعليم العالي على هذا القرار الرائع.

طالبة من جامعة ال البيت

كل الشكر الجزيل لمعالي الوزير على هذا القرار تخفيض علامة نجاح التوفل للتخصصات الانسانية، والحمدلله كنت من المشمولين في هذا القرار، فقد تقدمت للامتحان لمرتين على التوالي وحصلت على علامة 400 في المرتين، فشكرا شكرا شكرا يا معالي الوزير..

اشرف

النا عتب كبير على عمون اولا ثم على معالي الوزير للان ما صدر شئ يؤكد الخبر لان الجامعات بتقول بعده كلام جرايد يا ترى نصدق مين وهل نحن الان الي حصلنا على توفل 420 يطبق علينا القرار ام لا نريد جواب عاجل الوزارة اتصلنا فيها وقالو هذا مجرد تصريح مش قرار متى سيصبح قرار ولكم جزيل الشكر

منى سعيد الشبول

ليش معاليك ما تخلي اي طالب يقدم الماجستير بشرط يكون اول فصل الهم مواد التوفل واذا ما نجحوا يظلوا يعيدوا حتى ينجحوا وبعدين ببلشوا بمواد تخصصهم لانه حرام ينحرموا من تخصصهم بسبب التوفل او يسجلوا تخصص ثاني بس لانهم ما حصلوا على العلامة المطلوب معاليك ان طالبة من بناتك مبعوثة على حساب وزارة التعيم العالي لاني من اوائل الالوية بالتوجيهي وتخرجت 2-2-2009 ولغاية الان ما توظفت مع انه مدير التربية الرمثا وظف الطلاب المبعوثين على حساب التربية دون اللجوء لديوان الخدمة ليش الظلم يا معالي الوزير

اسماء عواقلة

نناشدكم بالله ان تحلوا مشكلة من حصل على الدبلوم العالي بعد شهادة الانتساب من السودان وكان الدبلوم العالي من جامعة اليرموك ونحن مجموعة من المعلمات نريد ان نطور انفسنا بعد ان سمحت لنا ظروفنا العائلية فلما تحرمونا من حق التعلم لخدمة ابناءنا وابناءكم وتطوير قدراتنا نرجوا ان تفتحوا باب التعلم لكل من اراد التعلم بعيدا عن الشروط والتعقيدات لقول عليه السلام طلب العلم فريضة على كل مسلم ومسلمة صدق الرسول الكريم فهل من مجيب يا معالي الوزير الاكرم والمتحضر حسب التطورات المستجدة في الحياة.