facebook
twitter
Youtube
Ammon on Apple Store
Ammon on Play Store
مواعيد الطيران
مواعيد الصلاة
rss
  • اخر التحديثات
  • الأكثر مشاهدة




59 وأقل ..


01-01-1970 02:00 AM

عمون - من المتوقع حرمان اكثر من 10000 طالب وطالبة من الحصول على الثانوية العامة نتيجة الإجراءات التي اتخذها مجلس التربية والتعليم بوقف القبول في برنامج التعليم الثانوي المهني الشامل من 1/9/2016 وتحويل اغلب تخصصاته الى التعليم الثانوي التطبيقي.

نتيجةً لذلك لن يسمح للطلبة من المسار التطبيقي التقدم لامتحان الثانوية العامة مطلقاً، وسيتم منح شهادة الكفاءة المدرسية في حال النجاح بالمدرسة بعد انهاء سنتين دراسيتين. ولا يسمح للطلبة التقدم للامتحان الشامل أو للجامعات الحكومية أو الخاصة.

هذه القرارات ستحرم، وفق مراقبين، الطلاب الذين يقل معدلهم عن 60% من التقدم لامتحان الثانوية العامة، وتحويلهم اجبارياً للتعلم المهني التطبيقي وهذا لا يعطى الطالب الحق في الحصول على الثانوية العامة ويناقض تعليمات الثانوية العامة التي تجيز للطالب التقدم لامتحان التوجيهي بعد 3 سنوات من انقطاعه عن الدراسة إن كان يحمل شهادة الصف العاشر الأساسي (ناجح).

والظلم الكبير لهذا القرار، وفق مراقبين، انه طبق على طلبة المدارس الحكومية وتم استثناء طلبة المدارس الخاصة، كما منعت تعليمات أسس انتقال الطلبة من نقل طلبة المدارس الحكومية في الصف الأول الثانوي والتوجيهي الى المدارس الخاصة بغض النظر عن المعدل.

وتطبيق القرار بأثر رجعي ألحق الظلم بالطلبة لعدم وجود تهيئة وتوعية من قبل الوزارة حيث كان مفاجئاً للعاملين والموظفين والأهالي.

وهذه القرارات سوف تؤدي الى زيادة أعداد المتعطلين عن العمل وتقليص أعداد الطلبة الملتحقين بالجامعات الخاصة، وفق المراقبين.

والقرارات نصت على إبقاء تخصصات الصناعي والزراعي والفندقي للذكور والإناث فقط مع امكانية التقدم لامتحان الثانوية العامة ولكن ذلك لن يساعد في زيادة اعداد المتقدمين للتعليم المهني للاسباب التالية:

اولا: عدم وجود عدد كافٍ من المدارس المهنية في مختلف مناطق الاردن وخاصة للزراعي والفندقي.

ثانيا: تلك التخصصات المهنية تستقطب الذكور اكثر من الاناث.

ثالثا: لا يسمح لطلبة التخصصات السابقة الالتحاق في أي كلية أو تخصص آخر في الكليات العلمية والانسانية إلا في التخصص الذي أنهاه في الثانوية العامة شريطة ان يأخذ مساقات لطلبة العلمي ويقدم امتحاناً وينجح فيها وهي رياضيات وفيزياء للصناعي وكيمياء واحياء للفندقي والزراعي، وطالب الصناعي يقبل فقط في كلية الهندسة اذا كان معدل التوجيهي ضمن معدلات القبول، وفندقي يقبل في مجال التخصصات الفندقية فقط، والزراعي في الكليات الزراعية وذلك في ضوء معدل التوجيعي ومعدلات القبول.

مما سبق يرى المراقبون ان الوزارة بهذا الاجراءات تعاقب الطلبة على تقصير لا يعود بالكامل عليهم وان المسؤولية في هذا التقصير مشتركة وتعطي الوزارة الحق لنفسها بالمنع والشطب والحرمان.

والوزارة بذلك ايضا تمنع الطلبة والطالبات الحاصلين على معدلات عالية مثل 80 من اختيار التخصصات المهنية وبذلك تحرم القطاع المهني من هؤلاء الطلبة وتبقي القطاع مفتوحاً للطلبة ضعيفي التحصيل رغم ان القطاعات المهنية اصبحت تتطلب مهارات عالية في الرياضيات والعلوم واللغة الانجليزية التطبيقية.

وقبل ان تحرم الوزارة الطلبة من الحصول على شهادة الثانوية العامة ودمغهم بدمغ الفشل لحصولهم على معدل 59 واقل في الصف العاشر، وجه المراقبون تساؤلات لوزارة التربية:

- هل وفرت الوزارة تدريباً للمعلمين يمكنهم من اداء واجبهم التعليمي؟

- هل وفرت الوزارة اعداداً من المعلمين والمعلمات تتناسب مع اعداد الطلبة وتتيح المجال للطالب التفاعل والاستيعاب؟

- هل وفرت الوزارة بيئة صفية مناسبة يكون فيها عدد الطلبة يناسب امكانية المعلم والغرفة الصفية؟

- هل وفرت وزارة التربية ادوات تعلم مناسبة ابسطها المنهاج؟

- هل وفرت الوزارة مناهج تتوافق مع الاحتياجات النمائية للمراحل الدراسية وتتوافق مع متغيرات العلوم الحديثة ومع متطلبات السوق والكليات الجامعية في مختلف التخصصات؟

- هل وفرت وزارة التربية امتحانات تقيس تحليل واستنتاج وتذكر وابداع، ام ان الامتحان لا يزال يقيس مهارات تذكر ودرجة الصعوبة لجميع الاسئلة تكون موحدة وفقرات الاسئلة تكون غير واضحة وكل طالب يفهم السؤال بطريقة مختلفة؟

- ماذا تقول الوزارة في الوقت الذي يرسب مئات الطلبة في مادة معينة لعلامة واحدة، هل هذا لان الطلبة اخفقوا ام ان ذلك دليل على خلل في الامتحان؟

وزارة التربية تعترف بتقصير الطلبة وتعاقبهم، كما تعترف بضعف بعض عناصرها وتفاخر الدنيا بان لديها طلبة اذكياء حصلوا على علامات عالية وبالاصل هؤلاء الطلبه هم نتاج مشترك بين المدارس وسهر الاهل وعزيمة الطالب الذي تعب على نفسه بدعم من اهله ومن الدروس الخصوصية، بحسب المراقبين.





  • 1 طلال الفايز 09-08-2016 | 12:11 PM

    لازم معالي الوزير يخذ إجازة. ...اكيد شكلو تعبان هاي قرارات بتحل مشكلة في الوقت الحالي . ولكن بعدة كم سنة معاليك رح يكون في نقص اكبير من أصحاب الشهادات وخريجي الجامعات. ..وحلها يا معلم. ...وابنحكي اغلطنا وبدنا انصلح

  • 2 مواطنه 09-08-2016 | 12:26 PM

    حسبنا الله ونعم الوكيل

    ........

  • 3 ابو حمزة 09-08-2016 | 12:39 PM

    وتعطي الوزارة الحق لنفسها بالمنع والشطب والحرمان.
    لن يسمح للطلبة من المسار التطبيقي التقدم لامتحان الثانوية العامة مطلقاً، وسيتم منح شهادة الكفاءة المدرسية في حال النجاح بالمدرسة بعد انهاء سنتين دراسيتين. ولا يسمح للطلبة التقدم للامتحان الشامل أو للجامعات الحكومية أو االخاصة . لحقوا .................

  • 4 معانيه 09-08-2016 | 01:48 PM

    مش غلط.. ولازم نرتب اوراقنا بالتربيه من جديد.. الطلبه تحت الستين يروحو تطبيقي لانه امتحان الثانويه راح يفشلو فيه وبصيرو عبئ عالبلد .واحنا بدنا مهنيين اكتر من الشهادات

  • 5 د.محمد العميان 09-08-2016 | 02:02 PM

    قرار خاطئ ومجحف بحق الطلبه لأنه متسرع ومفاجئ للطلبة والمدارس فسيقوم هذا القرار برفد المجتمع باعداد هائلة من العاطلين عن العمل

    ثم بأي حق يتم حرمان الطالب من التقدم لامتحان التوجيهي هذا حق للمواطن ولايجوز بأي حال من الأحوال حرمانه من هذا الحق يجب تجنب المزاجية والأهواء الشخصيه في القرارات اللتي تمس حقوق المواطن

  • 6 ايمان 09-08-2016 | 04:16 PM

    معالي وزير التربيه الأكرم ...هذا قرار مجحف بحق الطلبه لأنه الطالب الذي أنهى الصف التاسع ومعدله أقل من 60 ليس لديه الفرصه لتحسين وضعه المفروض القرار هذا يطبق على الطلبه الذين سيدخلون الثامن حتى يستطيع تحسين معدله ....

  • 7 معلمه 09-08-2016 | 04:53 PM

    قرار صائب لانا شايفين الي معدلاتهم تحت ال60 بالميدان ...وعند التوجيهي اهاليهم بضغطوا علينا ناهلهم لامتحان الثانويه ... والنتيجة نسبة النجاح المتدنيه جدا ..لان المعلمين بأهلوا طلاب لايستحقوا التاهيل .....القرار صائب وفي مكانه يتوجه الطلاب للمهن على الاقل بطلع بمهنه ...مش لاشهاده ولامهنه

  • 8 09-08-2016 | 05:04 PM

    دمر الدنيا هذا الزلمه ورح يقعد ع تاليها

  • 9 09-08-2016 | 05:05 PM

    قرار خاطئ وتخبط في القرارات

  • 10 زلوم 09-08-2016 | 05:30 PM

    قرار صائب مئة بالمئة .........

  • 11 احمدحمادالموانيس 09-08-2016 | 07:13 PM

    قرار مجحف وغلط تطبيقه اﻻن ولكن لوكان هذا القرار تمت التهيئه له كمثل

    قرار التوجيهى وتم تطبيقه على طﻻب الصف السابع بأن يتم تهيئتهم بهذاالقرار حتى يكون الكل مهيئ لهذا القرار .نتأمل على معالى الوزير بمساواة العاشر بقرارالتوجيهى

  • 12 احمدحمادالموانيس 09-08-2016 | 07:14 PM

    قرار مجحف وغلط تطبيقه اﻻن ولكن لوكان هذا القرار تمت التهيئه له كمثل

    قرار التوجيهى وتم تطبيقه على طﻻب الصف السابع بأن يتم تهيئتهم بهذاالقرار حتى يكون الكل مهيئ لهذا القرار .نتأمل على معالى الوزير بمساواة العاشر بقرارالتوجيهى

  • 13 زيد 09-08-2016 | 07:22 PM

    كيف للمعلم فاشل يستطيع ان يخرج اجيال قبل القرارات يا معاليك اضبط معلمون ومدراء المدارس الحكومية وبعدين اتخذ ما يناسبك. حسبنا الله ونعم الوكيل

  • 14 نزيه 09-08-2016 | 09:48 PM

    بدي أسأل معالي الوزير شو بيعملوا السوريين والمصريين هل بقدر طفل عمره 18 ينافسهم يطلعهم بعدين بعدين يعمل هالقرار بظروف الحاليه القرار خاطيء

    القرار مفاجئ والعلامات غير دقيقه خاصة في صف تاسع عمل امتحان وطني وتسربت الاسئله مدرسه اعتمدت علامات امتحان ومدارس لم تعتمد

    الأجدر أن نعمل دراسات لمعرفه أسباب ضعف طلاب خاصة انهم حصيلة أخطاء قرارات قديمه كما يقول معالي وزير

    لا أن تلقيهم في الشوارع عرضه للجريمة والانحراف

  • 15 بدر برهومه 10-08-2016 | 12:48 AM

    مهو ااشوارع ناقصها ..........

  • 16 Fadia 10-08-2016 | 03:32 PM

    اذا انت صح وزير واثق من نفسك ايش مانع اعاده فتح تصليح ورق امتحانات التوجيهي للذين متاكدين انهم قدمو امتحانهم بنجاح

    اذا كنت رجل بمعنى الكلمه وواثق من التصحيح دعنا نحن ايضا نتاكد انو لا يوجد ظلم بالتصحيح

    رساله موجهه لحضرتك يا وزير يا محترم

  • 17 ناظم ملكاوي 10-08-2016 | 03:53 PM

    اول اشي الذنيبات اول وزير بشتغل من قلبه لمصلحة الطالب ثاني اشي الي بطالب باجازة للوزير روح تدرب املاء وتعال نظر والقرارات هاي انوجدت عشان تمنع ...........

  • 18 علي عبد العزيز 11-08-2016 | 10:02 AM

    الكثير من القرارات التي اتخذت بحق التعليم الصناعي ليس بها انصاف اولها ان المدارس الصناعيه هي الاولى والادرى بهذا الموضوع ولم تستشار

    ثانيها ان التخطيط عاده يسبق التنفيذ وهذا لم ياخذ به فالوزارة كل يوم بقرار

    ثالثها ان البنية التحتيه تسبق التنفيذ ومدارسنا ومشاغلها ليست كما يجب

    والاهم ان طلاب الصناعي في العالم اهم طلاب والاكثر ابداعا والاعلى ومعدلا فلم. لا نستطقب الطلبه الممتازين للتعليم الصناعي... وكيف تحرمهم من فرص الجامعات و هم يدرسون مثل العلمي فيزيا ورياضيات وانجليزي وعربي. شو اختلف بل زباده علم ورسم وامن وتدريب عملي...تم تصحيح مسار التعليم الصناعي سابقا واضافة رباضيات وفيزياء علمي فلم تحرمه

  • 19 مش مهم 11-08-2016 | 03:03 PM

    يعني اللي هلا سؤال اللي معدله فوق ال 60 بدخل جامعات حكوميه وشو ممكن تكون التصصات

  • 20 هديل عرب 11-08-2016 | 05:23 PM

    اولا قبل ما تيجي تحاسب الطلاب وتمنعهم من تقديم امتحانات الثانوية العامة حاسب المدرسة ابن الصف الرابع بكون يهرب من المدرسة ما تقولو الحق عالطالب الحق المدرسة المدير المعلم لازم بكل حصة يوخذو حضور وغياب وحتى المدارس الخاصة تبعت الذكور بتنجح تقائي إلا من رحم ربي الحق على الكوادر الدراسية ظلم شامل بجميع المدارس الحكومية من حقنا ان نتمتع براحة داخل الغرفة الصفية هل من العدل وجود 45 طالبة بالصف وتوجيهي كمان لازم يتم توفير جميع وسائل الراحة حتى نقدر نفهم الدرس وبرجع بقول لاازم يكون في عدل مدرسة واحدة بضاحية الياسمين للاناث تضم حوالي 1400 طالبة من حقنا كشعب يتوفر لنا مدرسة ومدرستين في حي مليئ بالسكان وبترجعو تحطو الحق عالطالب كل الكوادر التدريسية ضعيفة وغير مؤهلة للتدريس إلا من رحم ربي وبأسمي واسم جميع الطلاب بالمملكة الاردنية الهاشمية ان يتم تحسين الكوادر التأسيسية

    وشكرا *-*

  • 21 هديل عرب 11-08-2016 | 05:24 PM

    اولا قبل ما تيجي تحاسب الطلاب وتمنعهم من تقديم امتحانات الثانوية العامة حاسب المدرسة ابن الصف الرابع بكون يهرب من المدرسة ما تقولو الحق عالطالب الحق المدرسة المدير المعلم لازم بكل حصة يوخذو حضور وغياب وحتى المدارس الخاصة تبعت الذكور بتنجح تقائي إلا من رحم ربي الحق على الكوادر الدراسية ظلم شامل بجميع المدارس الحكومية من حقنا ان نتمتع براحة داخل الغرفة الصفية هل من العدل وجود 45 طالبة بالصف وتوجيهي كمان لازم يتم توفير جميع وسائل الراحة حتى نقدر نفهم الدرس وبرجع بقول لاازم يكون في عدل مدرسة واحدة بضاحية الياسمين للاناث تضم حوالي 1400 طالبة من حقنا كشعب يتوفر لنا مدرسة ومدرستين في حي مليئ بالسكان وبترجعو تحطو الحق عالطالب كل الكوادر التدريسية ضعيفة وغير مؤهلة للتدريس إلا من رحم ربي وبأسمي واسم جميع الطلاب بالمملكة الاردنية الهاشمية ان يتم تحسين الكوادر التأسيسية

    وشكرا *-*

  • 22 نزاهة التعليم 12-08-2016 | 04:50 PM

    ان وزارة التربية والتعليم اختطت طريق سليم....والان هي تنظف الوزارة من القيادات المفسدة ....اما بالنسبة للذين فشلوا في الثانوية هم حصاد تربويين سابقين تم اخراجهم من سلك الوزارة...ولو قلنا جدلا ان هؤلاء نجحوا فانهم سيكونون بعد اعوام جامعيين عاطلين عن العمل وهذا يسبب خطر على الوطن لذلك الطالب الذي لم يتمكن من النجاح يبحث عن طريق اخر مثلا يختار حرفه يعيش منها لكون الوطن بحاجه الى يد عامله...كفانا تلاعب وتخريب على من يريد اصلاح التعليم.

  • 23 نزاهة التعليم 12-08-2016 | 04:51 PM

    ان وزارة التربية والتعليم اختطت طريق سليم....والان هي تنظف الوزارة من القيادات المفسدة ....اما بالنسبة للذين فشلوا في الثانوية هم حصاد تربويين سابقين تم اخراجهم من سلك الوزارة...ولو قلنا جدلا ان هؤلاء نجحوا فانهم سيكونون بعد اعوام جامعيين عاطلين عن العمل وهذا يسبب خطر على الوطن لذلك الطالب الذي لم يتمكن من النجاح يبحث عن طريق اخر مثلا يختار حرفه يعيش منها لكون الوطن بحاجه الى يد عامله...كفانا تلاعب وتخريب على من يريد اصلاح التعليم.

  • 24 امجد ابو كريفه 13-08-2016 | 12:55 AM

    قرار صائب مئه بالمئه..الطالب الضعيف هو عبئ على اهله والمجتمع وخريج جامعي ضعيف يخرج اجيال ضعيفه مثله..المهنه الان احسن من الوظيفه عدا عن العنف الجامعي جاء من طلبه حصلوا على قبول جامعي من هنا وهناك وهم لا يستحقونه

  • 25 محمد 14-08-2016 | 06:23 AM

    للاسف الشديد انه لا يوجد عندنا في النظام مؤسسيه وﻻتراكم للخبرات وكل وزير بيدير وزارته على مزاجه وفهمه المحدود وخصوصا وزارة التربية والتعليم التي يجب ان تكون ادارتها من مجلس خبراء وعلماء ﻻنها تنتج العقول مش المهلبيه

  • 26 محمد 14-08-2016 | 06:25 AM

    للاسف الشديد انه لا يوجد عندنا في النظام مؤسسيه وﻻتراكم للخبرات وكل وزير بيدير وزارته على مزاجه وفهمه المحدود وخصوصا وزارة التربية والتعليم التي يجب ان تكون ادارتها من مجلس خبراء وعلماء ﻻنها تنتج العقول مش المهلبيه

  • 27 كرمل 15-08-2016 | 12:05 AM

    الله يوخدو ولا يلئي بحياتو خير دمر مستقبلنا حسبن الله ونعمل وكيل فيه

  • 28 Manar Sabbah 15-08-2016 | 12:21 AM

    من حق الطلاب اعطائهم فرصه ..و محاوله الاجتهاد بعد معرفه القرار لانه مُفاجئ والبيوت اسرار ممكن يكون هناك أسباب لتراجع معدلاتهم منهم أُصيب بامراض خلال السنوات الماضيه او حوادث او حالات وفاه عند الأهل عدا عن الظلم عند تطبيق قرار على طلاب مدارس الحكومه واستثناء الخاصه والجنوب ..لكن املنا بالله التراجع عن القرار او تأجيل تنفيذه (( إن مع العسر يسرا ))

  • 29 Manar Sabbah 15-08-2016 | 01:24 AM

    يا معالي الوزير رأفهً بالأهالي تإجل تنفيذ القرار.وتجعل هذا الامر دافع للطلاب حتى يحسنو وضعهم بالدراسة بيظلو مراهقين و ما بيعرفو مصلحتهم اعطيهم فرصه مثل الي قبلهم في كل الدول والدنيا بيكونو معدلات بالخمسين ولما بيكبرو وبيوعو بيهتموا أكتر وبيتحسنو والتوجيهي بيكون حد فاصل ..و دائماً ما ببنسى العلماء أنشتاين و أديسون الي كانو معروفين بالغباء نرجوووووك رجاء حاااار جداً إعطاء طلاب العاشر فرصه التقدم للثانوية

  • 30 متقاعدة 15-08-2016 | 01:32 AM

    على اساس الوزير بيقرر مسقبل الطالب من الصف العاشر انا عندي بنت كانت علاماتها في الصف العاشر وما قبله متدني تقريبا لكن في الثانوية العامة حصلت على معظل 84 بالتنافس مع صديقاتها وممكن الطالب يكون في هذه الصفوف عندو ظروف خاصة مرضية او غيرو وفي الثانوية يبدع ؟؟ قرار ظالم

  • 31 متقاعدة 15-08-2016 | 01:32 AM

    على اساس الوزير بيقرر مسقبل الطالب من الصف العاشر انا عندي بنت كانت علاماتها في الصف العاشر وما قبله متدني تقريبا لكن في الثانوية العامة حصلت على معظل 84 بالتنافس مع صديقاتها وممكن الطالب يكون في هذه الصفوف عندو ظروف خاصة مرضية او غيرو وفي الثانوية يبدع ؟؟ قرار ظالم


تنويه
تتم مراجعة كافة التعليقات ،وتنشر في حال الموافقة عليها فقط.
ويحتفظ موقع وكالة عمون الاخبارية بحق حذف أي تعليق في أي وقت ،ولأي سبب كان،ولن ينشر أي تعليق يتضمن اساءة أوخروجا عن الموضوع المطروح ،او ان يتضمن اسماء اية شخصيات او يتناول اثارة للنعرات الطائفية والمذهبية او العنصرية آملين التقيد بمستوى راقي بالتعليقات حيث انها تعبر عن مدى تقدم وثقافة زوار موقع وكالة عمون الاخبارية علما ان التعليقات تعبر عن أصحابها فقط .
الاسم : *
البريد الالكتروني :
اظهار البريد الالكتروني
التعليق : *
بقي لك 500 حرف
رمز التحقق : تحديث الرمز
أكتب الرمز :