facebook
twitter
Youtube
Ammon on Apple Store
Ammon on Play Store
مواعيد الطيران
مواعيد الصلاة
rss
  • اخر التحديثات
  • الأكثر مشاهدة




اهالي طلبة توجيهي يعتصمون امام رئاسة الوزراء السبت القادم


13-01-2010 08:56 PM

** اساتذة رياضيات : فرع أ من سؤال الرياضيات السادس بالتوجيهي خاطىء..

** هل ينفي الوزير ومدير الامتحانات في "التربية" مرة أخرى ؟؟ ..

عمون - ينوي عدد من اهالي طلبة التوجيهي الاعتصام امام بوابة رئاسة الوزراء يوم السبت القادم عند الساعة الواحدة والنصف اعتراضا على رفض وزير التربية والتعليم د. ابراهيم بدران مقابلتهم للحديث حول ورود بعض الاخطاء في اسئلة الثانوية العامة.


كانت "عمون" نشرت ظهر الاثنين الماضي خبرا يفيد بوجود خطىء في السؤال السادس الفرع (أ) إلا أن وزير التربية والتعليم د. ابراهيم بدران ومدير الامتحانات في الوزارة حسني الشريف سارعا لنفي الخبر في الصحف اليومية ووكالات الانباء ، في الوقت الذي لم يجب الشريف على استفسارت "عمون" .


مساء الثلاثاء كشفت الزميلة سهير جرادات من وكالة الانباء الاردنية بترا وجود الخطأ وفق ما اكد لها أساتذة يدرسون مبحث الرياضيات لطلبة الثانوية العامة، حيث اشاروا أن الفرع ( أ ) من السؤال السادس لطلبة التوجيهي للدورة الشتوية منقول حرفيا عن مبحث رياضيات لمؤلف مصري بإجابته الخاطئة.

وأكدوا لوكالة الانباء الأردنية ( بترا ) التي اطلعت على نسخة من كتاب (المعاصر في التفاضل والتكامل للثانوية العامة ) لمؤلف مصري يعود لعام 1977 من القرن الماضي ، تتضمن السؤال المنقول حرفيا لامتحان الثانوية العامة للدورة الشتوية الحالية بالخطأ الوارد بالسؤال والإجابة التقريبية المخالفة لعلم الرياضيات كونها " لإنتاج منطقي في الحياة غير وهمي" وفقا لقولهم . وزود الأساتذة (بترا) بنسخة لمؤلف آخر اردني صدر عام 1996 بعنوان ( الامل في الرياضيات ) تدارك فيه المؤلف الخطأ وصححه ، ما يؤكد خطأ السؤال الذي ورد في امتحان الثانوية العامة للدورة الشتوية حيث يشير هؤلاء الاساتذة الى الخلل في السؤال " عند فحص القيم القصوى بحيث تخرج النتيجة قيمة محلية وليست مطلقة " .

وأكد وزير التربية والتعليم الدكتور ابراهيم بدران ل ( بترا ) " انه لا توجد جهة معصومة عن الخطأ " ، ولا ندعي العصمة إنما الحرص على الامانة العلمية التي نقف امامها طائعين" .

ودعا اساتذة مادة الرياضيات الى احضار حجتهم للتأكد منها ليصار إلى معالجة الخطأ وتصويبه في اطار مبدأ الوزارة ونهجها بعدم وضع الحواجز . وقال الوزير " انه في حال ثبوت الخطأ سيتم الغاء السؤال وتوزيع علاماته على الأسئلة الأخرى " .

واشار الاساتذة الى أنهم حاولوا نقل وجهة نظرهم الى الوزارة " إلا انه للاسف لم يتم استقبالنا " موضحين ان المشكلة بدأت منذ الاثنين الماضي عندما باشر الأساتذة بتصحيح السؤال ما ادى الى رفض عدد من اساتذة المادة المشاركين في عملية التصحيح الى مغادرة القاعة اعتراضا على عدم سحب الوزارة للسؤال والإصرار على الإبقاء عليه بحجة انه صحيح ولا يشوبه الخطأ .

وبينوا ان الذي نقل السؤال لم يتأكد من النتيجة ولم يقم بحل السؤال عمليا ليثبت صحته داعين إلى إلغاء السؤال لانه احدث ارباكا لدى الطلبة وتشكيكا بقدراتهم العلمية ، أسوة بما حدث بمادة الكيمياء في امتحان الثانوية العامة للعام الماضي عندما عادت الوزارة بعد التحقق من الخطأ وألغت السؤال .

واكد مدرس مادة الرياضيات في مدارس العالمية ايهاب الرنتيسي أن الخطأ الذي ورد في السؤال السادس فرع ( أ ) لإمتحان مادة الرياضيات - المستوى الثالث للعلمي - الذي عقدته وزارة التربية والتعليم لطلبة الثانوية العامة صباح يوم الأحد الماضي كان واضحا لان الجواب في هذه الفقرة " كان لا بد أن يخرج بقيمة عظمى مطلقة وليست عظمى محلية " .

وأشار الى ان الخطأ اكتشفه طالب وتحقق منه لدى بعض الاساتذة اذ ان الجواب الصحيح الذي توصل اليه الطالب هو " س = 10 ناقص جذر 20 وهذه قيمة عظمى محلية والمفروض ان تكون عظمى مطلقة" , ومن الطبيعي جدا كما يقول الرنتيسي ان يؤثر ذلك على طبيعة منطق السؤال .

وقال " كان المفروض في السؤال أن تكون فترة الحل مغلقة - من صفر لـ 10 - ولم تكن هنالك فترة في السؤال ما ادى الى الخروج بجواب غير منطقي وإرباك في الإجابة " . واوضح استاذ مادة الرياضيات في مدرسة الاتحاد محمد صالح ان السؤال قابل للحل ، الا ان الاجابة لا تدل على القيمة الأكبر بحسب ما هو مطلوب في السؤال ، الامر الذي يوقع الظلم على الطلبة بحسب رأيه . فيما اكد مدرس مادة الرياضيات المعاصرة منذ 35 عاما مدير مدارس النظم مصطفى العفوري أن الفرع ( أ )من السؤال السادس مدار الجدل من حيث الشكل مقبول وطبيعي لكنه من حيث المضمون العلمي خطأ .

وحذر من تمرير التبرير على الحقيقة بطريقة تسيء وتسجل على الاردن الامر الذي يظهرنا بعيدين كل البعد عن الامانة العلمية ، مشيرا الى ان نقل الاسئلة من مناهج دول أخرى ليس عيبا ولكن يجب التحقق منها . وطالب الوزارة باحترام عقلية طلبة الثانوية ، وعدم التقليل او الاستخفاف من قدراتهم العملية والعقلية ، لان الذي اكتشف الخطأ في السؤال هو طالب ثانوية عامة. واكد العفوري براهين زملائه حول السؤال قائلا انه " يتحدث عن قيمة عظمى مطلقة فيما الناتج سيكون قيمة عظمى محلية ، ما يشكل مخالفة لهدف مادة الرياضيات " , وقال " انه لا يجوز السكوت عن هذا الخطأ ".


يبقى السؤال : هل ينفي الوزير ومدير الامتحانات في وزارته هذه المعلومات مرة أخرى وتذهب العلامات على الطلبة ادراج الرياح من أجل أن تخرج الوزارة بمظهر الرابح وأنها لم ترتكب اي خطأ ؟؟





  • 1 عادي 13-01-2010 | 09:22 PM

    والله ياعمون هالشي صار عادي ولا بد منه بالامتحانات والله ذكرتوني بالتوجيهي كنت مفكريته كابوس اي طلع جنة مقارنة بالجامعة بذات اذا كانت التكنو ع فكرة فرع 5 و6 من السؤال الخامس كانو ع دوري بدورة 2007_2008

  • 2 معلم 13-01-2010 | 09:26 PM

    ما عندنا لا , فضوا هالسيرة

  • 3 ابو سمره 13-01-2010 | 09:34 PM

    اسألوا الصحفيه من وين جابت الحكي هاظ يمكن واحد دلها عليه ليش ما ردوا على عمون لما نشرت الخبر وين الغلط يا

  • 4 د.وجدان الكركي 13-01-2010 | 09:36 PM

    متى سنؤمن بقدرات الطالب الأردني وتميزه؟؟
    من العار أن نمارس الضغط و الإرباك النفسي على الطلبة من خلال أسئلة مربكة عقليا ونفسيا بحجة أن المعدلات العالية في الثانوية العامة غير منطقية. وإلى متى سنبقى تحت سيطرة عقول من يعتقدون أنهم وحدهم قادرون على التفكير،و أنه لن يخلق أحد بكفاءتهم وقدراتهم؟
    الطالب الأردني قادر ومميز وبحاجة إلى رعاية ودعم نفسي وعلمي ومادي حتى يرقى بنفسه ووطنه وأمته.
    وما تميزه إلا دليل على نجاح العملية التعليمية في الأردن، فلماذا نناقض أنفسنا؟.

  • 5 عصام شطناوي 13-01-2010 | 09:42 PM

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اود طرح الرأي الآتي فيما يتعلق بالسؤال المذكور كتوضيح من معلم مبحث في وزارة التربية والتعليم...........إن القيمةالمذكورة (10-جذر20) هي القيمة المحلية والمطلقة للاقتران لأن القيم التي يمكن أن يأخذهاالمتغير س هي الفترة [صفر، 8] ولا يوجد قيم قصوى سوى هذه النقطة داخل هذه الفترة، في حين أن النقطة الأخرىالناة عن حل المعادلة وهي (10+جذر 20)لا تنتمي للفترة المذكورة.
    مع تمنياتي للجميع بالتوفيق.

  • 6 R.R 13-01-2010 | 09:53 PM

    حسبي الله ونعم الوكيل لخمونا بالرياضيات واثر على دراستنا بالاحياء

  • 7 ماذا بعد يا وزير التربية والتعليم 13-01-2010 | 09:57 PM

    حتى بالمنطق ...

  • 8 13-01-2010 | 09:57 PM

    إبنتي'ولله الحمد طالبة مجتهدة قدمت الأمتحان وحاولت حل السؤال لكن قلة المنطق فيه جعلتها تحاول وتعيد المحاولة أكثر من مره ظنا منها بوجود خطأ في طريقة حلها ولمدة نصف ساعة حتى وصلت إلى إستخراج المميزو حتى لو ألغي السؤال من سيعوضها عن الأرباك في اثناء حل باقي الاسئلة وعدم المراجعة وسبب الأرباك إن أفضل وصف للحالة هو شرح الأستاذ العفوري
    هل أصبحنا نستورد أسئلة رياضيات؟؟
    لن يحصل أحد على علامه كاملة في الرياضيات لأن هذا الطالب الذكي سيصطدم بقلة منطق السؤال

    من سيعوضنا عن الدائرة الخطأ التي لم تجد إبنتي الوقت الكافبي للتأكد من الحل عداعن عدم المراجعة
    الموضوع ليس فقط بإعادة التوزيع بل إن هناك عطل وضرر والقبول بالجامعات يتأثر بعشر العلامة ماباللك ب 7 علامات

  • 9 نايف عبيدات- ماجستير- قطر 13-01-2010 | 09:57 PM

    السؤال كبنية رياضية منطقية خاطئ (القيمة يجب ان تكون عظمة مطلقة وليست محلية تماشيا مع اكبر ايراد) ولكن كطلبة اعتقد ان ما يربو عن 90% منهم لا يدركوا الجانب المنطقي البنيوي للسؤال بحكم ان هذا ليس من واجبهم كطلاب وبمقدورهم ان يحلوه كما هو. ولكن عندما نتحدث عن الاردن العظيم تربويا وعن الثانوية الاعظم اهمية يصبح من الخطأ الفادح ان لا تلغى علامة السؤال. وبالنسبة لما يتناول حول نسخ السؤال من كتاب مصري فهذا بتقديري امر ليس بالدقيق لأن الرياضيات مشاع ويمكن ان تجد اسئلة نفسها في عشرات الكتب وعهموما معظمها مترجم من كتب انجليزية. مع تمنياتنا بالموفوقية لطلبة الثانوية الذين نعتز بهم ونفاخر.

  • 10 اسأل مجرب ............... 13-01-2010 | 10:01 PM

    والله مو ماكلها غير هالطلاب المساكين ومو طالعه ....

  • 11 سليمان 13-01-2010 | 10:06 PM

    يعني هاي ...

  • 12 طالب توجيهي 13-01-2010 | 10:08 PM

    الى متى الاخطاء في الامتحانات......ذبحتونا

  • 13 ولي امر طالبه 13-01-2010 | 10:12 PM

    ان اختيار معالي الورير ونيل الثقه الملكيه الساميه سوف يكون مع الطلاب اطال الله عمر سيدنا واعز ملكه

  • 14 13-01-2010 | 10:13 PM

    فضحونا وزارة التربية,,,,,,

  • 15 الصحفي محمد العبادي 13-01-2010 | 10:16 PM

    شكراللزميلة الفاضله سهير جرادات التي "فضحت "واضعي الاسئلة في وزارة التربية الذين يقومون بنقل اسئلة من دولة اخرى دون تدقيق مثل الطالب الذي يغش في الامتحان دون دراية بما يقوم .
    المطلوب ليس فقط الغاء السؤال الخاطيء بل محاسبة واضعيه الذين اساءوا للمهنة وتقاعسوا عن اداء واجبهم المفترض ان يكون مقدسا وتحملوا مسؤولية عشرات الالاف من الطلبة
    معلوماتي ان معالي وزير التربية الدكتور ابراهيم بدران لايقبل بذلك ابدا ولا يمكن ان يتحمل وزر عشرات الالاف من الطلبة المظلومين

  • 16 كركيه91 13-01-2010 | 10:21 PM

    بما انه الوزير ومدير الامتحانات نفوا الخبر اكيد الخبر صحيح100 %

  • 17 طالب توجيهي تعقد 13-01-2010 | 10:38 PM

    20 استاذ من الوزرة ودائرة الامتحنات حلوا السؤال ومدير الامتحنات طلع و حكا السؤال صح و طالب يثبت انة السؤال غلط روحو ....

  • 18 مجموعات كبيرة 13-01-2010 | 10:41 PM

    سلمت اياديكم

  • 19 طلع اسئلة العلمي من المنهاج الصري الشقيق 13-01-2010 | 10:47 PM

    اكيد الادبي من المنهاج السوري

  • 20 اهالي الطلبة 13-01-2010 | 10:49 PM

    ايهاب الرنتيسي سلمت يداك يا عبقري

  • 21 اهالي الطلبة 13-01-2010 | 10:50 PM

    معالي الوزير نرجوا اعتبار كل طالب وطالبة ابن او ابنة لك

  • 22 13-01-2010 | 10:51 PM

    ما بدنا توزع العلامة لان هدا السؤال سبب لان ارباك واخدمن الوقت الطويل على حساب الاسئلة الاخرى ومن حقنا ناخد علامة هدا السؤال كاملة

  • 23 مغلوب على امره 13-01-2010 | 10:52 PM

    قلة الحكي حكي ..

  • 24 معلم 13-01-2010 | 10:54 PM

    ارجو من معالي الوزير وحسني الشريف احتساب علامة السؤال للطلبة ومن اخطأ ان تصر على الخطأ والرجوع عن الخطأ فضيلة

  • 25 دماغ ناشف 13-01-2010 | 11:02 PM

    بعضهم دماغة ....

  • 26 طالب توجيهي مقهووور 13-01-2010 | 11:04 PM

    يعني لايمته رح يضلو يخفو الحقيقة ...؟؟
    ولا يعني خايفين اذا اعترفوا بالخطأ زي ما عملو وقت العربي ....يعني؟؟؟؟؟؟؟

  • 27 اهالي الطلبة 13-01-2010 | 11:06 PM

    اللي حط السؤ ال لو اعتبر انو كل طالب او طالبة ابنة او ابنتة ما عمل هيك في ابنائنا احباط وارباك لهم داخل قاعة الامتحان

  • 28 ان مخافة الله 13-01-2010 | 11:09 PM

    ......اللي وضع الاسئلة واستهان بجهود الطلبة وتعب الاهل

  • 29 13-01-2010 | 11:12 PM

    الف شكرالى مصطفى العفوري وايهاب الرنتيسي

  • 30 معلمة 13-01-2010 | 11:13 PM

    التربية على طول الخط مع الطالب الا في الامتحانات اللي بيشرفوا عليها بينقلبوا ضدهم ,,,الله يعين المعلمين اللي في الميدان شو بيتحملوا

  • 31 واخيرا 13-01-2010 | 11:18 PM

    واخيرا طلعو طلبتنا معهم حق ولا احد سامع لهم

  • 32 استاذ رياضيات 13-01-2010 | 11:20 PM

    الاعتصام...

  • 33 طالب توجيهي قديم 13-01-2010 | 11:26 PM

    ياي عدورنا ما كان في رياضيات للادبي
    والله لو حطوا رياضيات كان لهلا بقدم توجيهي

  • 34 13-01-2010 | 11:28 PM

    يجب احتساب علامة السؤال كاملة لجميع الطلبة

  • 35 13-01-2010 | 11:30 PM

    لا حول ولا قوة الا بالله

  • 36 طالبة توجيهي علمي ! 13-01-2010 | 11:38 PM

    يعني متى بدهم الوزارة يعترفوا انهم غلطوا بشي !! بعتبروا كل شي غلط و بصلحوا على اساسو !! و لا انهم يغلطوا حالهم !! يعني احنا شو ذنبنا ! هم بغلطوا و كل شي بوقع فوق راسنا !!!! .. قال شو ؟؟ امتحان الرياضيات من الكتاب ! شكلو قصدهم عن كتاب مصر مش الاردن !!

  • 37 لو كان الرياضيات رجلا لقتلته 13-01-2010 | 11:38 PM

    ولا فاهم شي يا ناس

  • 38 طالب من ثانوية اربد 13-01-2010 | 11:47 PM

    الحل المكتوب بخط اليد الوارد اعلاه للسؤال السادس غير منطقي.
    حسب معطيات السؤال:
    1) الربح = مبيعات الجيد + مبيعات الرديء.
    2) الجيد = 2 * الرديء.
    3) حسب المعطيات ص = الجيد، س=الرديء.
    4) من 2 اعلاه الرديء = الجيد / 2 .
    5) الربح = ص + ص/2.
    6) الربح = 3ص/2.

    أذن الحل المذكور أن الربح = 2ص+س ليس صحيحا.
    مع تحياتي .... ولعل هذا الاختلاف في الحلول من قبل المختصين يؤدي الى نتيجة واحدةأن هناك خلل في السؤال وحتى عندما نقل واضع الأسئلة السؤال من الكراسة المصرية نقلها على انها 40 وليس 4.

  • 39 lonely 13-01-2010 | 11:51 PM

    نعتذر

  • 40 عشائر الترابين والبدو الجنوب 13-01-2010 | 11:51 PM

    الله يقويكم يا اهالي الطلاب انا طالب في التوجيهي ونفسي انجح وأذا ما نجحت هاذ الفصل راح افكر انتحر وانا بعلن خبر انتحاري

  • 41 أم طالب يبحث عن معدل 13-01-2010 | 11:53 PM

    نرجو عدم توزيع العلامات على بقية الاسئلة بل إعطاء العلامة كاملة للطلبة بسبب ما أحدثه السؤال من إرباك للطلبة حول بقيةالاسئلة

  • 42 طالبة توجيهي 13-01-2010 | 11:53 PM

    اتقو الله في فينا ضاع من الوقت اكثر من خمسون دقيقة فقط لمحاولة حل الفرع السادس ا ولم نتمكن من حل اومراجعة باقي الاسئلة لو كان السؤال صعب وصحيح لقبلنا ذلك لكن ان يكون السؤال فيه خطا ويتم الدفاع عنه اقول مره اخرى اتقوا الله وضعوا مخافة الله بين عينيكم الدنيا لن تغني عن الاخرةى ما بدوم

  • 43 والد طالب توجيهي علمي 14-01-2010 | 12:02 AM

    اسئلة العربي خطأ في سؤال العروض وخطأ في سؤال اللون البديع الذي لم يسمع به العلمي من قبل فما ذنبهم في ذلك ، وهناك صعوبة شديدة في اسئلة الرياضيات واخطاء كذلك ولا ننسى الفيزياء . النتيجة ان وزارة التربية والتعليم في هذه السنة تريد للطلاب عدم الحصول على معدلات عالية كما حصل في السنة الماضية ومن اجل ذلك تضع اسئلة صعبة وخاطئة وهذ للاسف فيها ظلم الى الاف الطلاب وذويهم . فأين العدل واين الامانة العلمية .

  • 44 معلم 14-01-2010 | 12:08 AM

    ما قلنا لكم ان وزارة التربيه....

  • 45 احمد الحديد 14-01-2010 | 12:12 AM

    أما بخصوص مادة الرياضيات قال بدران ان لجنة مكونة من ثلاثين معلما متخصصا لدراسة الأسئلة اجتمعت ولم تجد أي أخطاء بتلك الأسئلة وكان هناك إجماع على أن الأسئلة كانت ضمن المنهاج ومن الكتب ياعيب العيب

  • 46 طالبه توجيهي 14-01-2010 | 12:13 AM

    والله اخرتو يلغو الكتاب ويحكولنا ادرسو كتب الدول التانيه كل ماده ما بنلاقي الا فيها سؤال من دوله والله مو عارفه ليه حاطينلنا الكتب بما انهم بجيبو من دول تانيه .... وطبعا بالنهايه بحكولنا " جميع الاسئله من الكتاب المدرسي المقرر" وبحطو الحجه على الطلاب انهم بدرسو من الدوسيات ....
    فرصه كل انسان يرجع لضميرو والله حرام عليكم انتو بتحرمونا من كليه الطب ومن الجامعه على عشر واحد من المعدل فلازم تعدلو بوضعكم للاسئله .... وبحكو انهم بدهم يطورو العلم في الاردن " يعني يخلوه تعجيزي على طلاب التوجيهي "

  • 47 أم يزن 14-01-2010 | 12:14 AM

    نطالب بمحاسبة وزير التعليم

  • 48 صقر الشوبك 14-01-2010 | 12:20 AM

    لا يا عمي على اي اساس

  • 49 لارا الخطيب 14-01-2010 | 12:24 AM

    لا حول و لا قوة الا بالله لازم ياخذوا الطلاب علامة السؤال لا يوزعها الوزير على الاسئلة اخذت مجهود كثير

  • 50 والد طالب منكوب 14-01-2010 | 12:31 AM

    اود ان اذكر ان ابني توجيهي علمي كان يدرس بمعدل 14 ساعة يوماً وكان لديه الوقت الكافي للاستعداد لامتحان الرياضيات وبالفعل كانت معنوياته عالية جداً متوقعاً ان يحصل على علامة كاملة لانه درس المادة في المدرسة من الكتاب ودرسها في المعهد الخاص وحصل على كل الدوسيات والاسئلة السابقة والاسئلة المتوقعة وحلها جميعها وأنا شاهد على ذلك ، وعند عودته اليوم الاحد 10/1/2010 من امتحان الرياضات كان يبدو عليه الاحباط واليأس الشديد وعند سؤاله عن الامتحان اجاب بحسرة كبيرة قد لا احصل على علامة النجاح بسبب صعوبة الاسئلة !، صدقوني ان الدنيا ضاقت بوجهي ووجه امه لاننا نعلم الجهد الكبير وسهر الليالي التي كان يقضيها منعزلاً في غرفته يدرس بشكل مكثف لان طموحة ان يحصل على معدل بالتسعينات ، ولكنني شجعته وطلبت منه ان لا يهتم للامر فما زال اماهه فرصة في الفصل القادم .
    السؤال الى وزارة التربية والتعليم : هل القصد من وضع مثل هذه الاسئلة هو تعجيز الطلاب وتخفيض المعدلات عن السنة الماضية التي شهدت ارتفاعاً شديداً في المعدلات وبالتالي ارتفاعاً في معدلات القبول في الجامعات ؟
    والسؤال ايضاً : هل الاخطاء في امتحان اللغة العربية الخاص بسؤال العروض ووضع الشدة في مكان خاطئ الذي اربك الطلاب واضاع الوقت عليهم يتحمل مسؤوليته الطلاب ؟
    والسؤال ايضاً : هل ما يسمي باللون البديع في فحص اللغة العربية تم وضعه لطلاب العلمي لانهم لم يسمعوا به من قبل كان لتعجيزهم وسرقة ثمرة جهودهم وسهرهم الليالي وتخفيض معدلاتهم ؟
    والسؤال ايضاً : هل اسئلة الفيزيا تم وضعها من اجل تخفيض معدلات الطلاب في هذه السنة ؟
    والسؤال ايضاً : ماذا تريد وزارة التربية والتعليم من الطلاب وذويهم ؟ هل تريد لهم الدراسة خارج البلاد ؟ ام تريد لهم الدراسة في البرنامج الموازي ؟ ام تريدهم ان يدرسوا في الجامعات الخاصة ؟
    اسئلة كثيرة يطرحها كل بيت فيه طالب توجيهي مجتهد .
    يجب ان تتحمل وزارة التربية والتعليم مسؤولية الارباك والاخطاء في وضع الاسئلة وصعوبة الاسئلة التي لا تتناسب مع قدرات الطالب في هذه المرحلة .
    ولا حول ولا قوة الا بالله العلي العظيم .
    والد الطالب المنكوب .

  • 51 والدة طالب التوجيهي 14-01-2010 | 12:39 AM

    افترض ان السؤال صحيح ,واثار جدلا بين اوساط الاساتذة والطلبة,اؤيد الاخ الفاضل صاحب اول رد.......ابناءنا الذين هدروا نصف وقت الامتحان في حل هذا السؤال ولم يتمكنوا من مراجعة الاسئلة السابقة..من يعوضهم؟؟المنطق السليم بعدم توزيع علامة السؤال على باقي الامتحان...وان يصحح السؤال نفسه مع مراعاة الخطوات دون التاكيد على اجابة نهائية...اقصد ان الفكرة المنشودة من السؤال يتم تتبعها وبناء على ذلك تحسب العلامة ودون التاكيد على الاجابة النهائية
    واود ان اعقب اننا دائما نثير جدلا على امتحان التوجيهي ونترقب اخطاء واضعي الاسئلة مع ان التوجيهي الاردني حصل على مصداقية عالية في دول العالم قاطبة وبيننا نحن كشعب اردني...علينا ان نثق باساتذة كبار يطلب العلم منهم في دول العالم كاملا..كوننا تميزنا بالعلم والذكاء والحمد لله

  • 52 مجلوطة 14-01-2010 | 12:46 AM

    وزارة .........

  • 53 ASOMADI 14-01-2010 | 12:47 AM

    ليس ...

  • 54 ام طالبة توجيهي 14-01-2010 | 12:51 AM

    السؤال فيه غموض

  • 55 14-01-2010 | 12:54 AM

    ردا على تعليق رقم 1 ،

  • 56 نداء الى طلاب التوجيهي 14-01-2010 | 12:54 AM

    نداء الى طلاب التوجيهي ....

  • 57 ايو عصام 14-01-2010 | 01:04 AM

    المفروض ان الطالب يقرأ المادة في اي مبحث

  • 58 معلم عربي 14-01-2010 | 01:37 AM

    ياجماعة الخير

  • 59 الى تعليق رقم 14 14-01-2010 | 01:39 AM

    انت طالب توجيهي وجاي بدك تنجح

  • 60 عفنا حالناااااااا 14-01-2010 | 02:35 AM

    مشاااااااااان الله

  • 61 logic 14-01-2010 | 04:15 AM

    نعتذر

  • 62 دكتور 14-01-2010 | 04:24 AM

    الرجاء النشر

  • 63 14-01-2010 | 04:37 AM

    معظم المبعوثين لامريكا ...

  • 64 والد طالبة 14-01-2010 | 05:21 AM

    لو كان السؤال صح والوزارة ما استقبلت الأساتذة عندما ذهبوا لتوضيح الخطأ في السؤال كان أهون.

  • 65 طالب 14-01-2010 | 05:50 AM

    جواب الورقه صحيح في النهايه

  • 66 طالب 14-01-2010 | 05:53 AM

    نسيت شغله بعدين مالازم يحكي

  • 67 والد طالبة 14-01-2010 | 06:18 AM

    لو اخواني وخواتي تتذكرو بان معالي وزير التربية والتعليم السابق....

  • 68 والد طالبة 14-01-2010 | 07:38 AM

    يعني ...

  • 69 14-01-2010 | 09:25 AM

    حسبي الله ونعم الوكيل

  • 70 طالب توجيهي 14-01-2010 | 09:38 AM

    شو هالعيشة

  • 71 طالب توجيهي متميز 14-01-2010 | 09:44 AM

    انا باعتقد ان الذين يكتبون امتحان التوجيهي ( مشرفين تربويون ابعد مايكونوا .....

  • 72 توجيهي علمي 14-01-2010 | 09:44 AM

    شو هالعيشة بتيجي

  • 73 ايمن السيد 14-01-2010 | 09:46 AM

    يمكن واضع السؤال كان بده يشرب ...

  • 74 د.خالد المشاقبة 14-01-2010 | 10:23 AM

    بصراحة انا الان

  • 75 طالب مقهور 14-01-2010 | 10:26 AM

    يا معالي الوزير

  • 76 رائد غرايبه ------اربد 14-01-2010 | 10:34 AM

    يا اخوان

  • 77 Princess 3alosh 14-01-2010 | 10:56 AM

    يا حبيبي رياضيات وعربي

  • 78 والد طالب 14-01-2010 | 11:18 AM

    نفسي اصدق وزارة التربية

  • 79 14-01-2010 | 11:27 AM

    المنطق السليم بعدم توزيع علامة السؤال

  • 80 نهيل حداد 14-01-2010 | 11:33 AM

    الى وزير التربية والتعليم الاكرم....

  • 81 الى عصام شطناوي 14-01-2010 | 11:43 AM

    ما الذي يمنع س ان تكون اكبر من 10؟ الحل اعلاه خطا.

  • 82 محمود ملكاوي 14-01-2010 | 11:47 AM

    السلام عليكم ورحمه الله

  • 83 شروق 14-01-2010 | 12:04 PM

    أين معايير وضع الأسئلة

  • 84 والد طالب توجيهي 14-01-2010 | 12:17 PM

    الى 42 اين هم الاساتذة الكبار

  • 85 أبو العبد 14-01-2010 | 12:19 PM

    نعتذر

  • 86 أبو العبد 14-01-2010 | 12:19 PM

    نعتذر

  • 87 معالي الوزير 14-01-2010 | 12:29 PM

    لازم تراعو الطلبة

  • 88 14-01-2010 | 12:32 PM

    الاعتصام هو الحل الوحيد

  • 89 والد طالبة 14-01-2010 | 12:38 PM

    حسبي الله ونعم الوكيل

  • 90 أحسن اشي 14-01-2010 | 01:41 PM

    أحسن اشي يلغو امتحان التوجيهي

  • 91 والد طالب 14-01-2010 | 01:44 PM

    واللة امتحانات التوجيهي حتى لا تخرج عن الواقعية ...

  • 92 م . عمر الحمود - الكويت 1 14-01-2010 | 01:50 PM

    كأنوا تحول الخبر دعاية ...

  • 93 ولي امر 14-01-2010 | 01:51 PM

    المطلوب هو اعادة الامتحان ..

  • 94 ابو على 14-01-2010 | 01:54 PM

    -نامل من السيد الوزير ...

  • 95 معلم رياضيات 14-01-2010 | 02:04 PM

    السؤال صحيح ولايوجد به اي خطأ،

  • 96 معلمة رياضيات 14-01-2010 | 02:30 PM

    الخطا في السؤال

  • 97 متابعة 14-01-2010 | 02:43 PM

    يعني الطالب المتميز ...

  • 98 معلم 14-01-2010 | 03:13 PM

    وحدوا الله ياناس

  • 99 بنت الاردن 14-01-2010 | 04:05 PM

    الى 42
    من وين يا حسرة

  • 100 طالب توجيهي 14-01-2010 | 04:09 PM

    انا حليت تقريبا كل الامتحان

  • 101 لاتشكيلنا لنبكيلك 14-01-2010 | 04:17 PM

    والله الحال من بعضه

  • 102 نسيت اسمي 14-01-2010 | 04:23 PM

    لو بعرف إنه التعليم الأردني من أصل مصري كان درست بمصر منها بغير جو

  • 103 انا 14-01-2010 | 04:35 PM

    يعني ما رح نسكت

  • 104 والدة طالب توجيهي 14-01-2010 | 04:41 PM

    انا افضل...

  • 105 14-01-2010 | 04:49 PM

    بلكي ...

  • 106 14-01-2010 | 05:02 PM

    الله محييك

  • 107 طالب توجيهي من الكرك 14-01-2010 | 05:04 PM

    حسبنا الله ونعم الوكيل

  • 108 Element 14-01-2010 | 05:04 PM

    انا حليت هذا السؤال بشكل صحيح

  • 109 طالبة توجيهي 14-01-2010 | 05:18 PM

    خاااااااااااااااااااافوا الله

  • 110 14-01-2010 | 05:21 PM

    قبل كم يوم ...

  • 111 عبد الرحمن 14-01-2010 | 05:27 PM

    الامتحان صعب جدا جدا

  • 112 14-01-2010 | 05:32 PM

    الى وزارةالتربية مع التحية

  • 113 ما هي الحياة 14-01-2010 | 05:49 PM

    الحياة فرصة والفرصة بالتوجيهي

  • 114 Mathematician 14-01-2010 | 06:25 PM

    نعتذر

  • 115 محمد 14-01-2010 | 06:50 PM

    المعروف عن موقع عمون النزاهة

  • 116 طالب توجيهي علمي يلتمس الرحمه 14-01-2010 | 07:06 PM

    الرحمه يا معالي الوزير الاسئله صعبة جدا وانا طالب متفوق نرجو من معاليك النظر في موضوع الاسئله الخاطئه وحصوصا مادة الرياضيات دمتم ودام الوطن تحت ظل الرايه الهاشميه

  • 117 توجيهي والله بعدلها 14-01-2010 | 07:50 PM

    امتحنا وقدمنا

  • 118 ابو خلف 14-01-2010 | 08:00 PM

    هل صحيح

  • 119 14-01-2010 | 08:19 PM

    الحمد لله

  • 120 14-01-2010 | 08:20 PM

    الحمد لله

  • 121 معلمة لغة 14-01-2010 | 08:23 PM

    السلام عليكم

  • 122 the lord 14-01-2010 | 08:45 PM

    الله عالظالم ,,,,,,,

  • 123 طالبة توجيهي علمي 14-01-2010 | 09:19 PM

    المفروض تزيدوا 7

  • 124 مش فاضي 14-01-2010 | 09:38 PM

    معالي الوزير مش فاضي يقابلكم ياأخوان

  • 125 14-01-2010 | 10:05 PM

    كان امتحان الرياضيات ازنخ امتحان

  • 126 الى 41 14-01-2010 | 10:28 PM

    بسم الله الرحمن الرحيم

  • 127 حوووووووووووووووووووووواء 14-01-2010 | 11:27 PM

    الى وزارة التربية والتعليم ..

  • 128 طالب بالتكنو 15-01-2010 | 12:26 AM

    اكيد هاي خطة من ...

  • 129 برضه عادي 15-01-2010 | 12:34 AM

    مرحبا جميعا ....

  • 130 جحا 15-01-2010 | 12:48 AM

    من الافضل لو يتم الغاء التوجيهي من اساسه

  • 131 محامي 15-01-2010 | 01:42 AM

    يا اخوان لازم الوزاره تطلع بماء الوجهه في هالموضوع.

  • 132 طالب توجيهي مستقبلي 15-01-2010 | 01:47 AM

    والله انا لسة ما فتت توجيهي

  • 133 محمد ربابعة ولي امر طالب توجيهي 15-01-2010 | 07:14 AM

    بعد كل هذا الوضوح والادلة

  • 134 قرفانه من التوجيهي ؟؟؟؟ 15-01-2010 | 01:25 PM

    والله لو نامو ع باب التربيه ع الفاضي

  • 135 صرايره 15-01-2010 | 01:55 PM

    في الاخير السؤال صح ولا خطأ يا ناس لا اله الا الله
    يا حرا م يا طلاب التوجيهي همه اللي بروحو فيها
    شكلو السنه ما في ناس بدخل طب هههههه انشر

  • 136 غيداء 15-01-2010 | 02:35 PM

    يا معالي وزير التربية الحق مش عليك اعترف بخطأوليد المعاني وحسن الشريف

  • 137 طالبة توجيهي 15-01-2010 | 04:08 PM

    بحياتي ما شفت اسئلة متل هيك الواحد بفكر حاله درس ورح يجيب باآخر بيطلع في سؤال خطأ وما بتعرف اتحلو وبتتوتر وبنهاية بتخبص ،الحق على مين بلآخر رح يطلع؟؟

  • 138 استاذ جامعي 15-01-2010 | 04:44 PM

    بالنسبة للسؤال المذكور يوجد له اكثر من طريقة للحل

  • 139 احمد 15-01-2010 | 04:51 PM

    إلى وزارة التربية والتعليم وخصوصا إلى الوزير الأكرم

  • 140 15-01-2010 | 05:29 PM

    انا بقول يعني هو في ناس ...

  • 141 توجيهي السنة القادمة 15-01-2010 | 07:45 PM

    يعني بالفعل حرام عليكم

  • 142 رائد غرايبه _____حوارة 16-01-2010 | 07:54 AM

    يا اخوان معلقتش على السؤال السادس

  • 143 بحب الاردن 16-01-2010 | 03:18 PM

    الاسئلة سهلة كتيرررررررررر بس الطلاب ما بدرسو ولازم هيك تكون لانو صارت الجامعة اي حدا يدخلها وبتمنالك التوفيق يا معالي وزير التربية والتعليم

    شكـــــــــــــــــــــــــــــــــــرأ

  • 144 سالم 16-01-2010 | 04:04 PM

    طول عمرها وزارة التربية بتحكي بالقياس والتقويم

  • 145 متخصص 16-01-2010 | 07:12 PM

    في المعادلة التي تربط بين الانتاج الجيد والانتاج الأقل جودة، إذا أنتج المصنع س=9 فإن ص=-5. وبما أن المسألة عملية وواقعية ، فكيف يكون الانتاج سالب(خمسة طن)؟

  • 146 سامر 16-01-2010 | 08:55 PM

    والله الشغلة تعجيز

  • 147 يوسف عبدالله محمود مصطفى 16-01-2010 | 10:00 PM

    الى متى الاخطاء في الامتحنات

  • 148 متخصص2 16-01-2010 | 11:21 PM

    نعتذر

  • 149 العلاونة 17-01-2010 | 02:19 AM

    لكل طالب توجيهي السنة الوزارة عاملة

  • 150 أنا و بس 17-01-2010 | 02:48 PM

    لو الهم ابن توجيهي ..

  • 151 مقلع توجيهي 19-01-2010 | 02:16 AM

    يعني هيا جايه من هالسؤال

  • 152 طالب حل السؤال 19-01-2010 | 08:55 AM

    انا جبت دوسيات الاساتده عفوري ومحمد صالح نفس ....

  • 153 طالبة توجيهي مقهورة جددددددددددا 19-01-2010 | 11:40 AM

    بسم الله ابدأ كلامي ..................

  • 154 الدكتور علي فوره 19-01-2010 | 01:01 PM

    يا إخوان وأهالي الطلبة ، لماذا الإعتصام .

  • 155 أحمد 21-01-2010 | 03:33 AM

    يا ريت تتغير الفكرة

  • 156 الوااايلي 25-01-2010 | 06:14 AM


    والله ساااالفة

  • 157 اسيل 06-02-2010 | 12:55 PM

    الاسئلة كانت سهله والحمدلله انجحت بس الطلاب ما كانو يدرسو نهائي وانا متأكد انو الطلبه ما كانو يدرسو

  • 158 والدة طالبة توجيهي 10-02-2010 | 10:31 PM

    الرحمة حرام عقدة الطلبه من التوجيهي حتى اصبح أكثرهم لايريد أن يتابع دراسته ,أنا مع الرأي الذي يقول أعطاء علامة السؤال كاملة للطلبة بسبب الإرباك الذي واجهه الطلبة والوقت الذي أضاعه في محاولة حله.


تنويه
تتم مراجعة كافة التعليقات ،وتنشر في حال الموافقة عليها فقط.
ويحتفظ موقع وكالة عمون الاخبارية بحق حذف أي تعليق في أي وقت ،ولأي سبب كان،ولن ينشر أي تعليق يتضمن اساءة أوخروجا عن الموضوع المطروح ،او ان يتضمن اسماء اية شخصيات او يتناول اثارة للنعرات الطائفية والمذهبية او العنصرية آملين التقيد بمستوى راقي بالتعليقات حيث انها تعبر عن مدى تقدم وثقافة زوار موقع وكالة عمون الاخبارية علما ان التعليقات تعبر عن أصحابها فقط .
الاسم : *
البريد الالكتروني :
اظهار البريد الالكتروني
التعليق : *
بقي لك 500 حرف
رمز التحقق : تحديث الرمز
أكتب الرمز :

لا مانع من الاقتباس واعادة النشر شريطة ذكر المصدر عمون.الآراء والتعليقات المنشورة تعبر عن رأي أصحابها فقط - اقرأ ميثاقية شرف عمون

برمجة واستضافة

الموقع يعمل على سيرفرات يونكس هوست