facebook
twitter
Youtube
Ammon on Apple Store
Ammon on Play Store
مواعيد الطيران
مواعيد الصلاة
rss
  • اخر التحديثات
  • الأكثر مشاهدة




انتخاب البرلمان الطلابي في مدارس تربية لواء البترا


21-10-2025 12:56 PM

عمون - جرت اليوم الثلاثاء انتخابات المجالس البرلمانية الطلابية للعام الدراسي 2025/2026 في مدارس مديرية التربية والتعليم للواء البترا الحكومية والخاصة، في مشهد يجسد المحاكاة الحقيقية لانتخابات البرلمان الأردني، بروحٍ ديمقراطيةٍ وتنافسٍ شريف، لاختيار الهيئة العامة للبرلمان الطلابي على مستوى المديرية.

وأعدّت المديرية برنامجاً شاملاً لمتابعة سير العملية الانتخابية، شارك فيه المشرفون التربويون ورؤساء الأقسام وأعضاء اللجان، بإشراف مباشر من قسم التعليم العام وضابط ارتباط البرلمان الطلابي ومنسقه، لضمان سير الانتخابات بكل شفافية ونظام.

ويأتي هذا النشاط تأكيداً لحرص وزارة التربية والتعليم ومديرياتها في المملكة على تطوير مهارات الطلبة في التواصل والعمل الجماعي، وتشجيعهم على المشاركة الإيجابية في صنع القرار داخل مدارسهم، وتنمية روح القيادة وتحمل المسؤولية لديهم، بما يسهم في صقل شخصياتهم وتعزيز انتمائهم لمجتمعهم المدرسي.

وعبّر الطلبة المشاركون عن سعادتهم بهذه التجربة الديمقراطية التي منحتهم فرصةً للتعبير عن آرائهم وممارسة حقهم في الاختيار، مؤكدين أنها تجربة تبني فيهم الثقة بالنفس والقدرة على القيادة مستقبلاً.

من جهته، أكد مدير التربية والتعليم للواء البترا السيد علي النعيمات حرص المديرية على تعزيز قيم الولاء والانتماء لدى الطلبة في الميدان التربوي، وترسيخ النهج الديمقراطي، وتجذير ثقافة الحوار والمنافسة الإيجابية من أجل بناء مجتمع واعٍ وقادر على العطاء والبناء.





  • لا يوجد تعليقات

تنويه
تتم مراجعة كافة التعليقات ،وتنشر في حال الموافقة عليها فقط.
ويحتفظ موقع وكالة عمون الاخبارية بحق حذف أي تعليق في أي وقت ،ولأي سبب كان،ولن ينشر أي تعليق يتضمن اساءة أوخروجا عن الموضوع المطروح ،او ان يتضمن اسماء اية شخصيات او يتناول اثارة للنعرات الطائفية والمذهبية او العنصرية آملين التقيد بمستوى راقي بالتعليقات حيث انها تعبر عن مدى تقدم وثقافة زوار موقع وكالة عمون الاخبارية علما ان التعليقات تعبر عن أصحابها فقط .
الاسم : *
البريد الالكتروني :
اظهار البريد الالكتروني
التعليق : *
بقي لك 500 حرف
رمز التحقق : تحديث الرمز
أكتب الرمز :