facebook
twitter
Youtube
Ammon on Apple Store
Ammon on Play Store
مواعيد الطيران
مواعيد الصلاة
rss
  • اخر التحديثات
  • الأكثر مشاهدة




كيف نفهم هذه المسألة ؟!


د. هايل ودعان الدعجة
07-09-2026 03:37 PM

من الامور التي يصعب استيعابها وفهمها في مسألة الطلبة الاردنيين الذين يرغبون بدراسة الطب في ظل محدودية عدد المقاعد في الجامعات الاردنية المعنية أن مجلس التعليم العالي كان قد أقر خطة تدريجية لخفض أعداد القبول في تخصصي الطب البشري وطب الاسنان، بهدف الوصول إلى الطاقات الاستيعابية الفعلية للجامعات الرسمية، والحفاظ على جودة مخرجات التعليم، والحد من ارتفاع أعداد الخريجين والبطالة بينهم..

حتى انه رفع الحد الأدنى لمعدل الثانوية العامة المطلوب للدراسة فيهما داخل الأردن في جميع الجامعات الأردنية الرسمية والخاصة إلى ٩٠٪؜، (وخارج الاردن بالطبع).. مما جعل من عدد المقاعد فيها بهذه التخصصات محدودة جدا ..

ولكن .. هل يمكن لمثل هذا القرار ان يحد من البطالة وتضخم اعداد الخريجين ، طالما ان الطلبة الذين حصلوا على المعدل ٩٠٪؜ يستطيعون دراسة هذه التخصصات في الخارج ايضا .. ؟.

الجواب لا .. لانهم سيذهبون للخارج للدراسة .. اما العمل فسيبحثون عنه بعد تخرجهم في بلدهم .. وليس في البلد الذي يدرسون فيه ..

ومن هذه الزاوية تحديدا لا فرق بين ان يدرسوا في الاردن او ان يدرسوا في الخارج طالما النتيجة النهائية في الحالتين واحدة وهي البحث عن العمل في بلدهم ..،مما يزيد من نسبة البطالة في القطاع الطبي تحديدا ..

وعليه، فلماذا يذهبون للدراسة في الخارج ويتغربون ويتكفلون بمصاريف ونفقات اضافية وباخراج عملة صعبة .. ؟. ولماذا لا يتم التفكير باستيعابهم في الجامعات الاردنية .. طالما ان هذه هي النتيجة ..؟.





  • لا يوجد تعليقات

تنويه
تتم مراجعة كافة التعليقات ،وتنشر في حال الموافقة عليها فقط.
ويحتفظ موقع وكالة عمون الاخبارية بحق حذف أي تعليق في أي وقت ،ولأي سبب كان،ولن ينشر أي تعليق يتضمن اساءة أوخروجا عن الموضوع المطروح ،او ان يتضمن اسماء اية شخصيات او يتناول اثارة للنعرات الطائفية والمذهبية او العنصرية آملين التقيد بمستوى راقي بالتعليقات حيث انها تعبر عن مدى تقدم وثقافة زوار موقع وكالة عمون الاخبارية علما ان التعليقات تعبر عن أصحابها فقط .
الاسم : *
البريد الالكتروني :
اظهار البريد الالكتروني
التعليق : *
بقي لك 500 حرف
رمز التحقق : تحديث الرمز
أكتب الرمز :